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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上小學生閱讀知識競賽活動安排活動思想： 以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的，以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。結合我校實際，特制定我校課外閱讀知識競賽活動計劃。閱讀地點：各班教室、閱覽室。閱讀時間：每天晚自習閱讀輔導：語文老師要及時地向學生進行閱讀內容、閱讀方法的指導。具體內容： 1、一、二年級將舉行兒歌。三字經的背誦活動。 2、小學語文課標推薦70首古詩的背誦（默寫），作者，作者朝代。

2、依次是三年級40首、四年級50首、五年級60首、六年級70首。 3、各年級的必讀書目和選讀書目。4、 課外知識，如成語、歇后語、名人名言、諺語、四大名著等。組織形式：以班為單位，以集體閱讀為主，自由閱讀為輔。具體措施：1、 我校每天晚自習保證學生大閱讀時間最少二十分鐘。2、保證閱讀數量。要求各年級學生每周至少讀1本書。3、充分利用學?，F(xiàn)有資源及學生自帶的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。 4、教給學生良好的讀書習慣。活動意義： 小學生課外閱讀知識競賽旨在營造我校良好讀書文化氛圍，弘揚科學精神與人文精神，倡導讀書明理、揚榮抑辱、奉獻成才，努力推動學習型班級、學習型組織、學習型校園建設，提高全體學生文化素質，提升文明程度，為全校全方位素質的發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持。進一步加強廣大學生品讀經典、善于學習的優(yōu)良習慣，展現(xiàn)當代小學生積極向上的良好精神面貌。培養(yǎng)廣大學生“勤讀書、愛讀書、讀好書”的讀書習慣。為廣大學生提供一個展示自我、提高自我、共同學習的平臺。讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節(jié)情緒。通過此次閱讀知識競賽，讓學生們更加意識到了閱讀的重要性，有利于今后閱讀習慣的養(yǎng)成。大量的閱讀能提高孩子們的表達能力，思維能力以及文學素養(yǎng)和文化底蘊，多閱

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