小學(xué)英語外研版三年級起點(diǎn)第六冊Module1教案

1、小學(xué)英語外研版三年級起點(diǎn)第六冊Module1教案Module1  Changing    Unit1  We lived in a small house. 陸彥彤教學(xué)目標(biāo)：1，知識目標(biāo)：（1） 新單詞life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady（2）新句型：There be ,  We livedmany years ago. We livenow.的教學(xué)2，技能目標(biāo)：（）能根據(jù)情境正確使用 There be , We

2、 livedmany years ago. We live now.句型談?wù)撋?、學(xué)習(xí)中的事物，提出問題并做出解答。  （）培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、做的能力。3，情感目標(biāo)：（1）使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)、參與、合作、競爭的樂趣。（2）比較過去與現(xiàn)在的生活體會到我們現(xiàn)在生活在幸福的社會主義，讓學(xué)生感覺到社會主義就是好，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。4，創(chuàng)新目標(biāo)：在知識目標(biāo)和技能目標(biāo)掌握的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生的靈感。教學(xué)重點(diǎn)：新單詞和新句型的教學(xué)與運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生在課堂上學(xué)會 There be ,We livedmany years ago. We livenow.句型并能在生活

3、中靈活運(yùn)用該句型。教學(xué)準(zhǔn)備：兩幅畫有房子和汽車的畫（房子一大一?。瑔卧~卡片，收錄機(jī)和磁帶，貼紙教學(xué)過程：Step1：Warming教師與學(xué)生自由會話，教師可以問學(xué)生：“Did you have a good time in your holidays? Were there any happy things in your holidays?”等通過這樣的師生交流，教師可以幫助學(xué)生回顧相關(guān)的語言知識，例如：一般過去時(shí)的用法、常用詞匯等，為后面的教學(xué)做鋪墊。Step2：Presentation.熱身活動以后，教師告訴學(xué)生：The New year is past, now you are ol

4、der ,you had a lot of changes.”教師邊說邊把新單詞“change”板書到黑板上，出示課題。Step3：Words preparation.用上所制作的單詞卡，通過語境把新單詞教授給學(xué)生。Step4：Words practice.把單詞卡粘貼在黑板上，讓學(xué)生競賽，聽老師說出某個(gè)單詞，學(xué)生迅速把該單詞卡片取下，快者為勝。Step5：Test teaching.教師把畫有房子和汽車的兩幅畫掛在黑板上，讓學(xué)生自己談一談圖中的內(nèi)容，要鼓勵學(xué)生用英語講，用上以前學(xué)過的句型：“There is/are”，然后，老師指著圖，總結(jié)學(xué)生的描述?？偨Y(jié)完畢后，教師告訴學(xué)生今天我們要學(xué)的課

5、文就是與我們的掛圖內(nèi)容類似的一個(gè)老大娘的生活變化。接下來請聽課文錄音，在聽的同時(shí)，請你們找出課文中出現(xiàn)的新單詞與新句型。Step6：游戲“火眼金睛，找新單詞與新句型”。讓學(xué)生以競賽搶答的形式快速找出課文中出現(xiàn)的新單詞與新句型。并給予學(xué)生貼紙作為獎勵。Step7：課文訓(xùn)練學(xué)生了解了課文內(nèi)容后，教師播放領(lǐng)讀帶錄音，讓學(xué)生大聲跟讀課文。然后分組分角色朗讀課文。Step8：重點(diǎn)句型操練先讓學(xué)生熟讀課文第二部分：Listen and say  然后讓學(xué)生用本節(jié)的重點(diǎn)句型：There is/are/There was/were造句。Step9：延伸，拓展課文第三部分：Look and

6、say  讓學(xué)生分組討論準(zhǔn)備，談?wù)搱D中內(nèi)容，然后各組派一格代表來講給全班同學(xué)聽。使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)、參與、合作、競爭的樂趣。Step10：情感教育比較過去與現(xiàn)在的生活體會到我們現(xiàn)在生活在幸福的社會主義，讓學(xué)生感覺到社會主義就是好，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。Step11：Homework.回家后問問你的爺爺、奶奶、外公或外婆，他們以前的生活與現(xiàn)在的生活有什么不一樣。把你的結(jié)果在下節(jié)課用英語告訴老師。 板書設(shè)計(jì)：Module1  ChangingUnit1 We lived in a small house.New  words:  

7、  New  drills:                     change life  grandchildren    us There  werent any buses.         lady There are lots of b

8、uses and cars.   different      There is/are    ago         There was/were                any        We lived in a small house.          T