常德廣播電視大學(xué)2016年終身教育專項(xiàng)資金績效自評(píng)報(bào)告項(xiàng)目

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上常德廣播電視大學(xué)2016年終身教育專項(xiàng)資金績效自評(píng)報(bào)告一、項(xiàng)目基本情況為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，根據(jù)中共湖南省委湖南省人民政府關(guān)于推進(jìn)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的意見（湘發(fā)20109號(hào)）精神，2011年，常德市委、市政府下發(fā)了關(guān)于推進(jìn)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的實(shí)施意見（常發(fā)201110號(hào)）文件，文件明確依托常德廣播電視大學(xué)建立集終身教育管理、資源整合、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等功能于一體的社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心，并按常住人口每年1元/人的標(biāo)準(zhǔn)將社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。2011年12月，常德社區(qū)大學(xué)正式掛牌成立，自2012年起得到了財(cái)政每年200萬元的終身教育專項(xiàng)資

2、金支持，其使用用途主要為社區(qū)教育工作經(jīng)費(fèi)。自常德社區(qū)大學(xué)成立以來，社區(qū)教育各項(xiàng)工作卓有成效，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響和良好的社會(huì)效益：我市連續(xù)5年榮獲教育部中國成人教育協(xié)會(huì)頒發(fā)的“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”或“成功組織獎(jiǎng)”。2014年，我校被評(píng)為第一批“國家開放大學(xué)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)基地”；2015-2016年，我校指導(dǎo)武陵區(qū)、鼎城區(qū)成功申報(bào)省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，指導(dǎo)武陵區(qū)成功申報(bào)“第六批全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”。5年來全市建立的“四級(jí)社區(qū)教育教學(xué)模式”開展各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)達(dá)十萬人次以上?？蒲谐晒@著，申報(bào)各級(jí)科研課題及項(xiàng)目，目前共結(jié)題6個(gè)，立項(xiàng)將結(jié)題7個(gè)，多篇論文在各級(jí)刊物上發(fā)表。根據(jù)常組發(fā)20156

3、號(hào)文關(guān)于實(shí)施“農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”的通知，2015-2020年連續(xù)6年共招收6000人以上。財(cái)政自2016年始，持續(xù)六年每年下?lián)?20萬農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)、教學(xué)、競賽等相關(guān)工作的開展。我校自2015年秋季啟動(dòng)實(shí)施 “農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”，在省電大、市委組織部、市教育局、市財(cái)政局、市人社局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊跟上級(jí)部署和要求，以能力培養(yǎng)為核心，以加強(qiáng)實(shí)踐能力為抓手，主動(dòng)創(chuàng)新，精心組織。2015年招收農(nóng)民大學(xué)生1025人，其中本科226人，?？?99人。2016年招收農(nóng)民大學(xué)生1050人，其中本科284人，?？?66人，超額完成既定目標(biāo)，位居全省前列。二、項(xiàng)目績效目標(biāo)

4、（一）績效總體目標(biāo)根據(jù)常發(fā)201110號(hào)文件的目標(biāo)要求，通過努力，在全市建立“政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、社區(qū)大學(xué)承辦、社會(huì)資助、市民參與”的社區(qū)教育運(yùn)行機(jī)制。建立市本級(jí)辦社區(qū)大學(xué)、區(qū)縣（市）辦社區(qū)學(xué)院、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦社區(qū)學(xué)校、社區(qū)（行政村）辦社區(qū)學(xué)習(xí)中心的“四級(jí)社區(qū)教育教學(xué)模式”。搭建終身學(xué)習(xí)公共資源平臺(tái)，滿足社區(qū)居民對(duì)社區(qū)教育的迫切需求。構(gòu)建完善從學(xué)前教育到老年教育、學(xué)校教育到社區(qū)教育、學(xué)歷教育到非學(xué)歷教育、素質(zhì)教育到技能培訓(xùn)、城市居民教育到鄉(xiāng)村農(nóng)民教育的具有時(shí)代特征、橫向溝通、縱向銜接的開放式終身教育體系。根據(jù)常組發(fā)20156號(hào)文關(guān)于實(shí)施“農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”的通知，2015-2020年連續(xù)6年共

5、計(jì)劃招收6000人以上。平均每年完成招生任務(wù)1000人，并以能力培養(yǎng)為核心，以加強(qiáng)實(shí)踐能力為抓手，主動(dòng)創(chuàng)新，精心組織。（二）績效階段性目標(biāo)（2016年）1、終身教育專項(xiàng)績效目標(biāo)：（1）隊(duì)伍建設(shè)引進(jìn)一名“社區(qū)管理”專業(yè)的本科畢業(yè)生 。組織全校教師進(jìn)行社區(qū)教育知識(shí)與理念的培訓(xùn)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)全市社區(qū)教育專干與骨干的培訓(xùn)。（2）設(shè)施建設(shè)新增一個(gè)電腦室。新建一個(gè)開放式的閱覽室。新建一個(gè)多功能會(huì)議室。更換宣傳顯示屏?？平虡切卵b一臺(tái)電梯。（3）項(xiàng)目建設(shè)中老年電腦掃盲項(xiàng)目繼續(xù)在校本部開課，并向社區(qū)延伸。結(jié)合市海綿城市創(chuàng)建，開展“都市菜園”項(xiàng)目探索。結(jié)合完美社區(qū)建設(shè)，援建2-3個(gè)樣板社區(qū)，突出對(duì)樣板社區(qū)品牌項(xiàng)目的

6、扶持，如生態(tài)陽臺(tái)、機(jī)器人進(jìn)社區(qū)、電腦掃盲等。做好“送教進(jìn)社區(qū)”項(xiàng)目，前期認(rèn)真調(diào)研，了解市民真正感興趣的內(nèi)容，全年精選10門課程送教進(jìn)社區(qū)。（4）平臺(tái)建設(shè)上半年抓好常德終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)的平臺(tái)完善與資源審核，下半年著手抓平臺(tái)的注冊和使用。抓好湖南老年人學(xué)習(xí)在線的注冊評(píng)比工作，確保注冊人數(shù)每月排名全省前列。（5）資源建設(shè)數(shù)字資源建設(shè)。一是做好常德終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)7000門資源的審核工作，二是自主開發(fā)在線課程、微課等課程資源。文本資源建設(shè)。一是中老年電腦掃盲初級(jí)教程的改版和中級(jí)教程的編訂，二是著手開展“講好常德故事”市民讀本的編撰。（6）抓好“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”工作。2、農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)專項(xiàng)績效目標(biāo)：（1

7、）2016年招收農(nóng)民大學(xué)生1000人以上；（2）舉辦 “農(nóng)民大學(xué)生”信息技術(shù)能力競賽；（3）舉辦“農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)模式”主題征文活動(dòng)；（4）舉行“農(nóng)民大學(xué)生風(fēng)采”演講比賽；（5）全市各區(qū)縣（市）“農(nóng)民大學(xué)生”進(jìn)行專題講座20次以上；（6）建立教學(xué)實(shí)踐基地，各區(qū)縣（市）分校每學(xué)期至少組織一次市級(jí)基地實(shí)踐活動(dòng)。三、項(xiàng)目目標(biāo)完成情況（一）終身教育專項(xiàng)績效目標(biāo)完成情況：1、隊(duì)伍建設(shè)。以多元化合作方式開展社區(qū)教育師資培訓(xùn)。組織全校教職工及區(qū)縣電大負(fù)責(zé)人約60人前往上海開放大學(xué)進(jìn)行社區(qū)教育業(yè)務(wù)素質(zhì)專題培訓(xùn)；市本級(jí)社區(qū)教育工作人員先后到成都社區(qū)大學(xué)、省校參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)考察。邀請成都專家來校對(duì)全市社區(qū)教育骨干

8、人員進(jìn)行培訓(xùn)；參加市民政局社會(huì)工作師考試培訓(xùn)，向全校教師統(tǒng)一發(fā)放了相關(guān)學(xué)習(xí)資料，1名教師通過了中級(jí)社會(huì)工作師職業(yè)資格考試。2016年成功引進(jìn)一名本科畢業(yè)生充實(shí)到社區(qū)教育工作隊(duì)伍中。2、設(shè)施建設(shè)。2016年新增了一個(gè)電腦室。開放式閱覽室和多功能會(huì)議室項(xiàng)目于2016年成功申報(bào)，LED顯示屏與科教樓電梯2016年年度開始啟動(dòng)。3、項(xiàng)目建設(shè)（1）繼續(xù)推進(jìn)中老年電腦掃盲項(xiàng)目，開班12個(gè)，培訓(xùn)288課次，2016年培訓(xùn)量逾萬人次，市民反映很好。（2）結(jié)合我市海綿城市創(chuàng)建，開展了“都市菜園”項(xiàng)目的探索與實(shí)施。（3）推行“百堂好課進(jìn)社區(qū)”項(xiàng)目，全年共送課四門課程，共十余堂，受到市民廣泛好評(píng)，特別是中老年人智能

9、手機(jī)使用、如何做優(yōu)秀父母等課程深受歡迎。（4）積極指導(dǎo)區(qū)縣培育社區(qū)教育品牌項(xiàng)目。今年涌現(xiàn)出了“善導(dǎo)特訓(xùn)使”、“鼎城詩韻”、“育嬰天使”3個(gè)市級(jí)優(yōu)秀活動(dòng)品牌，其中“鼎城詩韻”還被評(píng)為2016年全省全民終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀活動(dòng)品牌。（5）積極開展“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”，擴(kuò)大社區(qū)教育影響力。獲得了2016年度全國全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周 “優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。我校報(bào)送的學(xué)員曾志平、婁桃香被授予“湖南省百姓學(xué)習(xí)之星”，鼎城詩韻被授予“湖南省終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”，曾志平被評(píng)為2016年“全國百姓學(xué)習(xí)之星”。4、平臺(tái)及資源建設(shè)為推動(dòng)數(shù)字化學(xué)習(xí)，讓社區(qū)教育覆蓋更廣泛人群，2016年建設(shè)了常德終身學(xué)習(xí)網(wǎng)。首期有7000門資源入網(wǎng)，

10、組織了各區(qū)縣平臺(tái)管理員培訓(xùn)，目前網(wǎng)站注冊人數(shù)近4000人。為豐富網(wǎng)站學(xué)習(xí)資源，與津市電視臺(tái)合作完成了“吃在常德”系列微課第一集“津市牛肉粉”的拍攝制作。指導(dǎo)全市抓好省電大湖南老年人學(xué)習(xí)在線的注冊評(píng)比工作，確保注冊人數(shù)每月排名全省前列。進(jìn)行了全市第三屆“優(yōu)秀社區(qū)教育論文”征集，并選送29篇優(yōu)秀論文參加了省校論文競賽，獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)10個(gè)，我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在全國社區(qū)教育征文競賽中獲得二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)。學(xué)校社區(qū)教育學(xué)院工作人員在省級(jí)刊物上共發(fā)表社區(qū)教育論文6篇；在繼續(xù)完成2015年申報(bào)的兩個(gè)省校課題的同時(shí)，2016年新申報(bào)省校課題2 項(xiàng)，省教育廳 4個(gè)課題成功立項(xiàng),其中校

11、本部2項(xiàng)，武陵1項(xiàng)，鼎城1項(xiàng)。5、成功舉辦“全市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”2016年10月25日常德市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周開幕式在武陵區(qū)新坡社區(qū)成功舉辦，市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長、副市長陳華出席開幕式，全市教育行政管理部門、電大系統(tǒng)及相關(guān)街道社區(qū)共有100多人參加，得到了中國文明網(wǎng)、湖南文明網(wǎng)、常德文明網(wǎng)、常德日報(bào)、紅網(wǎng)、常德政府網(wǎng)、常德電視臺(tái)等新聞媒體的大力宣傳和推介，各區(qū)縣市活動(dòng)周的組織也各有特色、各有亮點(diǎn)。如澧縣社區(qū)學(xué)院十分注重活動(dòng)周的宣傳工作：一是在澧縣紅網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道；二是學(xué)院將歷年社區(qū)教育成果制成宣傳片，在澧縣電視臺(tái)黃金時(shí)段播放；三是在各大群眾集聚地的電子顯示屏滾動(dòng)播放社區(qū)教育成果。通過這些手段，有

12、效宣傳澧縣社區(qū)教育和終身教育，動(dòng)員全民廣泛參與。（二）農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)專項(xiàng)績效目標(biāo)完成情況：1、2016年招收農(nóng)民大學(xué)生1000人以上我校自2015年秋季啟動(dòng)實(shí)施 “農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”，2015年招收農(nóng)民大學(xué)生1025人，其中本科226人，?？?99人。2016年招收農(nóng)民大學(xué)生1050人，其中本科284人，?？?66人，超額完成既定目標(biāo)，位居全省前列。2、舉辦 “農(nóng)民大學(xué)生”信息技術(shù)能力競賽為更好地激勵(lì)“農(nóng)民大學(xué)生”對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)熱情，熟練掌握信息技術(shù)的使用，培養(yǎng)“農(nóng)民大學(xué)生”終身學(xué)習(xí)的能力，在全市舉辦了“農(nóng)民大學(xué)生”信息技術(shù)能力競賽。5月27日上午在市電大舉辦了“農(nóng)民大學(xué)生”信息技術(shù)操

13、作競賽決賽。這次活動(dòng)從發(fā)動(dòng)到比賽歷時(shí)三個(gè)月，通過這次活動(dòng)有效地提升了農(nóng)民大學(xué)生的電腦操作水平。3、舉辦“農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)模式”主題征文活動(dòng)為了推進(jìn)市電大農(nóng)民大學(xué)生“四維”培養(yǎng)模式下教學(xué)及管理模式的實(shí)踐與探索，面向全市電大教師隊(duì)伍開展“農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)模式”主題征文活動(dòng)。此次活動(dòng)促進(jìn)了全市電大教師的理論學(xué)習(xí)與思考，提升了“農(nóng)大”培養(yǎng)工作質(zhì)量和實(shí)效，為今后農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)工作提供了新思路。4、舉行“農(nóng)民大學(xué)生風(fēng)采”演講比賽為了展示農(nóng)民大學(xué)生的辦學(xué)成果，展現(xiàn)農(nóng)民大學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)員創(chuàng)業(yè)、致富的能力，自10月下旬開始，在全市各區(qū)縣市都相繼舉行了“農(nóng)民大學(xué)生風(fēng)采”演講比賽初賽，并于11月24日在市電大舉行了“

14、農(nóng)民大學(xué)生風(fēng)采”演講決賽。5、全市各區(qū)縣（市）“農(nóng)民大學(xué)生”進(jìn)行專題講座20次以上；市電大建立了共享專家團(tuán)隊(duì)，聘請了市農(nóng)經(jīng)局、湖南文理學(xué)院、市委黨校、常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位的6位專家為市電大客座教授，為全市各區(qū)縣（市）“農(nóng)民大學(xué)生”進(jìn)行專題講座。今年，全市共組織市級(jí)專家講座28次，這些專題講座課堂既宣傳了黨的各項(xiàng)方針政策，又分析了農(nóng)村發(fā)展局勢，幫助農(nóng)民開闊了眼界，了解了時(shí)勢，更新了觀念。6、建立教學(xué)實(shí)踐基地，各區(qū)縣（市）分校每學(xué)期至少組織一次市級(jí)基地實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)有所用的實(shí)用人才，提高農(nóng)民大學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)效，組織建設(shè)8個(gè)農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)基地。全市農(nóng)民大學(xué)生教學(xué)實(shí)踐基地授牌儀式在柳葉

15、湖旅游度假區(qū)鄭家河村鄭太有機(jī)農(nóng)場舉行。湖南廣播電視大學(xué)、常德市委組織部、柳葉湖度假區(qū)等單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了此次授牌儀式。常德電大校領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)縣（市）電大負(fù)責(zé)人、8家教學(xué)實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加了會(huì)議。為提升我市“農(nóng)民大學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐水平，提高學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，樹立學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力，適應(yīng)生產(chǎn)第一線需要的有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的農(nóng)村實(shí)用人才，市電大建立了一批市級(jí)教學(xué)實(shí)踐基地，要求各區(qū)縣（市）分校每學(xué)期至少組織一次市級(jí)基地實(shí)踐活動(dòng)，并從實(shí)踐活動(dòng)的組織上提出了“六有”要素規(guī)范。在此規(guī)范下，各區(qū)縣（市）精心組織實(shí)踐基地教學(xué)活動(dòng)。全年全市共組織市級(jí)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)30次，

16、實(shí)踐活動(dòng)的組織效果較好，學(xué)員們收獲頗豐。二、績效評(píng)價(jià)指標(biāo)分析情況（一）項(xiàng)目資金情況分析1.項(xiàng)目資金到位情況分析2016年市財(cái)政對(duì)社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目投入300萬元（其中含農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)120萬元）。資金撥付到位194.35萬元，其中農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)120萬；支出193.7302萬元，其中農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)120萬。2.項(xiàng)目資金使用情況分析專項(xiàng)資金項(xiàng)目內(nèi)容摘要支出(元)終身教育專項(xiàng)資金硬件建設(shè)閱覽室裝修及空調(diào)款43.63教學(xué)樓維修2.57機(jī)房電腦桌椅1.96教學(xué)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)社區(qū)大學(xué)課堂教學(xué)、講座等教學(xué)活動(dòng)7.8902平臺(tái)及學(xué)習(xí)資源建設(shè)微課制作及評(píng)審費(fèi)0.68中老年電腦掃盲教材編寫、印刷費(fèi)5品牌

17、項(xiàng)目建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周費(fèi)用（不含武陵電大支出）5生態(tài)陽臺(tái)加盟費(fèi)、設(shè)計(jì)費(fèi)7小計(jì)73.7302農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)專項(xiàng)資金教學(xué)活動(dòng)、競賽活動(dòng)信息技術(shù)競賽2.946農(nóng)民大學(xué)生風(fēng)采演講競賽1.95實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)3.9999專家講座、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)等相關(guān)工作16.5499上繳費(fèi)用上繳學(xué)費(fèi)、課程注冊費(fèi)等94.5542小計(jì)120合計(jì)193.7302 2016年終身教育經(jīng)費(fèi)300萬元，實(shí)際撥付到位194.35萬元，支出193.7302萬元，剩余105.65萬元未撥付到位，主要原因?yàn)?016年資金預(yù)算安排中含圖書閱覽室、生態(tài)陽臺(tái)、LED電子顯示屏等工程項(xiàng)目，按照施工進(jìn)度及合同約定進(jìn)行資金申請及款項(xiàng)支出。目前上述工

18、程項(xiàng)目已基本完成，正在進(jìn)行財(cái)政決算評(píng)審，需要等待決算評(píng)審結(jié)果，然后申請資金撥付，進(jìn)行支付。3.項(xiàng)目資金管理情況分析終身教育經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目管理嚴(yán)格規(guī)范。年初科學(xué)拿出預(yù)算方案，提交常德社區(qū)大學(xué)校務(wù)委員會(huì)討論通過后上報(bào)市財(cái)政局備案，在執(zhí)行過程中嚴(yán)格按照預(yù)算方案實(shí)施，并嚴(yán)格遵守常德電大財(cái)務(wù)管理制度、常德電大（常德社區(qū)大學(xué)）終身教育經(jīng)費(fèi)管理制度、常德電大（常德社區(qū)大學(xué)）終身教育項(xiàng)目管理制度、常德電大政府采購制度，每筆資金由國庫集中支付，遵守公務(wù)卡消費(fèi)報(bào)賬制度，并于次年將使用明細(xì)在社區(qū)大學(xué)校務(wù)委員會(huì)上公開。為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)專項(xiàng)資金管理，提高資金使用效益，有效促進(jìn)農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)工作順利開展,根據(jù)常

19、德市組織部關(guān)于實(shí)施“農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”的通知（常組發(fā)20156號(hào)），結(jié)合我市農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)工作實(shí)際，制定終身教育（農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)）專項(xiàng)資金使用管理暫行辦法。凡屬于農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)專項(xiàng)支出，相關(guān)業(yè)務(wù)科室應(yīng)與預(yù)算申報(bào)時(shí)一并報(bào)送資金預(yù)算安排表。并根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需求，于每月初向財(cái)務(wù)室提出資金使用申請，并提供相應(yīng)票據(jù)或附件資料。財(cái)務(wù)室收到申請后向教育局計(jì)財(cái)科、財(cái)政局教科文填報(bào)教育費(fèi)附加資金申請表，待資金撥回到位后再實(shí)際支出，保證?？顚Ｓ?，不得無預(yù)算支出或超預(yù)算支出。（二）項(xiàng)目績效情況分析1.項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)性分析該項(xiàng)目資金預(yù)算總額300萬元，其中終身教育180萬元，農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃120萬元?？偟目磥碓趫?jiān)持?？?/p>

20、專用的前提下，投入與產(chǎn)出比例合理，達(dá)到了財(cái)政資金投入與資源使用節(jié)約性及社會(huì)性的目的。具體分析如下：（1）終身教育專項(xiàng)2016年該項(xiàng)目資金投入在隊(duì)伍建設(shè)上一是進(jìn)行了全員社區(qū)教育素質(zhì)培訓(xùn)，二是學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；三是配備專業(yè)人員。在設(shè)施建設(shè)一是2016年新增了一個(gè)電腦室。二是LED顯示屏與科教樓電梯開始啟動(dòng)。在項(xiàng)目建設(shè)上一是繼續(xù)推進(jìn)中老年電腦掃盲項(xiàng)目，開班12個(gè)，培訓(xùn)288課次，2016年培訓(xùn)量逾萬人次；二是推行“百堂好課進(jìn)社區(qū)”項(xiàng)目，全年共送課四門課程，共十余堂；三是2016年涌現(xiàn)出了“善導(dǎo)特訓(xùn)使”、“鼎城詩韻”、“育嬰天使”3個(gè)市級(jí)優(yōu)秀社區(qū)教育活動(dòng)品牌，其中“鼎城詩韻”還被評(píng)為2016年全省全民

21、終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀活動(dòng)品牌，四是獲得了2016年度全國全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周 “優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，我校學(xué)員曾志平、婁桃香被授予“湖南省百姓學(xué)習(xí)之星”，曾志平被評(píng)為2016年“全國百姓學(xué)習(xí)之星，五是成功舉辦“全市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”。在資源建設(shè)上2016年建設(shè)了常德終身學(xué)習(xí)網(wǎng)，首期有7000門資源入網(wǎng)；組織全市第三屆“優(yōu)秀社區(qū)教育論文”征集，并選送29篇優(yōu)秀論文參加了省校論文競賽。（2）農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃一是2016年招收農(nóng)民大學(xué)生1050人，二是舉辦 了全市“農(nóng)民大學(xué)生”信息技術(shù)能力競賽；三是舉辦“農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)模式”主題征文活動(dòng)，四是舉行“農(nóng)民大學(xué)生風(fēng)采”演講比賽；五是組織專家為全市各區(qū)（縣）“農(nóng)民大學(xué)生

22、”進(jìn)行專題講座。2.項(xiàng)目的效益性分析（1）構(gòu)建終身教育體系，為市民“處處可學(xué)”奠定了基礎(chǔ)。截止2016年末，全市已建成1個(gè)社區(qū)大學(xué)、9個(gè)社區(qū)學(xué)院、49個(gè)社區(qū)學(xué)校、80個(gè)社區(qū)學(xué)習(xí)中心，基本形成了以社區(qū)大學(xué)為龍頭，以武陵區(qū)、鼎城區(qū)兩個(gè)國家級(jí)和省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)為引領(lǐng)，以市級(jí)示范性社區(qū)學(xué)校和優(yōu)秀社區(qū)學(xué)習(xí)中心為骨干，以其他基礎(chǔ)性社區(qū)學(xué)習(xí)中心為支撐的四級(jí)社區(qū)教育組織體系。社區(qū)大學(xué)積極督導(dǎo)各區(qū)縣培育社區(qū)教育品牌,涌現(xiàn)出了“善導(dǎo)特訓(xùn)室”（武陵區(qū)富強(qiáng)社區(qū)）、“鼎城詩韻”（鼎城區(qū)草坪鎮(zhèn)）、“育嬰天使”（石門縣觀山社區(qū)）3個(gè)市級(jí)優(yōu)秀活動(dòng)品牌，其中“鼎城詩韻”被評(píng)為2016年全省全民終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀活動(dòng)品牌。 （2）搭

23、建了“人人可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、樣樣有學(xué)”的網(wǎng)上網(wǎng)下學(xué)習(xí)體系，滿足了群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求。一方面，構(gòu)建網(wǎng)上遠(yuǎn)距離學(xué)習(xí)平臺(tái)。常德終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)建成運(yùn)行，網(wǎng)站界面簡潔明了，現(xiàn)有8269門資源入網(wǎng)，包括生活百科、文化藝術(shù)、養(yǎng)生保健、和諧家庭、技能培訓(xùn)、科普知識(shí)、法律道德、休閑娛樂等8大類課程，打破了傳統(tǒng)教育時(shí)間和空間的障礙，為市民提供了一個(gè)覆蓋面廣、內(nèi)容豐富、使用便利的學(xué)習(xí)網(wǎng)站。另一方面，構(gòu)建網(wǎng)下零距離培訓(xùn)平臺(tái)。社區(qū)大學(xué)堅(jiān)持以社區(qū)學(xué)習(xí)中心為依托，以“百堂好課進(jìn)社區(qū)”項(xiàng)目為抓手，逐步建立起以老年教育為基礎(chǔ)、以青少年校外教育為重點(diǎn)、以技能培訓(xùn)為特色的社區(qū)教育培訓(xùn)體系。 （3）改善閱讀條件，營造閱讀氛圍，激發(fā)閱

24、讀興趣。通過對(duì)學(xué)校閱覽室的條件改善與提質(zhì)改造，使之成為周邊市民休閑學(xué)習(xí)的最佳場所，提升市民閱讀積極性，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”的有效提升。將社區(qū)大學(xué)校本部閱讀陣地的建設(shè)運(yùn)營理念，向周邊各社區(qū)書屋輻射，組織開展一系列閱讀推廣活動(dòng)，大力培養(yǎng)和倡導(dǎo)“讀書為樂”的生活方式和“讀書為榮”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，旨在對(duì)營造良好學(xué)習(xí)氛圍、打造“書香常德”品牌產(chǎn)生良好影響。 （4）以體驗(yàn)式教學(xué)為手段，創(chuàng)新現(xiàn)代新休閑生活模式?！岸际胁藞@”項(xiàng)目依托“綠寵課堂學(xué)習(xí)基地”和 “屋頂菜園體驗(yàn)基地”兩大陣地，開展以綠色健康為主題的農(nóng)產(chǎn)品種植示范、教學(xué)、交流、體驗(yàn)活動(dòng)。該項(xiàng)目以營造和諧社區(qū)、和諧家庭為立足點(diǎn)，以服務(wù)于我市“海

25、綿城市創(chuàng)建”，滿足市民對(duì)綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活需求為目標(biāo)，也讓身居鬧市的城市居民鮮活的體驗(yàn)田園生活的樂趣，讓家里閑置的空地，成為全家人的氧吧、老年人勞動(dòng)強(qiáng)身的樂土、白領(lǐng)下班后的減壓勝地、少年兒童的科普知識(shí)樂園。 （5）創(chuàng)新培養(yǎng)模式，助力新農(nóng)村建設(shè)。通過建立“學(xué)校主導(dǎo)+政府支持+市場引導(dǎo)+上下聯(lián)動(dòng)”的新型農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)組織體系，調(diào)動(dòng)和提升了地方組織部門、教育部門、農(nóng)業(yè)部門和財(cái)政部門等持續(xù)合作培養(yǎng)新型農(nóng)民大學(xué)生的積極性和能力，讓更多的農(nóng)民能享受優(yōu)質(zhì)的高等職業(yè)教育，自愿、主動(dòng)地“來學(xué)習(xí)”。一站式智能化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)與個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，讓農(nóng)民大學(xué)生能“好好學(xué)”。集教學(xué)模式、實(shí)踐模式、自主學(xué)習(xí)模式、支

26、持服務(wù)模式于一體的新型農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)模式，讓農(nóng)民大學(xué)生能“學(xué)以致用”，從而使他們的農(nóng)業(yè)科技文化素質(zhì)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力與職業(yè)技能、自我學(xué)習(xí)與管理能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得到大幅度提升，從根本上滿足中國新農(nóng)村建設(shè)、未來農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展對(duì)“留得住、用得上、有文化、懂技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)、會(huì)經(jīng)營、善管理”的新型農(nóng)民大學(xué)生的需要。最終消除貧困，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)和諧富裕的學(xué)習(xí)型新農(nóng)村建設(shè)。（6）培養(yǎng)農(nóng)村人才，助力基層黨建?！稗r(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”的目標(biāo)，就是為農(nóng)村基層黨建培養(yǎng)人才。我校主動(dòng)思考，積極爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門支持，除了經(jīng)費(fèi)保障之外，還將“農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核

27、范圍和教育部門年度教學(xué)督查工作內(nèi)容。 “農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施以來，通過開設(shè)政策法規(guī)等課程，聘請本市知名專家來校授課等形式，極大地提升了農(nóng)民大學(xué)生學(xué)員的政策理論水平和法律意識(shí)。這讓很多身為鄉(xiāng)村干部或后備干部的農(nóng)民大學(xué)生學(xué)員從事或參與鄉(xiāng)村治理過程中，面對(duì)復(fù)雜問題和各類矛盾，能夠用所學(xué)政策和法律知識(shí)妥善解決，提升了鄉(xiāng)村治理水平，促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定，為全市“美麗鄉(xiāng)村、完美社區(qū)”建設(shè)提供了智力支撐和人才保障。三、綜合評(píng)價(jià)情況及評(píng)價(jià)結(jié)論一級(jí)指標(biāo)分值8分值三級(jí)指標(biāo)分值得分項(xiàng)目決策 20項(xiàng)目目標(biāo)4目標(biāo)內(nèi)容44決策過程8決策依據(jù)33決策程序55資金分配8分配辦法22分配結(jié)果66項(xiàng)目管理25資金到位5到位率3

28、3到位時(shí)效22資金管理10資金使用77財(cái)務(wù)管理33組織實(shí)施10組織機(jī)構(gòu)11管理制度98項(xiàng)目績效55項(xiàng)目產(chǎn)出15產(chǎn)出數(shù)量55產(chǎn)出質(zhì)量44產(chǎn)出時(shí)效32產(chǎn)出成本33項(xiàng)目效益40經(jīng)濟(jì)效益88社會(huì)效益87環(huán)境效益88可持續(xù)影響88服務(wù)對(duì)象滿意度88總分10010010096四、項(xiàng)目的組織管理情況（一）終身教育專項(xiàng)我校終身教育項(xiàng)目，主要指服務(wù)于全市終身教育的硬件建設(shè)、平臺(tái)與資源建設(shè)、社區(qū)教育品牌項(xiàng)目的實(shí)踐與推廣、活動(dòng)與評(píng)比等建設(shè)和教學(xué)項(xiàng)目，還包括農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃。終身教育項(xiàng)目的資金來源即終身教育經(jīng)費(fèi)，使用范圍為與上述終身教育有關(guān)的各項(xiàng)建設(shè)與教學(xué)費(fèi)用開支。學(xué)校每年末根據(jù)當(dāng)年社區(qū)教育發(fā)展情況與第二年社區(qū)教育

29、工作思路，拿出第二年終身教育項(xiàng)目預(yù)選初步方案，提交常德社區(qū)大學(xué)校務(wù)委員會(huì)討論。通過校務(wù)委員會(huì)討論后，按照市財(cái)政部門編制年度預(yù)算的要求，統(tǒng)一匯總向市財(cái)政部門和市教育部門申報(bào)。學(xué)校在當(dāng)年開始開展項(xiàng)目時(shí)，向市教育局、市財(cái)政局提交專題報(bào)告。財(cái)政根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)校的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行審核，若同意，開始進(jìn)入項(xiàng)目建設(shè)審批程序。進(jìn)入審批程序后，學(xué)校后勤科應(yīng)及時(shí)將項(xiàng)目申報(bào)在網(wǎng)上上報(bào)、加快招投標(biāo)程序進(jìn)度；財(cái)務(wù)室應(yīng)與市財(cái)政局與教育局多銜接，及時(shí)申報(bào)資金；社區(qū)教育學(xué)院應(yīng)在項(xiàng)目組織、人員培訓(xùn)、教學(xué)教研等方面進(jìn)行準(zhǔn)備，多方緊密配合，加快項(xiàng)目建設(shè)與工作進(jìn)度。項(xiàng)目建設(shè)完工后，按照財(cái)政要求進(jìn)行驗(yàn)收，及時(shí)出具財(cái)政結(jié)算報(bào)告，并向

30、建設(shè)方付款。（二）農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)專項(xiàng)為落實(shí)常組發(fā)20156號(hào)關(guān)于實(shí)施“農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”的通知和湘電大校通201533號(hào)文件精神，切實(shí)落實(shí)教學(xué)過程與支持服務(wù)，確?！稗r(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”教學(xué)質(zhì)量，特制定常德廣播電視大學(xué)“農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”管理制度。針對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和農(nóng)民自身學(xué)習(xí)需求，構(gòu)建“學(xué)知識(shí)+強(qiáng)能力+懂技術(shù)+交朋友”的四維培養(yǎng)模式，為我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和基層服務(wù)型黨組織建設(shè)培養(yǎng)留得住、用得上、有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的農(nóng)村基層黨員干部和新型農(nóng)村實(shí)用人才。遵循“以學(xué)員自主學(xué)習(xí)為中心”的教育思想，采用依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、基于教學(xué)空間，利用臺(tái)式電腦、智能手機(jī)、PAD等多種終端設(shè)備，形成學(xué)員與學(xué)習(xí)資源、學(xué)員與老師、學(xué)員與學(xué)員有效交互的“線上+線下”相結(jié)合的教學(xué)模式。以線上教學(xué)為主，線下教學(xué)圍繞線上教學(xué)進(jìn)行輔助和補(bǔ)充。教學(xué)及教學(xué)管理方面：市電大層面：“統(tǒng)籌專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)+統(tǒng)一制定計(jì)劃+統(tǒng)一配送教材+統(tǒng)一組織培訓(xùn)+統(tǒng)建專家團(tuán)隊(duì)+統(tǒng)一督導(dǎo)考核”的“六統(tǒng)一”教學(xué)管理模式。區(qū)縣電大層面：“制度建立+入學(xué)教育+網(wǎng)學(xué)引導(dǎo)+實(shí)踐活動(dòng)+技能培訓(xùn)”的“五模塊”教學(xué)組織模式。學(xué)生活動(dòng)與管理方面：第一，市電大層面： 每年市電大牽頭組織1-2次全市農(nóng)民大學(xué)生大型學(xué)生活動(dòng)，如主題演講活動(dòng)、節(jié)日