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文檔簡介
1、高中語文知識(shí)框架圖(高一、高二)年級(jí)內(nèi)容課時(shí)選課高一高二課文同步知識(shí)點(diǎn),重難點(diǎn)點(diǎn)撥、同步練習(xí)必修一1、 梳理各單元生字詞及文章脈絡(luò)。2、 整體把握作者其人其文,體會(huì)作者創(chuàng)作意圖、了解作者創(chuàng)作背景、學(xué)會(huì)解讀同類文章。3、 對(duì)課文重難點(diǎn)進(jìn)行剖析。4、 掌握個(gè)文體知識(shí)、寫作方法和語言表達(dá)等一般技巧5、 引導(dǎo)學(xué)生審美情趣、提高學(xué)生的文學(xué)素質(zhì)。6、 歸納各個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)及強(qiáng)化訓(xùn)練10必修二10必修三10必修四10必修五10選修15專題特解古詩文鑒賞文言文閱讀詩詞(意象分析、詩眼、練字、詞等技巧分析)5文言文基礎(chǔ)(文言文實(shí)詞、虛詞、特殊句式等)8散文5戲曲/小說8論語專解8現(xiàn)代文閱讀閱讀的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備5文
2、學(xué)類文本閱讀(文章結(jié)構(gòu)、思路分析)8實(shí)用累文本閱讀(科普說明文解讀技巧,答題語言組織)12外國小說演練10文藝類文本閱讀題答題方向的把握,答題的語言組織4文學(xué)常識(shí)文學(xué)體裁2作家作品5古代文化常識(shí)2基礎(chǔ)知識(shí)字/詞/句詳解8標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用2新聞?wù)Z段概括8圖文轉(zhuǎn)化(漫畫題型)2長短句等句式變化5廣告語、標(biāo)題語、轉(zhuǎn)述等6思維創(chuàng)新(構(gòu)思、立意)6合計(jì) 高中語文知識(shí)框架圖(高一、高二)年級(jí)內(nèi)容課時(shí)選課高三高考應(yīng)試技巧心里透視克服心里緊張、怯場等2答題技巧審題角度、答題的語言組織等8時(shí)間分配及突發(fā)問題的處理考試節(jié)奏把握、作文離題應(yīng)急方法4高考綜考應(yīng)考復(fù)習(xí)語言知識(shí)和語言表達(dá)高考字詞的識(shí)記和掌握5標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見錯(cuò)誤
3、分析2擴(kuò)張語句、壓縮語段3選用仿用變換句式2修辭格巧妙運(yùn)用3語言表達(dá)應(yīng)注意問題2文段概括與圖文轉(zhuǎn)化8文學(xué)常識(shí)和名句名篇作家作品2文學(xué)體裁2詩文名句2古代文學(xué)常識(shí)3古代詩文閱讀古代詩文知識(shí)儲(chǔ)備4文言實(shí)詞5文言虛詞5文言特殊句式5文言文的斷句和翻譯3文言文整體閱讀及答題8古詩詞鑒賞技巧5論語專解10現(xiàn)代文閱讀閱讀的方法和提高閱讀能力的途徑6閱讀的考點(diǎn)分析16文學(xué)類文本閱讀的技巧(快速理清文章結(jié)構(gòu)、思路、明確文章寫作技巧、把握作者的情感流向等)16實(shí)用類文本閱讀的技巧(有效信息提取、信息概括、語言組織等)10外國小說專解12合計(jì)高考/中考、中考/初中作文高分沖刺、強(qiáng)化訓(xùn)練體系列表編號(hào)內(nèi)容課時(shí)選課 1
4、考試作文走勢分析思想傾向、題型變化,熱點(diǎn)追蹤10 2文體寫作相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備及寫作技巧、分類練習(xí)記敘文記事類行文巧妙,結(jié)構(gòu)的巧妙安排,語言風(fēng)格等。12寫人類寫景狀物類議論文立論立意,論證方法的選擇,素材取舍等15駁論說明文事物說明說明順序、說明方法的運(yùn)用等6事理說明應(yīng)用文書信體各種體式范例及寫作駕馭,語言要求等8新聞?wù){(diào)查報(bào)告?zhèn)€人網(wǎng)頁設(shè)計(jì)體例演講文稿散文敘事散文情節(jié)的安排,散文行文技巧等10抒情散文 3最新作文題型全解片段散文相關(guān)題型題材對(duì)象范圍的準(zhǔn)確把握,立意的突破,文體選擇,行文要點(diǎn)等內(nèi)化突破,意識(shí)提升,整體安排。5命題半命題散文8新材料作文10看圖作文5話題作文8 4專項(xiàng)訓(xùn)練審題、擬提、立意、文體、選材等技巧提升8想象力、創(chuàng)新能力、抑揚(yáng)能力、比喻論證、對(duì)比論證,情理結(jié)合,以新取勝,優(yōu)秀體式內(nèi)化,語體把握等強(qiáng)化訓(xùn)練15 5考場作文搶分技巧六大注意,七大避免審題、情感傾向、立意與構(gòu)思、結(jié)構(gòu)安排、中心不
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