102班美麗班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)劃

1、高一（2）班美麗班級(jí)創(chuàng)建方案班級(jí)文化建設(shè)是一門隱性課程，是一種潛在的教育力量，是一種無(wú)形的教育，是一種“教育存在”。班級(jí)文化，通常是指班級(jí)內(nèi)部形成的獨(dú)特的價(jià)值觀、共同思想、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則的總和。它是班級(jí)的靈魂所在，是班級(jí)生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵。它有廣義和狹義兩種理解，廣義的理解是指班級(jí)生活中一切文化要素；狹義的理解是指班級(jí)全體成員創(chuàng)造出來(lái)的獨(dú)特的文化，主要包括即班旗、班徽、班歌、班報(bào)、班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)、班級(jí)輿論等。良好的班級(jí)文化是班級(jí)開展一切活動(dòng)的基礎(chǔ)，和課堂教學(xué)是相輔相成的。一、指導(dǎo)思想為努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，貫徹區(qū)教育局“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建精神，落實(shí)學(xué)?！耙话嘁黄贰卑嗉?jí)文化打造工程

2、，我們高一（2）班通過(guò)美麗班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，積極搭建學(xué)生個(gè)性發(fā)展、開拓素質(zhì)的平臺(tái)，能夠成為平行班中的“勵(lì)志班”二、總體目標(biāo)創(chuàng)建“整潔而有序，團(tuán)結(jié)而競(jìng)爭(zhēng)，健康而高效”班級(jí)文化，在勵(lì)志班級(jí)口號(hào)“放飛理想、創(chuàng)造輝煌、積極進(jìn)取、永挫不敗”的鼓舞下，不斷突破，收獲輝煌。三、具體措施創(chuàng)建良好的班級(jí)環(huán)境（1）加強(qiáng)衛(wèi)生工作。落實(shí)管理好日常值日和大掃除，要求按質(zhì)按量嚴(yán)格執(zhí)行，高一（2）班的班級(jí)衛(wèi)生已經(jīng)名列前茅，本學(xué)期一定要保持并提升。（2）養(yǎng)成同學(xué)良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。用宣傳、考核、榜樣等多種手段養(yǎng)成同學(xué)習(xí)慣，糾正習(xí)慣不佳者。在學(xué)習(xí)、飲食、值日、丟垃圾、課間等多方面開展。（3）開展班級(jí)文化布置。在教室后墻粘貼能夠展現(xiàn)

3、學(xué)生面貌的照片，以積極樂(lè)觀的面貌體現(xiàn)高一學(xué)生的風(fēng)度。1. 健全自主管理的班級(jí)制度以常規(guī)考核為核心，以值日班長(zhǎng)制為基本制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生在校言行的考核，培養(yǎng)學(xué)生自主管理，自我進(jìn)步的能力。高一（2）班以常規(guī)考核細(xì)致見(jiàn)長(zhǎng)，也一定要發(fā)展下去。2. 開展主題活動(dòng)一是以寢室為單位組織開展團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上的主題活動(dòng)。有回憶友情，暢想未來(lái)，減輕心理壓力，拓展活動(dòng)等，有效團(tuán)結(jié)同學(xué)，形成凝聚力。學(xué)生自主開展既鍛煉學(xué)生能力，又能讓學(xué)生能更自然接受二是開展學(xué)校組織的各類活動(dòng)，比如如何適應(yīng)高中生活、感恩教育、學(xué)習(xí)方法探討、考風(fēng)考紀(jì)等活動(dòng)。從大方向和整體上促進(jìn)學(xué)生，完善班級(jí)文化建設(shè)。作為畢業(yè)班，更應(yīng)積極參加提升學(xué)習(xí)的各類活動(dòng)。3. 開展優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比活動(dòng)積極參加學(xué)校組織的“十大優(yōu)秀學(xué)生”、“三兵四星”、“十大優(yōu)秀干部”等評(píng)比活動(dòng)，在評(píng)比中鼓勵(lì)優(yōu)秀，促進(jìn)后進(jìn)。自主開展常規(guī)考核先進(jìn)個(gè)人評(píng)比，督促同學(xué)做好每一天。高一（2）班在評(píng)比活動(dòng)中以平時(shí)表現(xiàn)為基礎(chǔ)，民主考評(píng)為重要補(bǔ)充來(lái)開展，保證公平、公開，使評(píng)比活動(dòng)真正有效。高一（2