2020年幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃例文

1、編號(hào)：2020年幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃例文甲 方：乙 方：簽訂日期：年月日X X公司為了讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì) 思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬 家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)：本學(xué)期幼兒人數(shù) 22 人，通過(guò)入園后的觀察，部分幼兒生活自理 能力、 語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)， 但也有一些幼兒在 常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一定差距。因?yàn)?幼兒的年紀(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活， 有哭鬧的現(xiàn)象、 還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)

2、餐， 再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子， 倍 受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道 謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的 常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自 理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。 在工作中加強(qiáng) 個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)， 讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、主要工作任務(wù)：(一)保教工作1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：( 1 )給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高 興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。( 2 ) 教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有 序。( 1 ) 認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。( 2 ) 學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。( 3