幼兒園中班體育游戲《長翅膀的氣球》_第1頁
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文檔簡介

1、中班體育游戲長翅膀的氣球活動目標(biāo)：1、嘗試用身體的各個部位碰擊氣球，使氣球不落下，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。2、在玩氣球的過程中，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。3、在活動中體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、實(shí)物準(zhǔn)備：氣球若干；絲巾若干；圓形即時貼十幾個；被子一條2、音樂：老鷹啄氣球音樂和一首歡快的音樂?；顒舆^程：一、韻律老鷹啄氣球師幼聽完整音樂進(jìn)行游戲一次。二、氣球長翅膀1、師：游戲好玩？看看，老師給你們帶來了什么好玩的東西？（出示氣球）可以怎樣玩氣球？（簡單講述）你能用小手把氣球拍上去，讓氣球象長了翅膀一樣飛起來，不掉下來2、幼兒用手玩氣球，教師參與其中鼓勵幼兒用手背、手指，變?nèi)^等或用手指彈一

2、彈。（教師小結(jié)）3、師：除了用手，身體的哪些部位也能讓氣球飛起來，象長了翅膀一樣呢？請個別幼兒說身體部位，教師在自己身體部位上粘貼圓形卡紙。師：這么多身體部位能不能讓氣球象長了翅膀一樣飛起來呢？來試一試a：請全體幼兒用身體的各個部位碰擊氣球，是提醒不能用手幫忙。（播放音樂）b：驗(yàn)證各個部位是否都能讓氣球飛起來。請個別幼兒演示，碰擊后不能讓氣球飛起來的教師并撕下哪個部位的卡紙。4、再次組織幼兒玩能讓氣球飛起來的身體部位。5、老師不斷變換指令讓幼兒玩氣球。如：用頭頂氣球，用膝蓋頂氣球6、放松活動：欣賞教師頂球師：看你們玩的這么開心，我也想玩一玩，你們先坐下來休息，看我表演吧。教師邊頂邊唱頭發(fā)、肩膀

3、、膝蓋、腳的歌曲?？勺儞Q歌詞。三、氣球“蹦蹦床”師：小朋友想出了這么多辦法，讓氣球長上了翅膀一樣在空中飛起來，氣球可開心了?，F(xiàn)在它想到蹦蹦床上去玩一玩，氣球的蹦蹦床在哪里呢？（出示絲巾）怎么玩呢？1、介紹玩法：兩位幼兒一組，各抓住絲巾的兩, 個角，兩位幼兒互相配合上下抖動絲巾讓氣球在蹦蹦床上不停的蹦跳、彈起。2、幼兒玩游戲，教師巡回指導(dǎo)，幫助有困難的幼兒進(jìn)行游戲。（播放音樂）3、教師小結(jié)：游戲好玩嗎？下課后，小朋友可以想出更多更好玩的方法玩氣球。四、放松活動：氣球按摩師：玩了這么久的游戲小朋友都有點(diǎn)累了，讓我們躺在氣球按摩床上休息下吧。1、把氣球墊, 在被子下面，小朋友躺在上面，氣球會破嗎？2、請個別幼兒躺在上面試一試。（提醒要輕輕的）3、設(shè)懸念：為什

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