六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)綜合教案

1、六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì) 綜合教案第一單元聲音與健康單元教學(xué)目標(biāo)1、整個(gè)單元的內(nèi)容貼近學(xué)生生活，環(huán)環(huán)緊扣，步步提升實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)和環(huán)保 意識(shí)，組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí)注意處理好以下問(wèn)題.2、感受現(xiàn)象（事物）與引導(dǎo)認(rèn)識(shí)的關(guān)系由于本單元要求學(xué)生認(rèn)識(shí)"聲音與健康 "這一相關(guān)事物都比較抽象，沒(méi)有具體表現(xiàn)的形態(tài)，只存在：聲音產(chǎn)生的 原體和健康的載體，所以組織實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中要引導(dǎo)學(xué)生親 深感受來(lái)認(rèn)識(shí)事物之間的關(guān)系，感受是認(rèn)識(shí)的前提和基礎(chǔ)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、在情境中提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)9健康意識(shí)。2、，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和情感培單元內(nèi)容:",&

2、quot;三個(gè)課題組成.本單元由"聽(tīng)覺(jué)與生意，音聲音與健康","拒絕噪音"*單元教時(shí)：3節(jié)1.聽(tīng)覺(jué)與聲音、活動(dòng)目標(biāo)1、了解我們生活中的各種聲音，感受我們生活環(huán)境的多姿多彩.2、分辨生活中的各種聲音的音量，音高的不同.培養(yǎng)學(xué)生留心觀察，用心感受的習(xí)慣.、重點(diǎn)、難點(diǎn)通過(guò)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和探索知識(shí)的能力.三.教學(xué)媒體瓶子和竹*教學(xué)時(shí)間:1節(jié)四、活動(dòng)過(guò)程1、課前指導(dǎo)：a）把學(xué)生分為幾個(gè)小組對(duì)不同場(chǎng)合，從不同角度去感受身邊的聲音.設(shè)計(jì)一些表格，收集一些有關(guān)生活中的聲音素材，為課堂活動(dòng)做準(zhǔn)備2.課內(nèi)實(shí)

3、驗(yàn)："小實(shí)驗(yàn) "小組為單位進(jìn)行，通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較和原因分析，引導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)證，體會(huì) 聲音的多姿多彩，激發(fā)求知欲，引導(dǎo)到課外延伸活動(dòng).五.教學(xué)反思學(xué)生已經(jīng)了解到各種各樣聲音了2.聲音與健康、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道聲音對(duì)人健康的影響力.樣的感受2、培養(yǎng)學(xué)生探究能力和組織活動(dòng)能、重點(diǎn)難點(diǎn)1、了解不同的音樂(lè)會(huì)使人產(chǎn)生不一2、學(xué)會(huì)用音樂(lè)舒緩心情三.教學(xué)媒體圖片ii教學(xué)時(shí)間:1節(jié)三、活動(dòng)過(guò)程：（策劃組織，音樂(lè)欣賞會(huì)）1 .'采訪調(diào)查樂(lè)音對(duì)人的生理和心理的健康作用，通過(guò)采訪與小組交流拓展知識(shí)面2 .音樂(lè)欣賞會(huì)(1)確定音樂(lè)欣賞會(huì)的主題(2)音樂(lè)欣賞會(huì)的組織形式(3)欣賞會(huì)的小

4、結(jié)3 .拒絕噪音、活動(dòng)目的標(biāo)1、.認(rèn)識(shí)噪音的主要來(lái)源和噪音的分類.2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類自然環(huán)境和社29會(huì)環(huán)境。、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、了解噪音對(duì)人的危害2、，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和環(huán)境保護(hù)落實(shí)到行動(dòng)中.三.教學(xué)媒體圖片*教學(xué)時(shí)間:1節(jié)四、活動(dòng)過(guò)程：1 .分小組調(diào)查學(xué)校和生活社區(qū)的環(huán)境噪音污染的資料.2 .課堂上組織顯學(xué)生調(diào)查小組交流分析資料弄清噪音的分類和產(chǎn)生的原因.3 .指導(dǎo)個(gè)案分析.五、總結(jié)1、討論分析噪音對(duì)教學(xué)的影響2、注重對(duì)學(xué)生自覺(jué)尊守學(xué)習(xí)記律，自治自理能力的教育和培養(yǎng).3、指導(dǎo)學(xué)生自訂守則，歸納后形成班內(nèi)環(huán)境保護(hù)行為公約六.教學(xué)反思學(xué)生.認(rèn)識(shí)噪音的主要來(lái)源和噪音的 分類.第二單元多彩的藝術(shù)節(jié)*單元目

5、標(biāo):*教養(yǎng)目標(biāo):1、在活動(dòng)中讓學(xué)生們了解，接觸有關(guān)組織活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的組織，策劃運(yùn)用信息技術(shù)，統(tǒng) 籌的能力.2、讓學(xué)生感受勞動(dòng)的艱辛，并讓他們從自己的勞動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn).3、豉勵(lì)學(xué)生積極與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己的意識(shí)*教育目標(biāo)(1)懂得與同學(xué)溝通，形成良好的交往 態(tài)度，了解同學(xué)們的興趣特長(zhǎng).(2)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和同學(xué)們一起設(shè) 計(jì)，排演節(jié)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神.(3)讓學(xué)生大膽把自己的特長(zhǎng)表達(dá)由 來(lái)，在藝術(shù)節(jié)里承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù).(4)培養(yǎng)學(xué)生具有初步的職業(yè)角色意 識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí).*發(fā)展目標(biāo):通過(guò)調(diào)查，實(shí)踐，親身體會(huì)，信息技術(shù)的應(yīng)用等過(guò)程綜合運(yùn)用各學(xué)科的知識(shí)和技能，促進(jìn)信息教育在學(xué)校教育中有效

6、的開(kāi)展和實(shí)踐，提高學(xué)生的信息活動(dòng)能力，組織，策劃，研究統(tǒng)籌等能力.*單元內(nèi)容：1 .盛大的少兒藝術(shù)節(jié)2 .我們的舞臺(tái)3 .藝術(shù)節(jié)的策劃與組織*教學(xué)時(shí)間：3節(jié)1.盛大的少兒節(jié)目*一、活動(dòng)目的：1 .讓學(xué)生了解相關(guān)的少兒藝術(shù)節(jié)的活 動(dòng)形成初步的感性認(rèn)識(shí).2 .通過(guò)上網(wǎng)，查閱書(shū)刊，調(diào)查等途徑，知 道兒童藝術(shù)節(jié)的基本操作，節(jié)目類型.、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和同學(xué)們一起設(shè)計(jì)，排演節(jié)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神.2、培養(yǎng)學(xué)生具有初步的職業(yè)角色意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí).三.教學(xué)媒體圖片教學(xué)時(shí)間:1節(jié)四、活動(dòng)步驟：1 .引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中尋找已知道的資料，要進(jìn)一步擴(kuò)大了解面，則應(yīng)該上網(wǎng)，查閱資料等形式 培育學(xué)生收集資料的各

7、種方法.2 .引導(dǎo)學(xué)生參光市或區(qū)內(nèi)著名的藝術(shù)團(tuán)體讓學(xué)生親身參觀，欣賞，感受藝術(shù)帶來(lái)的魅力3 .經(jīng)過(guò)前先前兩個(gè)活動(dòng)后對(duì)藝術(shù)節(jié)的整個(gè)組織，策劃應(yīng)該有了一定的印象，引導(dǎo)學(xué)生將獲得的知識(shí) 轉(zhuǎn)換為初步的設(shè)想.通過(guò)個(gè)人的構(gòu)思，小組討論等形式把自 己對(duì)藝術(shù)接的設(shè)想寫下來(lái).五、教學(xué)反思學(xué)生懂得運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和同學(xué)們#起設(shè)計(jì)，排演節(jié)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神學(xué)生。2.我們的舞臺(tái)活動(dòng)目的：1 .通過(guò)上網(wǎng)，查閱書(shū)刊調(diào)查等途徑，明白兒童藝術(shù)接的基本操作，形成了初步感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)入藝術(shù)節(jié) 的計(jì)劃過(guò)程.2 .調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探究藝術(shù)對(duì)認(rèn)的發(fā)展 的好處，培養(yǎng)才能的意識(shí).、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、.豉勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己的才能的意

8、識(shí)2、懂得與同學(xué)溝通，形成良好的交往 態(tài)度，了解同學(xué)們的興趣特長(zhǎng).53三.教學(xué)媒體圖片教學(xué)時(shí)間:1節(jié)四、教學(xué)過(guò)程：1 .為"藝術(shù)節(jié)的策劃與組織"作調(diào)查，訪問(wèn).2 .小組討論，激發(fā)創(chuàng)意，豉勵(lì)學(xué)生訓(xùn)練 好自己的特長(zhǎng).3 .編寫節(jié)目單4 .結(jié)合音樂(lè)課，美術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目 的訓(xùn)練，帥選，編排.5 .最后開(kāi)展一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流五、教學(xué)反思調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探究藝術(shù)對(duì)認(rèn)的發(fā)展的好處，培養(yǎng)才能的意識(shí).3.藝術(shù)節(jié)的策劃與組織、活動(dòng)目標(biāo)：1 .在活動(dòng)中讓學(xué)生了解,接觸有關(guān)組織活動(dòng)的知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的組織，策劃，統(tǒng)籌，運(yùn)用信息技術(shù)等能力.2 .豉勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己才

9、能的意識(shí).、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、 .運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和同學(xué)們一起設(shè)計(jì)，排演節(jié)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神.2、 .讓學(xué)生大膽把自己的特長(zhǎng)表達(dá)由來(lái)，在藝術(shù)節(jié)里承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)3、培養(yǎng)學(xué)生具有初步的職業(yè)意識(shí)和合作意識(shí).三.教學(xué)媒體圖片三.教學(xué)媒體課件*教學(xué)時(shí)間:1節(jié)四、活動(dòng)過(guò)程1、結(jié)合第一專題的調(diào)查，訪問(wèn)，以及對(duì)活動(dòng)的初步設(shè)想，結(jié)合學(xué)校的特色，通過(guò)小組合作交流的形式2、把整個(gè)活動(dòng)組織起來(lái).可將本班學(xué)生按能力的適合程度分成若干個(gè)小組 .大家分工合作，各展所 長(zhǎng).在學(xué)校的舞臺(tái)上努力作好工作，與小組的人員，阻與組之間 作到合作融恰3、 .最后開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流整個(gè)單元活動(dòng)給自己所帶來(lái)的感受與啟示.可以通過(guò)說(shuō)，唱，寫，畫(huà)等形式

10、，展示由來(lái).五、教學(xué)反思.讓學(xué)生大膽把自己的特長(zhǎng)表達(dá)由來(lái)在藝術(shù)節(jié)里承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù).第三單元從小學(xué)理才單元目標(biāo):教養(yǎng)目標(biāo)1、知道銀行的基本知識(shí)，包括種類,服務(wù)流程等特點(diǎn)2、 活動(dòng)過(guò)程中，要掌握Word,Excel,Powerpoint及互聯(lián)網(wǎng)搜索等信息技術(shù)工具來(lái)展不'成果.3、讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從小接 受社會(huì)教育.使學(xué)生把各學(xué)科中學(xué)習(xí)的知識(shí)，方法和能力互相 關(guān)聯(lián)起來(lái)，在綜合活動(dòng)課中增加直接體驗(yàn)，初步理解消費(fèi)和商品的關(guān)系*教育目標(biāo):學(xué)生亂花錢的危害作1 .教師多與家長(zhǎng)聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí) ，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好艱苦樸素的教育工2 .樹(shù)立既繼承傳統(tǒng),又具有傳統(tǒng)意義的消費(fèi)觀念.來(lái)，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心

11、活動(dòng)3 .發(fā)動(dòng)學(xué)生們用自己的零花錢積攢起 ，支援貧困地區(qū)的失學(xué)兒童.學(xué)校門前的無(wú)牌灘當(dāng)4.學(xué)校要取得社會(huì)各界得支持，清理*教學(xué)時(shí)間：3節(jié)1.怎樣得到零花錢、活動(dòng)目的：1、為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到手中零花錢來(lái)之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。2、，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、重點(diǎn)、難點(diǎn).1、發(fā)動(dòng)學(xué)生們用自己的零花錢積攢起來(lái)，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，支援貧困地區(qū)的失學(xué)兒童.2、讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從小接 受社會(huì)教育.使學(xué)生把各學(xué)科中學(xué)習(xí)的知識(shí)，方法和能力互相 關(guān)聯(lián)起來(lái)，在綜合活動(dòng)課中增加直接體驗(yàn) ，初步理解消費(fèi)和商 品的關(guān)系。三.教學(xué)媒體課件*教學(xué)時(shí)間;1節(jié)四、活動(dòng)過(guò)程：1、活動(dòng)前談話：（有關(guān)來(lái)自家長(zhǎng)給的零 用錢和壓歲錢，家長(zhǎng)來(lái)自之不易，如何用法更有意義）每位同 學(xué)自主開(kāi)展調(diào)查，并寫調(diào)查表.2、以小組為單位總結(jié)調(diào)查結(jié)果3、