上海市2016金山區(qū)初三語文一模試卷

1、上海金山區(qū)2016年度初三語文一模試題卷2016-1-41、本卷共28題。2、請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。一、文言文（39分）（一）默寫（15分）1、月上柳梢頭， 。（生查子元夕2、,此日中流自在行。（觀書有感）3、此生誰料，, 。（訴衷情）4、,無論魏晉。 （桃花源記）（二）閱讀下面的詞，完成第 6-7題。（4分）水仙子？詠江南元 張養(yǎng)浩一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，艾荷叢一段秋光淡。看沙鷗舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外蠅 。愛殺江南！6、 “卷香風十里珠簾”是倒裝句，其正常語序是 （2分）7、對本曲理解不正的一項是（）（2分）A、全曲前七句

2、寫景，最后一句抒情，并點明主旨。B、抓住江南多水的特點，寫出了美麗的水鄉(xiāng)風光。C、采用遠近結合、動靜結合的方式，描繪了江南美景。D、“一、兩、再三、十”等數詞，表現(xiàn)了江南景色的雄奇闊大。（三）閱讀下文，完成 89題。（8分）【甲】余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是?！疽摇浚鬃樱┳x易至韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈 往而不知其所窮東坡讀書不用兩遍，然其在翰林讀阿房宮賦至四鼓，老吏史苦之，坡灑然不倦。8、甲文選自，乙文選自濰縣署中寄舍弟墨第一書，乙文作者是清朝的（2分）9、翻譯甲文的劃線句（3分）往借，不與，歸而形諸夢。 10、

3、對甲乙兩文的理解不正確的一項是（）（3分）A、甲文從借書的角度，表現(xiàn)少年袁枚對閱讀的渴求已達到癡迷的狀態(tài)。B、文從讀書的角度，表現(xiàn)孔子和蘇東坡閱讀名著的鉆研探究精神。C、甲文以自身為例，具體指導黃生借書的方法，緊扣了文章標題。D、乙文以名人軼事為論據，證明“讀書以過目成誦為能最是不濟事”的觀點。（四）閱讀下文，完成 10-13題（12分）元祐初，山谷與東坡、錢穆父同游京師寶梵寺 。飯罷，山谷作草書數紙，東坡甚稱賞之 。穆父從 旁觀曰：“魯直之字近于俗。"山谷曰：“何故？ ”穆父曰：“無他，但未見懷素真跡爾。 ”山谷心頗 疑之，自后不肯為人作草書 。紹圣中，謫居涪陵，始見懷素自敘于石楊

4、休家。因借之以歸，摹臨累日，幾廢寢食。自此頓悟草 法，下筆飛動，與元祜以前所書大異。始信穆父之言不誣，而穆父死已久矣。故山谷嘗自謂得草書于涪陵 ,穆 父不及見也。（獨醒雜志 ）【注釋】元祐：與下文的“紹圣”，都是宋哲宗趙煦年號。山谷：黃庭堅，字魯直，號山谷道人。懷素：唐代大書法家，以善“狂草”出名。涪陵：地名。11、基礎二題（4分）（1）用 7”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏（只劃一處）（2分）與元祐以前所書大異（2）解釋文中加點的詞語（2分）作（）歸（）12、對下列句子翻譯恰當的一項是（）（3分）故山谷嘗自謂得草書于涪陵，恨穆父不及見也。A 所以山谷曾自認為是在涪陵得到草書自敘的，遺憾的是穆父未

5、能看到自敘。B、所以山谷曾自認為是在潔陵領悟草書真諦的，遺憾的是穆父未能看到自己的書法。C、所以山谷曾自認為是在涪陵得到草書自敘的，遺憾的是未能見到穆父。D所以山谷曾自認為是在涪陵領悟草書真諦的，遺憾的是未能見到穆父。13、文中口和口這兩個詞，鮮明地表達了山谷對穆父之言的態(tài)度（2分）14、山谷草法從“近于俗”到“下筆飛動”，是哪些原因促成的 ？請根據文意概括（3分）（1） （3） 二、現(xiàn)代文（共40分）（五）閱讀下文，完成 15-19題。（18分）有趣的種子旅行一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想象能怎么生活下去；如果發(fā)生自然災害，如干旱、洪澇

6、、火災等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險。因此，種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結果。自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。像大豆、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子，有一種“彈射”的本領，果實成熟后包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂，將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外。根據現(xiàn)在掌握的資料，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生卷在美洲的木犀草，射程可達14米之遠。在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜，它的果實成熟時，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產生強大的壓力，只要輕輕一碰，果實的粘液和種子就一起噴發(fā)出來，可射6米之遠，所以當地人稱它為“鐵炮瓜”。但是這

7、些種子的旅行路程，在整個自然界中只是低水平的。很多植物的種子，能以各種特有的辦法，旅行到幾千米、幾十千米之遠，有的甚至還能進行“環(huán)球漫游”呢！19世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙挽帆船，遇到一場大風暴，船在風浪中顛簸漂流，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙，意外地發(fā)現(xiàn)一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕。打開一看，原來是一個椰子殼，里面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文。后來，經專家鑒定，這是當年哥倫布寫的一封信那么，這個奇跡是怎么發(fā)生的呢？原來，人們早就發(fā)現(xiàn)椰子的果實外殼堅硬不透水，中間是蓬松的纖維層，充滿了空氣，很輕，很適宜在海水中隨波漂流，作長途旅行。一旦被海浪沖到沙

8、灘上，就可以發(fā)芽、生長。由于椰子以這種方式傳播后代，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上。在水中旅行的種子還有很多。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船， 輕浮在水面上，四處漂流,把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底。第二年春天，一株新的荷花又成長起來了。還有睡蓮，它的海綿質的漿杲結構十分奇特，漿果里面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的囊，就像套著個救生圈，在長途漂流中，囊中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底。種子的有趣旅行，演澤了生命的偉大與神奇，令人贊嘆。15、標題有趣的種子旅行中“旅行”的意思是 。（2分）16、種子要遷移的原因是 和。大豆、綠豆、

9、油菜、芝麻和噴瓜等植物傳播種子方式的共同點是 。（6分）17、第段在文章結構上所起的作用是 。（2分）18、文章第段舉了哥倫布寄信的例子，這樣寫的好處是 。（4分）19、下列說法符合文意的一項是（）（4分）A、種子必須以各種方式進行遷移，這是大自然和人類選擇的結果。B、非洲北部和歐洲南部噴瓜種子的旅行路程，在自然界中是低水平的。C、我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，其余的都長在海灘邊上。H種子的有趣旅行，演繹了人類的偉大與種子的神奇，令人贊嘆。（六）閱讀下文，完成 20-24題（22分）失母席慕蓉八歲還是九歲的那年，住在香港，有一回在最熱鬧的中環(huán)街上和姐姐走散了。在努力地左奔右跑試了一陣子

10、之后，終于明白自己是回不去了，嚇得魂飛魄散，一個人站在馬路旁邊大哭起來，一面哭一面還向聚過來看熱鬧的路人哀求：“請你帶我回家好 嗎？ ”后來還真是有好心的路人替我找來警察，高大的警察把我?guī)Щ剞k公室再通知父親來領我回去。見到父親時大哭了一場，回到家里，又害怕母親會責怪我，就躊躇著不敢向前了.母親微笑著什么話也沒說，倒是姐姐們在旁邊一直問我，問我真的好意思一個人站在馬路上哭給大家看？而在今年五月三日的這一天，在臺中一個?？茖W校的禮堂里，在千百人面前，在初聞噩耗的那 一刻，我也和多少年前一樣，魂飛魄散，不得不失聲痛哭起來。只是因為一切來得實在太突然，我好 像站在生命的十字路口，忽然發(fā)現(xiàn)自己再也回不了

11、原來的家。在前一天下午和母親道別的時候，還沒有任何預兆，一切如常，母親仍然是那個安靜平穩(wěn)在努 力做著保健運動的母親，我仍然是那個匆忙急躁有著一切理由要跑出門去的女兒，是一個星期六下午， 一切如常。我一面急著往外跑一面又回頭高聲向她說再見，我說我去臺中領個獎章回來送她好不好？ 母親正在護士的扶持下做一個困難的動作，沒有回答我，而我也沒有耐心停下來等她回答。我沒有領到那個獎章。返疑又遲清晨就趕到臺中的丈夫，在頒獎會場入口簽名的地方伸手攔住了我，把我牽到旁邊,疑之后，用他所能用的最和緩的語氣向我宣告：“媽媽過去了?！倍谀莻€時候我 臉上竟然還帶著微笑，正驚喜于他的出現(xiàn)，正奇怪他為什么不讓我簽名，正疑

12、惑他為什么不讓我和我身旁的朋友打招呼。要在思索了一段時間之后才明白那五個字的意思，要在掙扎抗拒了之后才在熱淚滂沱中接受了命運的宣判。我站在生命的十字路口失聲痛哭，忽然明白自己從此是個失母的人了，和許多年前的那一天完全不一樣的是我從此再也沒有可以回頭的路，再也沒有可以重新獲得的機會了。五月終于過去了，此刻的母親已經長眠在一處有著許多陽光的山坡上，山坡周圍有野生的松樹和臺灣的相思，遠處可以望到北海岸灰藍色的海洋 ？父親忽然回頭問我：“媽媽這墓是朝北的嗎？"我一時也不知道該怎樣回答，北方，北方是那里？是哪一個方向呢？是媽媽用七十年的時間慢慢走過來的那個最初的地方嗎？是媽媽在離開的時候并不知

13、道從此就不能再回去的故鄉(xiāng)嗎？母親的故鄉(xiāng)在蒙古昭烏達盟克什克騰旗，一個遙遠的她的孩子們從來沒有見過的地方，只聽說春天來時草原上會開滿花朵，而夏日風過時草香直漫到天際。鄉(xiāng)關路遠，歸夢難圓。而此刻；要經過生死的界限，要在終于長眠在溫熱的南國島嶼上之后，我們的母親 才能重新再回到她的土地上去了吧。而那是多遠多遠的一條路呢？【注】席慕容：女，蒙古族，臺灣著名詩人和作家。20、第段劃線句采用的修辭方法是 ,其作用是 o （4分）21、從記敘的順序看，第段是 ，其表達效果是 o （4分）22、本文記敘了三件事，請你概括（4分）八歲還是九歲，我迷路后在別人的幫助下回到家。（2） （3） 23、對文章主旨概括最

14、恰當的一項是（）（4 分）A、“我”失去了母親失去了家失去了精神寄托，表達了對家人的依戀。B、“我”失去了母親失去了故鄉(xiāng)失去了精神寄托，表達了對母親的哀思。C、“我”失去了母親失去了家失去了精神寄托，表達了對故鄉(xiāng)的思念。D、“我”失去了母親失去了故鄉(xiāng)失去了精神寄托，表達了對母親對故鄉(xiāng)的思念。24、文章第段極富語言表現(xiàn)力，諸做簡要分析（6分）三、綜合運用（11分）（七）閱讀下面材料，完成第 25-27題（11分）歷時近三年的科研攻關，上海首張PM2.5 “基因譜”正式出爐，PM2. 5的來源終于浮出水面。區(qū)域影響平均為 26% 本地來源平均為 74%圖片說明：上海 PM2. 5 “基因譜”新鮮出

15、爐25、從上圖中可以提取的主要信息是（4分）26、閱讀下列【簡訊】，結合上圖內容回答問題（4分）上?！爸析病钡闹攸c應該在 和 兩個方面。上海首張 PM2.5 “基因譜”正式出爐的意義是【簡訊】上海出臺的清潔空氣行動計劃（2013年-2017年）選擇聚焦重點時， 就著重參考了 PM2.5“基因譜”的研究成果。針對PM2.5貢獻率較高的工業(yè)鍋爐與爐窯污染，僅2014年，上海就完成了 1675臺燃煤（重油）鍋爐和窯爐的清潔能源替代或關停。針對另一項貢獻率較高的流動源污染，2014年5月起，上海提前實施了新車國五排放標準，全年淘汰黃標車和老舊車17. 16萬輛，超額完成國家下達的年度任務，同時，制定了推廣新能源車的配套政策，新增新能源公交車1400余輛和社會車輛4000余輛。統(tǒng)計顯示，到2015年底，上海清潔空氣行動計劃所明確的119項治理任務按節(jié)點全面啟動，近三成項目已完成。 27、請你擬一條標語送給上海市政府“治霾”部門或上海市的“制霾”企業(yè)，表達一個初 中學生對環(huán)境問題的關切或建議（3分）四、寫作（6