東南大學課程思政

1、東南大學“課程思政”校級示范課改革試點立項建設申報書課程名稱： 課程負責人： 院 系： 手 機： 郵 箱： 填表日期： 年 月 日 東南大學教務處二0一八年三月制填 表 說 明1.通識類：即通識教育課、公共基礎課等，注重在培育人的綜合素養(yǎng)過程中根植理想信念。 3.專業(yè)類：即專業(yè)教育課程，具體包括哲學社會科學課程和自然科學課程，注重發(fā)揮深化和拓展作用，在知識傳授中強調(diào)主流價值引領；根據(jù)哲學社會科學課程與自然科學課程的不同特性，分別挖掘課程中蘊含的思想政治教育資源，哲學社會科學專業(yè)課程應重點強化政治導向和育人功能，自然科學專業(yè)課程應重點強化創(chuàng)新意識、科學素養(yǎng)、人文情懷和工匠精神教育。4.每個項目限

2、報負責人一人。課程建設項目負責人應是該課程的主講教師，并在課題研究中承擔實質(zhì)性工作。5.項目負責人有責任聚集課程的所有任課教師（包括跨專業(yè)、跨部門的教師）共同參與課程建設項目并共享項目成果。6.項目參與人（包括負責人）在表中應按承擔項目工作的內(nèi)容先后排序，一般不多于5人。 1基本情況課程信息課程名稱課程類型通識類： 通識教育課 公共基礎課專業(yè)類： 學科基礎課 專業(yè)主干課 專業(yè)方向課授課學時面向?qū)I(yè)開課學期2018-2019-2開課：是 否 課程負責人姓 名性 別出生年月學 歷所學專業(yè)現(xiàn)任職稱電 話郵 箱1-1教學情況：（近5年承擔課程教學情況，包括：課程名稱、年份、授課年級、課程名稱、課程性質(zhì)

3、、學分數(shù)、授課人數(shù)/年；）1-2學術研究：（近5年主持或參與科研項目情況，包括：項目名稱、來源、級別、主持/參與、時間；）1-3獲獎情況：（教學與科研獲獎情況：獎勵名稱、級別、排名、年份）教學團隊結(jié)構(gòu)姓名性別出生年月學歷職稱在教學中承擔的工作2建設規(guī)劃2-1課程思政建設思路與方案（重點圍繞思想政治資源挖掘、課程思政育人目標、教學內(nèi)容和環(huán)節(jié)、教學方法、考核方式以及在課程內(nèi)容中設計與愛國情懷、法制意識、社會責任、文化自信、人文情懷、工程倫理、工匠精神等相關知識的若干典型案例等內(nèi)容進行詳細闡述。）2-2課程建設實施計劃進度及階段目標3預期成果根據(jù)驗收指標逐條填寫能否順利完成。3-1. 在原教學大綱的基礎上，體現(xiàn)“思政元素”的新大綱能否完成修訂？3-2. 根據(jù)新的教學大綱，體現(xiàn)“課程思政”新特點的教案能否制作完畢？3-3. 緊扣“課程思政”主題，設計3-5項較為詳細的典型案例，制作2-3個教學微視頻，同時制定對應典型案例和教學微視頻的教學效果考核方法以及學生對該課程教學效果的反饋等能否完成3-4.其它方面（如有可以補充）4經(jīng)費預算序號科 目預算經(jīng)費（萬元）備 注（計算依據(jù)與說明）1.差旅費2.資料費3.教材建設費4.材料費