2019幼兒園教師節(jié)活動方案

1、2019 幼兒園教師節(jié)活動方案尊師重教是中國的傳統(tǒng)，早在公元前11 世紀(jì)的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。（一）活動目標(biāo)：1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談，使幼兒知道 9 月10 日是教師節(jié)，并了解教師的意義。2、 幼兒會用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對老師的愛。3、教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。4、 讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感?；顒訙?zhǔn)備：1、 活動周播放教師節(jié)主題音樂2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒

2、園的老師”照片展，認(rèn)識了解老師的工作。3、 教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園精品辦公范文薈萃4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。（工作照）活動過程：班級幼兒學(xué)唱歌曲每當(dāng)我走過老師的窗前各班開展主題教學(xué)活動老師，您好！1、 通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。2、 幼兒根據(jù)經(jīng)驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。制作教師節(jié)主題墻，活動結(jié)束.（二）一、 指導(dǎo)思想：為營造我園尊師重教的良好

3、氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。二、 活動內(nèi)容：精品辦公范文薈萃1、 家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。2、 幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。3、 教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。（可

4、以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）三、 活動時間：八月下旬至九月中旬。四、 活動流程：（一） 、前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段（ 8 月 32 日一一 8月31日）1、 召開工會委員會議，布置工作。2、 通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。3、 制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。4、 印制調(diào)查問卷。（二） 、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（ 9 月 1 日一 7 日）1、 9 月 1 日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。2、 9 月 3 日，制作橫幅，對本次活動進(jìn)行宣傳。3、 9 月 7 日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師精品辦公范文薈萃形象4、

5、 9 月 7 日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。（三）、后期：教師演講及活動評價階段。（ 9 月 7 日一 -9月14日）1、 9 月 7 日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。2、 9 月 10 日，舉辦園級教師演講比賽。3、 9 月 13 日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。4、 9 月 14 日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。五、 評選辦法：1、 成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。2、 園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。六、 工作安排：黃金秀：1、 撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。

6、2、 召開工會委員會議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。3、 負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。呂 XX : 負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。精品辦公范文薈萃王 x：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。丁 X ：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照（活動整個過程 ），保留原始資料。朱 X ：提供證書。環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。各年級組組長：1、 組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。2、 收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。（三）一、 指導(dǎo)思想：為迎接第 32 個教師節(jié)的來臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第 32 個教師節(jié)的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更

7、加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：二、 活動目標(biāo)：1.通過開展多種形式的系列慶?；顒樱鲞M(jìn)教師們之間的情感。2. 借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3. 提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。三、活動準(zhǔn)備 :精品辦公范文薈萃1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：田智敏2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：邱文紅3、 “訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長4、 教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：嚴(yán)盈盈、曹娜四、 參加對象： xx 分園全體教職工五、 活動時間： 2019 年 9 月 10 日教師節(jié)前后六、 活動內(nèi)容：第 1 項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1 起懷念， 1 起感謝， 1起關(guān)注， 1 起祝福 ！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊