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文檔簡(jiǎn)介
1、培訓(xùn)班的班主任總結(jié)班主任工作是如何開(kāi)展的呢?你們知道怎么做呢?下面是為大家的關(guān)于培訓(xùn)班班主任的工作總結(jié),歡迎大家的閱讀。感謝歷下進(jìn)修學(xué)校開(kāi)辦了這個(gè)培訓(xùn)班,也感謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),參加了歷下進(jìn)修學(xué)校舉行的“骨干班主任培訓(xùn)”這個(gè)活動(dòng),在這幾天的培訓(xùn)活動(dòng)中,我們?cè)诎嘀魅瓮跣铝崂蠋煹膸ьI(lǐng)下,有幸聆聽(tīng)了多位教育專(zhuān)家和教育同行的精彩報(bào)告。這次的培訓(xùn)內(nèi)容真的十分豐富。區(qū)教育局普教科科長(zhǎng)郭歷山老師給們介紹了他的工作經(jīng)驗(yàn)“怎樣做好班主任工作”,區(qū)教育局副 j ú長(zhǎng)邵j ú長(zhǎng)給我們解析了“透過(guò)美國(guó)教育看中國(guó)教育”,區(qū)進(jìn)修學(xué)校教務(wù)處副主任徐軍老師給我們講解了 “在新課程理念下如何做好班主
2、任工作”,區(qū)進(jìn)修學(xué)校的王踐宏老師讓我們學(xué)習(xí)到了“信息技術(shù)在班主任工作中的運(yùn)用” ,濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)校長(zhǎng)陳莉讓我們領(lǐng)會(huì)到了一個(gè)班主任應(yīng)怎樣“幸??鞓?lè)的工作”,省教育學(xué)院苗軍芙教授給我們做了“做學(xué)生心理健康的促進(jìn)者”的指導(dǎo),省特級(jí)教師甸柳一中的郭莉萍老師給我們介紹她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)“如何做好班主任工作”,省特殊教育專(zhuān)家楊逢熔老師還給我們透視了“特殊教育理論”。在豐富多彩的活動(dòng)中自己真的受到了很大的啟發(fā)。首先思想上得到了啟迪。雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫,但思想上的收獲卻是不小的。如聽(tīng)了經(jīng)五路校長(zhǎng)“幸??鞓?lè)的工作”報(bào)告,自己就有很的感觸,有一句話(huà)讓我記憶猶新:一個(gè)人的態(tài)度決定成就一切。自己工作十一年有余, 在工作中也
3、有一些困惑以及一些牢騷, 在與家長(zhǎng)的交流中也出現(xiàn)這樣過(guò)那樣的問(wèn)題, 有時(shí)因?yàn)榘嗉?jí)中出現(xiàn)了一些不好的問(wèn)題而心情不好, 導(dǎo)致一整天都無(wú)法全身心投入到工作中去, 盡管工作也盡心盡力了,但有時(shí)工作效果卻一般。聽(tīng)了陳校長(zhǎng)的講座后,我對(duì)自己的做法有了全新的認(rèn)識(shí), 既然做了教師這一行, 就應(yīng)該積極快樂(lè)地去工作, 只有自己全身心地投入到工作中去, 從工作中體驗(yàn)到快樂(lè),我們的工作才不會(huì)感到那么乏味。 所以說(shuō)積極的心態(tài)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分必要的,今后我要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),多給孩子一些笑臉,積極地面對(duì)將來(lái)的每一次挑戰(zhàn)。其次,學(xué)到了不少管理班級(jí)、教育學(xué)生的具體方法,例如徐軍主任給我們介紹的一種管理學(xué)生方法: “自我教育法”,
4、使我認(rèn)識(shí)到了自我教育法的重要作用,我們一貫的教育方式就是教師約束學(xué)生,強(qiáng)制性完成教師的一些任務(wù), 而自我教育卻不同, 他能讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,提高學(xué)習(xí)效率。 再如甸柳一中的特級(jí)教師郭莉萍給我們傳授了一些班主任管理工作的具體做法、 管理學(xué)生的新理念, 班主任的工作準(zhǔn)則等等,使我收益非淺,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種“軟而不是硬、簡(jiǎn)而不是繁、柔而不是剛、導(dǎo)而不是堵、慈而不是嚴(yán)”的學(xué)生管理理念,與學(xué)生增進(jìn)交流,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,善于運(yùn)用表?yè)P(yáng)與激勵(lì)的方法促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。她的一段話(huà)我也很受教育: “不是所有的種子都能發(fā)芽,但只要播下去了,就會(huì)有發(fā)芽的可能 ; 不是所有的花朵都會(huì)結(jié)果,但只要開(kāi)花了,就會(huì)有結(jié)果的希
5、望 ; 不是所有的辛苦都能帶來(lái)收獲,但如果不付出辛苦,就永遠(yuǎn)得不到碩果?!蔽蚁脒@段話(huà)將激勵(lì)著我認(rèn)真地對(duì)待我的工作。再者,對(duì)于特殊教育我有了更進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí)。過(guò)去對(duì)隨班就讀的特殊學(xué)生我沒(méi)太關(guān)注, 智力落兒童的教育也應(yīng)該是不容忽視的,應(yīng)該讓他們?cè)趯W(xué)校得到全面的發(fā)展, 也許對(duì)他的將來(lái)有一定的幫助。我班就有一名隨班就讀學(xué)生,無(wú)論他的基礎(chǔ)有多差,我將盡我最大努力使他在各方面都有所發(fā)展。綜觀(guān)這次培訓(xùn),自己真的受到了很大的觸動(dòng),每一位班主任都希望成功,我也不例外, 我要用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個(gè)學(xué)生的心靈,我想在今后的班主任工作中我一定會(huì)不斷的反思總結(jié), 不斷地提升自己的能力,做一名讓學(xué)校滿(mǎn)意、學(xué)
6、生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的優(yōu)秀班主任。接近兩個(gè)月的班主任培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,回想起來(lái)這次培訓(xùn)首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì), 跟要感謝國(guó)家為我們創(chuàng)造了機(jī)會(huì), 感謝為國(guó)培努力的全體專(zhuān)家和工作人員。 本次學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的不僅有學(xué)習(xí)的快樂(lè),更多的帶給我的是育人知識(shí)與技能的收獲。 下面我簡(jiǎn)單的談一下自己的體會(huì):通過(guò)學(xué)習(xí)我收獲了育人知識(shí),獲得了班主任工作的技能。雖然班主任工作已經(jīng)十年, 自以為教育學(xué)生能夠應(yīng)付, 但是通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的很多做法已經(jīng)落伍, 跟不上時(shí)代的步伐, 這次學(xué)習(xí)讓我有了更大的收獲,通過(guò)與專(zhuān)家交流,我如沐春風(fēng),專(zhuān)家一席話(huà)讓我感覺(jué)醍醐灌頂,受益匪淺。 教育學(xué)生就好像一個(gè)園丁修剪一個(gè)盆景,怎樣使盆景更美
7、麗,更有觀(guān)賞價(jià)值,更有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,就怎樣修剪。在對(duì)待學(xué)生教育上要從全局著手,因人而異,因材施教,個(gè)別輔導(dǎo),不能一概而論,更不能搞一刀切,抹殺不同學(xué)生的個(gè)性,要讓學(xué)生個(gè)性不斷得到張揚(yáng), 在對(duì)待班級(jí)建設(shè)上要讓學(xué)生全員參與,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),展示學(xué)生才華, 發(fā)揮班級(jí)文化的教育作用,形成獨(dú)特的文化理念,在班級(jí)管理方面,把民主引入班級(jí),管理班級(jí)要科學(xué)、民主,班級(jí)要有自己明確的目標(biāo), 教育學(xué)生要讓學(xué)生從他律到自律,班規(guī)制定要切合實(shí)際,讓學(xué)生集體探討,教師不能搞獨(dú)裁,不能一言堂,更不能想當(dāng)然。培養(yǎng)班干部要有法,要讓學(xué)生敢于管理,放手管理,為班級(jí)多出主意,多做貢獻(xiàn),在做班干部工作時(shí)對(duì)待班干部不能放任自流,不管不問(wèn),
8、也不能束縛手腳, 使學(xué)生不能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,處理學(xué)生與任課教師的關(guān)系要做到尊重當(dāng)頭,掌握分寸,不能處理偏頗,不能偏袒維護(hù),要曉之以理,動(dòng)之以情,合理解決,面對(duì)后進(jìn)生不能放手不管,要讓掉隊(duì)的學(xué)生重拾信心,讓學(xué)生能夠跳一跳摘桃子,給學(xué)生鼓勵(lì)給學(xué)生溫暖,給學(xué)生信心,給學(xué)生力量,面對(duì)留守兒童要多一些關(guān)心多一些愛(ài)護(hù), 要讓希望之花開(kāi)遍每個(gè)學(xué)生的心靈, 班主任要用雙手托起學(xué)生心中的太陽(yáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)也使我收獲了友誼。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我結(jié)實(shí)了很多的骨干教師,并有幸認(rèn)識(shí)了很多的教育一線(xiàn)專(zhuān)家, 他們帶給我的不僅是教育學(xué)生的藝術(shù),我也從他們身上學(xué)到了許多做人的道理, 他們對(duì)待工作是那樣的勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)待學(xué)生是那樣的盡職盡責(zé),人生旅程上,您為學(xué)生點(diǎn)燃希望的光芒, 豐富學(xué)生的心靈,增添學(xué)生的智慧。我為你們的行為所折服,向你們學(xué)習(xí)致敬。一花一世界,一葉一菩提,一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界,對(duì)待學(xué)生的教育要有愛(ài)
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