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文檔簡介
1、主題活動我是大班小朋友之我會遵守規(guī)則目標(biāo):1、學(xué)習(xí)制定規(guī)則,具有初步的規(guī)則意識。2、愿意與同伴交流,合作完成任務(wù)。準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備圖畫紙、筆、各種黏黏紙。2、由一名教師扮演熊貓衛(wèi)生考察員?;顒舆^程:1、創(chuàng)設(shè)情景教師扮演衛(wèi)生考察員來班級檢查幼兒區(qū)域活動情況以為班級環(huán)境,并隨時評點2、擴(kuò)充新知教師提出新的要求,即不僅活動區(qū)的規(guī)則要遵守,別的活動也要遵守規(guī)則。引導(dǎo)幼兒分組討論一日生活中其他活動應(yīng)遵守的規(guī)則,如吃飯、睡覺、游戲、學(xué)習(xí)等。3、繪畫規(guī)則。幼兒分組合作將制定好的規(guī)則畫在圖畫紙上,之后各組選派一名代表與大家交流圖畫上的規(guī)則意思。4、布置墻飾與幼兒講畫好的各項規(guī)則貼在墻面上,布置“我們遵守規(guī)則”墻
2、飾,引導(dǎo)幼兒交流并互相督促?;顒佣褐黝}活動我是大班小朋友之夸夸老師目標(biāo):1、愿意傾聽他們講述的故事。2、樂于參與慶祝教師節(jié)活動。嘗試用音樂、語言等方式表達(dá)對教師的愛。準(zhǔn)備:1、幼兒準(zhǔn)備參加教師姐的活動。2、慶祝教師節(jié)所需的音響、道具、鮮花活動過程:1、講述故事請家長講述有關(guān)優(yōu)秀教師的動人故事,提醒幼兒認(rèn)真傾聽。2、游戲活動:3、以游戲擊鼓傳花為載體,要求接到鮮花的幼兒講述“老師平時最感動我們的事”或說說:“老師做什么事情最辛苦?”你會怎樣感謝老師。4、表演節(jié)目鼓勵幼兒勇舞蹈、歌曲、詩歌等形式表達(dá)對教師的愛。5、祝福老師引導(dǎo)幼兒講小組所得的鮮花獻(xiàn)給在場的教師,并向所有的教師說一句祝福的話。9月
3、27日上午活動一:社會領(lǐng)域熱愛學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒課堂上專心聽講的好習(xí)慣。準(zhǔn)備:幼兒用書,小學(xué)生上課的錄像。活動過程:一、看幼兒操作材料第七頁,知道上課要專心聽講。1、上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。2、認(rèn)真完成作業(yè)。3、遇到不懂的,虛心向人求教。小結(jié):學(xué)本領(lǐng)時要認(rèn)真、專心,不恥下問。二、幼兒討論上課怎樣才能做到專心聽講。先讓幼兒結(jié)伴自由討論,然后請個別幼兒在集體面前講出自己的觀點。三、觀看小學(xué)生上課的錄像,討論小學(xué)生是如何上課的??翠浵?,提問:小學(xué)生上課時坐的姿勢是怎樣的?老師在上課時,小學(xué)生怎樣聽講的?并和自己的行為做對比。小結(jié):小學(xué)生上課時坐得端正,聽得認(rèn)真,看的仔細(xì)。四、玩游戲“小學(xué)生上課”
4、幼兒模仿小學(xué)生上課師小結(jié),啟發(fā)幼兒養(yǎng)成上課時的好習(xí)慣。活動二:語言領(lǐng)域看圖識字、組詞、學(xué)句目標(biāo):認(rèn)識漢字“出入來去”并掌握他們的筆畫結(jié)構(gòu),并用他們組詞,造句。準(zhǔn)備:現(xiàn)代漢字“出入來去”的卡片。活動過程:1、認(rèn)讀漢字教師出示“出入”的卡片。提問:這是什么?請你們?yōu)檫@兩個字分別組詞。師出示“來去”的卡片。提問:這是什么,這是我們?nèi)粘I钪谐S玫降淖?,請小朋友做一做來去的動作?、教師引導(dǎo)幼兒看字認(rèn)讀,及時糾正幼兒不正確的發(fā)音。3、幼兒相互指字認(rèn)讀,師巡回指導(dǎo)。智力游戲采購員結(jié)構(gòu)游戲:活動過程體育游戲闖難關(guān)9月29日上午活動一:語言領(lǐng)域看圖學(xué)唐詩目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒記住唐詩的名字,理解大意。2、學(xué)習(xí)背
5、誦詩歌,注意讀準(zhǔn)“鬢衰”字音。3、引導(dǎo)學(xué)生體會唐詩的含義,珍惜我們現(xiàn)在來之不易的生活。準(zhǔn)備:學(xué)生用書畫面,錄音機(jī),磁帶?;顒舆^程:1、師生談話,引出課題教師:小朋友,你們學(xué)過唐詩嘛,誰能背一首給大家聽聽。今天老師要教大家一首唐詩回鄉(xiāng)偶書2、師師范朗誦唐詩回鄉(xiāng)偶書3、出示圖畫,指導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫,同時教師應(yīng)該向幼兒講述詩中所講的故事。4、教師分句解釋唐詩大意,并帶領(lǐng)幼兒分句學(xué)讀,注意聲音響亮,富有感情。5、引導(dǎo)幼兒用自己的話完整講述唐詩大意。6、引導(dǎo)幼兒分句跟隨教師朗讀7、引導(dǎo)幼兒自由朗讀唐詩,師巡視指導(dǎo)幼兒的發(fā)音。8、幼兒齊聲朗讀唐詩?;顒佣核囆g(shù)領(lǐng)域好吃的水果目標(biāo):1、讓幼兒通過活動,認(rèn)識幾種
6、常見的水果。2、教幼兒根據(jù)水果顏色涂色。3、培養(yǎng)幼兒繪畫能力?;顒訙?zhǔn)備:每人一盒油畫棒活動過程:1、讓幼兒說出幼兒用書中水果的名稱,并說出它們的顏色。2、講解師范,運用幼兒用書中的范畫練幼兒學(xué)習(xí)均勻涂色的方法:用蠟筆先在輪廓線周圍涂一圈,然后用短線朝一個方向,從上往下,從左到右涂色并注意用力均勻。3、幼兒操作要求幼兒先說出水果的顏色,然后給圖中水果涂色。時巡回指導(dǎo),注意糾正不正確的繪畫姿勢,注意幫助幼兒選擇合適的顏色。9月30日活動一:健康領(lǐng)域流鼻血怎么辦目標(biāo):1、讓幼兒了解鼻子出血的簡單救護(hù)方法。2、了解出血的原因?;顒舆^程:1、結(jié)合日常生活中出現(xiàn)過的流鼻血現(xiàn)象,及時進(jìn)行教育,讓幼兒學(xué)會處理鼻子出血的簡單方法。2、向幼兒講解鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管,如果小朋友不注意保護(hù)它就容易出血,如果自己的鼻子出血了,不要慌亂,要用手捏住鼻子,再請老師或家長幫忙處理,可以用冷毛巾敷、用棉藥填塞,嚴(yán)重的要到醫(yī)院治療。3、教育幼兒學(xué)會正確搓鼻涕,不挖鼻孔養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?;顒佣嚎茖W(xué)領(lǐng)域石頭的作用目標(biāo):1、了解石頭在生活中的廣泛應(yīng)用。2、萌發(fā)對自然物的濃烈興趣及對自然的探索精神。準(zhǔn)備:幼兒和家長一道收集石制工藝品。收集各種各樣的石頭若干活動過程:1、講收集的石制工藝品、
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