2020年某大學(xué)系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的個(gè)人工作計(jì)劃安排

1、某大學(xué)系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的個(gè)人工作計(jì)劃安排擔(dān)任系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的職務(wù)，我感到非常榮幸，因?yàn)檫@代表著老師和同學(xué)對(duì)我的信任。同時(shí)，我也感受到了肩上的壓力。有句話說(shuō)得很好，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自然，我擔(dān)負(fù)起了全系的學(xué)習(xí)工作這一光榮而艱巨的任務(wù)。 因此我對(duì)自己擬定了以下大學(xué)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃。為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將積極開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)， 以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情， 為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理， 相信在大家的共同努力下， 我系的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階！ 為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開(kāi)展，現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：1 、準(zhǔn)備工作：借教室

2、、椅子，邀請(qǐng)嘉賓老師和同學(xué)等。2 、交流會(huì)的具體流程：、以班級(jí)為單位，每班分別邀請(qǐng)大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)，時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右，初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談：a 、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；b 、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法；c 、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法；d 、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系；e 、協(xié)調(diào)好參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；f 、大學(xué)不是一座象牙塔，要從多個(gè)渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書(shū)資源。、介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求，適當(dāng)舉反面事例說(shuō)明，為同學(xué)們敲響警鐘；、考慮到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不同，邀請(qǐng)一位英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同

3、學(xué)談一談大學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習(xí)， 以及如何順利通過(guò)四、六級(jí)考試；、當(dāng)今對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)要求越來(lái)越高，所以，邀請(qǐng)一位外教老師談一談如何提高口語(yǔ)水平；、經(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束，留幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問(wèn)；A 、學(xué)期初，每個(gè)同學(xué)都有綜合分 100 分。B 、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天，時(shí)間為 6：407：10，地點(diǎn)為燈光球場(chǎng)。C 、缺勤一次扣 2 分，遲到扣 0.5 分，替點(diǎn)的雙方都扣 2 分，情節(jié)嚴(yán)重者公示批評(píng)。D 、此綜合分將在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤。1 、由專人負(fù)責(zé)每周到系辦統(tǒng)計(jì)出勤表，并公示缺勤人員名單。2 、采取學(xué)習(xí)部隨機(jī)點(diǎn)名的方式；3 、由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況， 學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項(xiàng)依據(jù)。以上就是我對(duì)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃，當(dāng)然，它只是為我提供了一個(gè)大體的思路，計(jì)劃沒(méi)有變化快，我會(huì)具體情況