20XX年助殘日倡議書[工作范文]

1、20XX 年助殘日倡議書5 月的第三個(gè)星期日是全國助殘日，那么大家要行動(dòng)起來為殘疾人士們送溫暖了！下面是 xx 為大家收集的關(guān)于，歡迎大家閱讀借鑒 ！【11尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時(shí)候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候，我們決不會(huì)意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，有這樣一群特殊的人：他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界 ；他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚；他們雖有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行.老師們，同學(xué)們，面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助

2、愛護(hù)他（她）們嗎每 5 月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第26 個(gè)助殘日，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助，為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生，曲靖師范學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)向全體師生發(fā)出如下倡議：一、 同學(xué)之間和睦相處，不歧視殘疾同學(xué)，不拿殘疾學(xué)生的生理缺陷開玩笑，不諷刺、挖苦殘疾學(xué)生。二、 在公共場合，主動(dòng)幫助殘疾人。如過馬路，公交車上讓座等。三、 應(yīng)公平對待殘疾人。殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競爭的條件，我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成

3、果。四、 尊重殘疾人?；蛟S我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助，但是，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們，給他們應(yīng)有的尊重。五、 對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心，他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會(huì)，是每一個(gè)人的和諧，助殘是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。倡議人：XXX20XX年xx月 xx 日【21廣大居民：五月，氣溫宜人，鮮花盛開。五月，溫馨世界，愛心匯今年 5 月 15 日，是第 26 次“全國助殘日”，活動(dòng)主題集。是：關(guān)愛孤殘兒童讓愛灑滿人間當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候，當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時(shí)候，當(dāng)我們聆聽音樂沉醉美好生活的時(shí)候，我們決不會(huì)意識到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福！人人都渴望擁有美好的生活，然而命運(yùn)并沒有垂青所有的人，在你我的身邊，就生活著一個(gè)特殊而困難的群體一一殘疾人。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，家庭中眾多成員的百般呵護(hù)，生活條件的優(yōu)越，使他們以自我為中心，缺乏關(guān)心他人、服務(wù)他人的意識。而在我們的身邊，有著這樣的一個(gè)特殊群體，他們中有的雙目失明，看不到這個(gè)五彩繽紛的世界；有的雙腿殘疾，每一次的行走都是步履維艱；有的雙耳失聰，再美妙的聲音也與他們無緣.社會(huì)需要陽光，他們更需要關(guān)愛。伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛心