教科版八年級(jí)下冊(cè)物理　7.3　彈力和彈簧測(cè)力計(jì)　說(shuō)課

1、.?彈力和彈簧測(cè)力計(jì)?說(shuō)課一教材分析及教學(xué)目的 1教材的地位、作用和特點(diǎn)本節(jié)知識(shí)從前后聯(lián)絡(luò)來(lái)看，彈力的認(rèn)識(shí)有利于穩(wěn)固學(xué)生對(duì)力的概念的理解和力的三要素的認(rèn)識(shí)。而利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力不但能加深學(xué)生對(duì)力的認(rèn)識(shí)，還能為今后學(xué)習(xí)探究摩擦力大小的影響因素以及為后面力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)打下必要的根底，讓學(xué)生體會(huì)到許多物理知識(shí)就在我們身邊。2教學(xué)目的知識(shí)與技能目的：1.知道什么是彈力，知道彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。2.理解彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造、原理和使用方法。3.學(xué)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。過(guò)程與方法目的：讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用使用彈簧測(cè)力計(jì)，進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手才能。觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的才能以及理解問(wèn)題

2、的才能。情感與態(tài)度目的：培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的興趣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和藹于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，保護(hù)儀器，做事有條理，善始善終的良好品質(zhì)。二教具：拉力計(jì)、握力計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)，吸盤(pán)掛鉤、多媒體課件、玻璃瓶等。 三說(shuō)教法1.目的導(dǎo)學(xué)法：明確學(xué)習(xí)目的學(xué)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小使學(xué)生學(xué)有方向，促使學(xué)生積極地探究和發(fā)現(xiàn)。2.課件演示與實(shí)驗(yàn)結(jié)合法、多媒體輔助法通過(guò)觀察、分析課件，并用學(xué)生實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自已的想法是否正確。四說(shuō)教學(xué)過(guò)程1引入新課-彈力1彈力是物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。2彈簧測(cè)力計(jì)的教學(xué)及展示課件1彈簧測(cè)力計(jì)的作用用來(lái)測(cè)量力的大小。2彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造學(xué)生觀察彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)主要是由彈簧、指針、刻度盤(pán)、外殼等組成的。3彈簧測(cè)力計(jì)的原理演示：拉拉力計(jì)，用力越大，拉力計(jì)伸的越長(zhǎng)。結(jié)論：在一定的范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。4彈簧測(cè)力計(jì)的使用：學(xué)生觀察彈簧測(cè)力計(jì)，并掌握正確的使用方法，分組實(shí)驗(yàn)用彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)展測(cè)量力的大小。五小結(jié)六布置作業(yè)課后第1、2題。七板書(shū)設(shè)計(jì) 第三節(jié) 彈力和彈簧測(cè)力計(jì)11彈性形變：物體發(fā)生形變后能恢復(fù)原狀的形變稱為彈性形變。2彈力：由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。2彈簧測(cè)力計(jì)1作用：測(cè)量力的大小。原理：在一定的范圍內(nèi)，彈簧受的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。構(gòu)造：指針、彈簧、刻度盤(pán)、外殼