2020年赴湖南長沙教育的考察報告

1、赴湖南長沙教育的考察報告二 00 五年十一月上旬，根據(jù)“十五校長崗位培訓課程計劃”，在淳安教師進修學院的安排下，我隨“淳安班教育考察團”一行五十余人前往湖南長沙， 對那里的岳麓書院（即湖南大學） 、長沙三中（高中）、星沙中學（初中）三所不同層次的學校進行為期一周的考察學習。這次考察，使我進一步開闊視野，拓寬了思路，通過參觀學習，觀看碟片、聽人介紹等方式， 使我能夠把學習的先進理論與本校教育實際相結合，在今后的學校管理實際工作中取得更好的效果。一、長沙教育的總體印象長沙，一個延續(xù)千年積淀著深厚文化底蘊令世人神往的地方。這里是偉人的“故里”是名人的“搖籃”，誠如岳麓書院門聯(lián)：“惟楚有材，于斯為盛”

2、 。試看：毛澤東、彭德懷、賀龍、羅榮桓、栗裕、陳庚、肖勁光、黃克誠、譚政、許光達。這些共和國的主席、元帥、大將都與長沙結下不解之緣，或是出生地，或是學習場所，或是革命過的地方。我想他們都直接或間接受到千年學府 （岳麓書院于北朱開寶九年 976 年創(chuàng)建）文化思想的熏陶與影響而成為一代“風流人物”吧。岳麓書院對湖湘文化教育自古而今都產(chǎn)生著積極的影響， 所考察的三所學校，無論是大學、高中、抑或初中都有一個共同特征：校園環(huán)境優(yōu)美，管理者們都非常注重營造一個清雅的讀書環(huán)境。 校園寬闊，花木扶疏，校舍整潔幽雅。湖南大學香樟林立，校舍頗有古意，分外雅致，校園無圍墻，這是全國唯一的，仍繼承崇尚宋朝張栻、朱熹、

3、陽明等思想家 “開放”辦學的理念?！叭小钡男ｉL提出“環(huán)境育人，環(huán)境留人” 的辦學目標。 整潔幽雅的校園環(huán)境天天涵養(yǎng)著這里莘幸學子的心靈，時時陶冶著師生們的品德。二、星沙中學教育特點星沙中學是我們這次考察學習的重點，我分析、總結應有以下辦學特點：1 、政府肯花巨資，建成標準校園近三年在長沙縣各級黨政領導的高度重視和社會各界的支持下，星沙中學建設資金共投入1123 萬元，其中 xx 年達到 800 萬元，投資150 萬建食堂， 400 萬建運動場， 240 萬建科技樓， 40 萬裝修學生公寓，開創(chuàng)星沙中學建設的奇跡。 整個校園分教學區(qū)、 辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)四大塊，布局合理，環(huán)境幽雅。學?？傆?/p>

4、地面積 82543 （合 123.81 畝），生均校園面積為 28.45 ；校舍面積達 22582 ，生均校舍面積為 7.0 ；有效用地面積 67230 （合 100.84 畝）總建筑面積 22582 ；校園綠化面積 26500 ，綠化率為 32%；硬化面積達 55900 ，硬化率為 67.7%。2 、文化注重營造氛圍，設備漸趨現(xiàn)代化一步入校園，就有一股濃濃的文化氣息感染著你，教學大門前金屬質(zhì)“世紀朝陽”雕塑與紅日相輝映，大門內(nèi)彩色校園布局圖與星沙中學“十年規(guī)劃”醒目地招人眼球，樓梯平臺墻上制作精致的學校師生教研成果展讓人感嘆學校領導的別具匠心，走廊上掛著一幅幅精美的偉人像及名言訓示，其內(nèi)容十

5、分豐富，題材更顯校園生活化。校園的花草樹木十分講究造型美，樹以常青為主，人工美與自然美達到高度統(tǒng)一。高樹與底樹相間，俯仰生姿，別具風采。偶有亭臺樓閣掩映樹林中，下課便有三五學生徒步閑亭而坐。路兩旁頂端用不銹鋼制成立牌上有“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的標語。食堂前面墻上貼有“文明進食，禮貌用餐”大紅塑料標語。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)本校特色的文化宣傳內(nèi)容， 形色多樣化。整個校園里一塵不染給我們留下深刻的印象。 學生的良好行為習慣及文明意識一斑可窺全豹。從 92 年始至今，星沙中學逐漸配備了計算機、語音室、理化生實驗、儀器室、 多媒體輔助教學雙向控制系統(tǒng)、校長評估監(jiān)控系統(tǒng)及攝錄編系統(tǒng)、教師和行政電

6、腦辦公室、 電子備課室、微機管理閱覽室、寬帶校園網(wǎng)，并在長沙率先實現(xiàn)“班班通”。雙向系統(tǒng)控制室能宏觀微觀遙控 36 個教室。數(shù)碼攝像機、 數(shù)碼照相機、電子筆記本設備齊全；建有校園網(wǎng)站，已能上國際互聯(lián)網(wǎng)，教師電子備課室有兩間，配有 20 臺電腦，彩色打印機、針式打印機等打印設備，安裝有滕圖軟件、備課軟件課件制作軟件。電教儀器價值 200 多萬元。配有圖書電子管理系統(tǒng)， 藏書 44.75 萬冊，生均 17.4冊，圖書設備達省標。醫(yī)務室醫(yī)療器械達省二類標準。建有專用的音樂室、舞蹈室、樂器室、美術室、勞技室、科技活動室、語音資料室各一間，各室設備配備齊全， 現(xiàn)代化的教學設備發(fā)揮著無窮的教學效益。學校被

7、授予“湖南省現(xiàn)代教育技術實驗學?！惫鈽s稱號，副省長卓康寧檢查該校工作后，揮毫潑墨“騰飛的翅膀”。3 、管理者有雄心，管理講科學；教書育人重常規(guī)，講實效星沙中學以“誠、健、勤、拓”為校訓，并結合時代、學校、教師、學生的特點，確立了“可持續(xù)發(fā)展學校，學生可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念；以“讓學生進步，助教師成功，使家長滿意，促學校發(fā)展”為辦學宗旨，提出了“換思想，變觀念，與時俱進求發(fā)展；高起點、嚴要求、開拓創(chuàng)新爭一流” 的辦學口號，形成了“崇德、博學、健體、創(chuàng)新”的校風和“勵志勤學、銳意進取”的學風，學校制定了“十年發(fā)展規(guī)劃”，明確了“三年引領長沙縣，五年示范長沙市，十年聞名湖南省”的辦學目標。該校堅持“

8、以人為本，全面育人”的思想，把“學會做人、崇尚學習、追求進步”作為育人目標，注重學生的全面發(fā)展。全面執(zhí)行新課程教學計劃，開齊開足各門功課。把“注重基礎、開發(fā)智能、提高素質(zhì)、發(fā)展個性”作為教學目標。因材施教，每個學期每個老師都制定優(yōu)生、學困生輔導計劃，能平等對待每個學生，無排斥后進生現(xiàn)象。對學生評價建議綜合評價機制， 不設重點班，不亂訂和濫發(fā)資料，不搞學生成績排隊，節(jié)假日不補課。該校始終把德育工作放在首位，形成以校長掛帥，各部門緊密配合協(xié)調(diào)的“立體型、網(wǎng)絡化”的工作系統(tǒng)，實行社會、家庭、學?！叭灰惑w”的教育，每周堅持政治學習，以提高全體教師的法制意識、師德水平，學校通過師德標兵，樹立典型，從身

9、邊人物的優(yōu)秀事跡中吸取營養(yǎng)，進行自我教育，以榜樣的力量來規(guī)范教師的行為。學校充分利用時事課、主題班會課、校園廣播站、校園電視臺、黑板報宣傳、國旗下講話加強對學生思想、情感教育。由行政、年級組長、值周教師、學生干部定人定時配合檢查每天每節(jié)課各班情況， 及時公布，每日一公布，每周一小結，并結合先進班級插上流動紅旗。初一新生入校進行為期四天的軍訓，組織參加“告別網(wǎng)吧簽名”活動，組織學生參觀韶山、徐特立故居、烈士公園等地，通過各類活動讓學生從中接受思想道德教育。教學上星沙中學狠抓常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學過程，重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。 全面落實素質(zhì)教育。 制定了一系列教育教學常規(guī)管理制度并嚴格執(zhí)行

10、。 備課、作業(yè)教導處每月一查，做好登記。學校從 xx 年上學期開始實行集體備課， 教科室制定的制度明確規(guī)定：集體備課的教案必須有“共性教案”與“個性教案”兩部分；成立了年級備課組集體備課，集中研究，結合學生的實際選定重點、難點、定量授課和作業(yè)；統(tǒng)一教學目標，充分利用有限的課時，保質(zhì)保量地完成教學任務；要求備課組必須有“文本教案”和“電子教案”。教師備課規(guī)范教案率達 100%，優(yōu)秀教案率達 80%。全面關心學生成長與個性的培養(yǎng)，熱心幫助和輔導優(yōu)秀生、學困生，輔導措施得力，方法科學，保證時間，做到輔導學生有計劃、 有對象、有記錄、效果明顯。教師家訪做到每學期普訪一次， 積極開展心理咨詢活動， 心理

11、健康班會活動，教師相互聽課、觀摩、研討蔚然成風。教學質(zhì)量一直名列長沙縣前茅，教師課題獲省、 市級獎有多項，還承擔著國家級的兩個課題。該校從今年開始被上級定為長沙市跆拳道、籃球、航模三大訓練基地，這就為該校培養(yǎng)學生特長，發(fā)展個性，創(chuàng)造更好的條件。星沙中學先后被有關部門授予各種榮譽稱號：“長沙市示范性學?！薄ⅰ伴L沙市電教工作先進單位”等，被認定為“教育部教育科學等十五規(guī)劃重點課題實驗學?！薄ⅰ昂鲜』A教育研究示范學?！钡取Ｐ巧持袑W以“優(yōu)美的自然環(huán)境、舒適的生活環(huán)境，健康的心理環(huán)境，勤奮的學習環(huán)境，構成了和諧的育人環(huán)境”。星沙中學，是流動著的少年樂土，青春驛站，在這里，生命勃發(fā)著鮮活，激情律動著奔

12、放，快活點燃著靚麗，校園里無處不洋溢著畫里的靜美，詩的音韻！三、幾點思考與建議1、政府部門應用戰(zhàn)略眼光進一步多渠道籌措教育經(jīng)費，為各級各類學校創(chuàng)建規(guī)范的優(yōu)美的校園。淳安縣各級政府宜如長沙縣的各級政府領導一樣，積極為學校籌措教育經(jīng)費，尤其要抓住中小學擴并的機遇，高標準、高投入，把近兩年內(nèi)新建的校舍樓按浙江省的一二類標準一步到位。讓師生能在優(yōu)美的自然環(huán)境， 舒適的生活環(huán)境中工作學習；讓教師運用現(xiàn)代教學設備和手段培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為振興淳安教育、振興淳安經(jīng)濟、為國家多輸送高質(zhì)量人才而做出更大的貢獻。2 、學校領導要制訂好符合本校實際的長短結合的發(fā)展規(guī)劃各位校長應組織學校領導班子及教師代表從對黨和人民

13、高度負責的角度出發(fā)認真研討， 廣泛征求意見， 科學地規(guī)劃好本校的可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃：三年、五年、十年。校長為任一屆，造福一方，要樹立雄心壯志，能象星沙中學的領導那樣明確提出“三年引領全縣，五年示范全市，十年聞名全省”，要根據(jù)本校實際提出可行性的辦學目標，校長善于運用目標激勵法， 鼓勵師生員工奮發(fā)向上， 讓師生員工充滿激情，滿懷希望去實現(xiàn)共同而光榮的奮斗目標。3 、更新育人觀念在知識經(jīng)濟時代，教育教學工作既要重抓常規(guī)工作，更要有科學育人的意識?！暗隆睉黾痈偁幣c合作意識；“智”應充實探究精神和創(chuàng)造能力；“體”應增加學生的獨立生活能力和對環(huán)境的適應能力等內(nèi)容。學校保證完成教學任務外， 還應通過多種活動

14、鍛煉， 培養(yǎng)學生的社交、組織、領導能力，鼓勵學生的個性發(fā)展，提高學生的綜合素質(zhì)。4 、大力培養(yǎng)創(chuàng)新能力教育改革中，要堅持嚴謹?shù)厥箤W生掌握扎實的基礎知識和基本技能的同時，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)， 讓以創(chuàng)新精神為核心的素質(zhì)教育真正落實到課堂上，滲透到各個教育教學環(huán)節(jié)中。5 、把校園文化建設與綠化美化工作放在與教育教學工作等同地位，做好“功在當代。校園里各個文化景點的布置要系統(tǒng)化，文化的內(nèi)容要豐富，要體現(xiàn)生活化，要與辦學目標，特色有機結合。形式要多樣化：有雕塑、有名人畫像、有名人訓示、有校風、有規(guī)劃藍圖等，融思想、哲理與美術于一體。校園綠化要統(tǒng)一規(guī)劃，花草樹木的種植達到四季如春的效果，做到高矮交錯，落葉與不落葉喬木相間，草本與木本花卉間種，花木造型美應與自然美相統(tǒng)一， 使自然美與藝術美在校園綠化中得到充分的體現(xiàn)，做出一篇讓世人贊嘆，為歷史添彩的美文，綠滿校園，綠蔭后世。樹木種植中香樟、桂花、冬青樹、紫竹、廣玉蘭、松柏這些都是校園常青樹、高型樹，應是首選的苗木，還有該要硬化的道路要全部硬