2022年青年教師暑期培訓(xùn)心得

1、高品質(zhì)文檔2022年青年教師暑期培訓(xùn)心得 XX年，作為一名剛剛走出校門的高校畢業(yè)生，我很榮幸地被離石xx高級(jí)中學(xué)錄用為物理試驗(yàn)員。暑期，為了使我們青年老師盡快熟識(shí)教學(xué)常規(guī)、把握教學(xué)技能、了解學(xué)校規(guī)章制度，樹立良好的老師職業(yè)道德，促進(jìn)我們青年老師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)展，也為即將到來(lái)的新學(xué)期做好應(yīng)有的預(yù)備，學(xué)校特于8月8日至8月18日綻開了全面的、具有針對(duì)性的暑期培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)期間，作為一名青年老師，我嚴(yán)格遵循學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)參與培訓(xùn)活動(dòng)，不遲到、不請(qǐng)假、聽從學(xué)校支配，這使我快速轉(zhuǎn)換為老師角色，提升了專業(yè)學(xué)問(wèn)技能?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)心得總結(jié)如下。 一、培訓(xùn)活動(dòng)使我對(duì)學(xué)校及老師角色有了更深的熟悉 培訓(xùn)開頭，何校

2、長(zhǎng)一番激情四溢的講話博得了在座的每個(gè)青年老師的掌聲與喝彩。使我們了解到xx老師支教經(jīng)受以及取得的輝煌成果，明白了xx老師心中的那種對(duì)呂梁山區(qū)莘莘學(xué)子的愛與關(guān)懷，理解了xx老師身上肩負(fù)的那份振興老區(qū)訓(xùn)練事業(yè)的責(zé)任。同時(shí)，我們也深知此次培訓(xùn)活動(dòng)是有多么必要，要作為一名合格的老師，我們還需要向xx老師學(xué)習(xí)許多。葛校長(zhǎng)講到學(xué)校的高質(zhì)量是老師幸福的源泉，是學(xué)校的立校之本。這使我意識(shí)到學(xué)校的高質(zhì)量是我們老師的頑強(qiáng)后盾，我們要與學(xué)校共榮辱，共進(jìn)退，立志把離石xx中學(xué)打造為一座呂梁山上的名校。 二、培訓(xùn)活動(dòng)使我在打造優(yōu)良教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都過(guò)得了珍貴的閱歷 首先在備課方面，閱歷豐富的老老師陳老師在備課這一教學(xué)環(huán)節(jié)

3、給以我們珍貴的閱歷，對(duì)備課中的各個(gè)環(huán)節(jié)：備教材、備學(xué)生、備教法、問(wèn)題設(shè)計(jì)、備板書、備小結(jié)、備作業(yè)、以及備后記等各個(gè)方面都闡述了自己獨(dú)特的實(shí)戰(zhàn)閱歷，這使我們受益頗深。其次在說(shuō)課方面，同樣有著多年教學(xué)閱歷的老老師胡老師說(shuō)明白說(shuō)課對(duì)于課堂教學(xué)的重要意義以及說(shuō)好課對(duì)課堂教學(xué)的樂(lè)觀作用。在講座中胡老師詳細(xì)對(duì)如何說(shuō)課以及如何說(shuō)好一堂課進(jìn)行了細(xì)致詳細(xì)的闡述，這對(duì)我們把握課堂教學(xué)有著不行或缺的重要意義。還有在聽課方面，何老師對(duì)我們敘述了如何利用聽課促進(jìn)我們?cè)诮虒W(xué)方面的快速成長(zhǎng)，并對(duì)聽完課后如何評(píng)好課做了深化的講解。最終承老師敘述的作業(yè)管理，使我們了解作業(yè)是課堂的彌補(bǔ)，管理好作業(yè)是對(duì)課堂教學(xué)的彌補(bǔ)和升華。高老師

4、教給我們?nèi)绾未蛟煲惶酶咝У恼n堂，這樣的閱歷是經(jīng)過(guò)多年的總結(jié)，沒(méi)有虛化的東西，對(duì)我們青年老師的課堂教學(xué)關(guān)心無(wú)疑是巨大的。王老師教會(huì)我們?nèi)绾螌?duì)學(xué)生進(jìn)行合理有效的管理，針對(duì)各種學(xué)生狀況，都教以我們實(shí)際有效的管理對(duì)策，這使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈苯拥娜〉贸尚?，避開了很多錯(cuò)誤，也會(huì)少走一些彎路。全部這一切，對(duì)我們都有深遠(yuǎn)的意義，使我們提升了自身的專業(yè)基礎(chǔ)技能，為以后的教學(xué)環(huán)節(jié)積累了珍貴的閱歷，這是任何經(jīng)受都不行替代的。 三、培訓(xùn)活動(dòng)使我熟悉到要盡自己的力量貫徹學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)來(lái)立德育人 葛校長(zhǎng)在講話中指出教學(xué)的唯一任務(wù)，就是育人。素養(yǎng)訓(xùn)練的本質(zhì)是育人，校風(fēng)建設(shè)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是育人，是以校風(fēng)立德育人。因而，

5、校風(fēng)育人工程就是素養(yǎng)訓(xùn)練工程。我們要加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，把道德訓(xùn)練滲透到學(xué)校訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)。特殊指出我們?nèi)狈Φ牟皇抢碚?，而是?shí)際行動(dòng)；不是紀(jì)律約束，而是自我掌握；不是事后彌補(bǔ)，而是防患于未然。這一切使我熟悉到我們要盡自己的綿薄之力，以實(shí)際行動(dòng)把xx高中打造為學(xué)生的樂(lè)園，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的訓(xùn)練中得到充分、主動(dòng)的進(jìn)展。在培訓(xùn)期間，學(xué)校賜予我們競(jìng)選學(xué)校干事的機(jī)會(huì)，我榮幸的擔(dān)當(dāng)了學(xué)校小賣部服務(wù)學(xué)生的這一工作，我將以細(xì)心踏實(shí)的心態(tài)，盡自己最大的精力來(lái)服務(wù)學(xué)生，滿意學(xué)生日常生活必需品的要求，使學(xué)生更好的生活在學(xué)校大家庭的環(huán)境中。我將與其它老師共同努力學(xué)習(xí)溝通，讓自己在各方面都有所提升。 綜上所述，此次培訓(xùn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，青年老師樂(lè)觀參加，相互溝通，取得了巨大的勝利，為今后青年老師