推薦幼兒園教研工作計劃三篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_推薦幼兒園教研工作計劃三篇 幼兒園教研工作計劃 篇1 我鎮(zhèn)共有12名教師，有3位大專畢業(yè)的年輕教師，其余9位學(xué)歷均達中師以上。在教研室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)幼教事業(yè)蓬勃發(fā)展，中心幼兒園各項工作穩(wěn)步向前，年青教師虛心好學(xué)，拼搏向上，教科研成績比較顯著，使幼兒園教研工作穩(wěn)步發(fā)展，充滿生機。本學(xué)期在鎮(zhèn)政府的關(guān)心和支持下，幼教事業(yè)管理體制有所改革，中心幼兒園生源明顯增加，下設(shè)兩個附屬教學(xué)點，合理調(diào)動部分教師，管理規(guī)范，以達到提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動的實效性。(一) 目前存在的主要因素：1、 幼兒園體制的改革，對教學(xué)管理帶來了差異上的難度，師資隊伍的調(diào)動，工作環(huán)境的

2、陌生，教師工作顯得比較生疏。2、 幼兒生源的增加，幼兒間知識能力差距大，行為習(xí)慣方面的不均，特別是大班、中班幼兒來自各個私人幼兒園，小學(xué)化傾向比較嚴重，導(dǎo)致部分家長的偏見。3、 隨著新課程的改革，教材教法的更新、完善，有部分教師觀念陳舊，影響改革步伐。4、 光靠教材的改革，沒有教學(xué)設(shè)施的更新，會影響教學(xué)質(zhì)量。5、 面對上述困難，我們抱著實事求是的態(tài)度，從實際出發(fā)量力而行。(二) 教研目標(biāo)：根據(jù)上述種種原因，教研組從實際出發(fā)，以省示范性幼兒園為榜樣，對照新綱要的教學(xué)規(guī)律和新課程改革的教學(xué)方法，組織教師參加各種活動，有組織，有目的的制定符合本園特色及條件的計劃。(三) 內(nèi)容和措施：1、 以市教研組

3、為導(dǎo)向，組織教師利用多種渠道向家長宣傳，進行節(jié)日教育，參加豐富多彩的節(jié)日活動，逐步改變家長觀念。2、 開展家長開放日，讓家長參與到活動中來，創(chuàng)設(shè)時機，互相了解，以達到家園共育的目的。3、 提倡生成性主題活動教育，做好主題布置和材料的收集并進行記錄。利用本土資源創(chuàng)設(shè)“區(qū)域活動”因地制宜、科學(xué)合理的進行園本教研。4、 教研組人員團結(jié)一致，對附屬幼兒園的教學(xué)教研工作幫扶結(jié)對，穩(wěn)定教師情緒。5、 面對生源的增加，幼兒園注重行為習(xí)慣的培養(yǎng)，通過活動、游戲來克服、杜絕小學(xué)化傾向，組織全體教師集體備課，制定合理的各種計劃，并嚴格按計劃完成教學(xué)任務(wù)，進行抽檢考核。6、 教研組人員積極帶頭參加各種培訓(xùn)，同時鼓勵

4、全鎮(zhèn)教師參加集體培訓(xùn)，積極全面的提高教師整體素質(zhì)。7、 帶領(lǐng)骨干教師參加各種觀摩活動和教研室舉辦的教學(xué)研討活動，為幼兒園培養(yǎng)優(yōu)秀教師搭建發(fā)展的平臺。8、 鼓勵教師參加杭州市教育案例評比。9、 舉行本鎮(zhèn)的教研觀摩活動和送教下鄉(xiāng)活動。10、學(xué)期考核。行事歷：三月：1、召開全鎮(zhèn)教師會議。2、組織備課、制定計劃。四月：1、骨干教師參加富陽市觀摩活動。2、準(zhǔn)備“六一”節(jié)目。五月：1、舉行家長開放日。2、選送案例參加杭州市優(yōu)秀案例評比。六月：1、三小幼兒園教研活動。2、中心幼兒園送教下鄉(xiāng)。 幼兒園教研工作計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們教研組的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，以幼兒園指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)

5、，在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展分領(lǐng)域的研究，扎實有效地深入貫徹綱要。二、本期幼兒園教研工作主要目標(biāo)：開展觀摩課活動，切實教師的說課、上課、反思能力及組員的評課能力;繼續(xù)開展集體備課，使大家集思廣益，共同進步;通過各種理論學(xué)習(xí)及課題式研討，切實提高教師教研、教育教學(xué)能力。三、具體目標(biāo)與措施：1、切實有效地發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用。教研組長要確定每一次參加教研活動的時間，以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，提前通知組員，讓各位教師做好參加活動的準(zhǔn)備，促進教研活動開展，并使活動有實

6、際成效。2、開展觀摩課活動。一名現(xiàn)代的幼兒教師既要有先進的幼兒教育理念，也要有豐富的實踐知識，而“觀摩課”能促進教師將理論與實踐結(jié)合，并在實踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，提升理論水平及教學(xué)能力。本學(xué)期，我們將開展觀摩課活動，主要任務(wù)由青年教師來擔(dān)當(dāng)。其他組員也要認真聽課、評課，在觀摩的同時與上課教師共同取得進步。3、繼續(xù)開展集體備課活動。要求要有說課稿，教案詳細、規(guī)范。組員要認真聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反思，并在課后的教研活動中展開研討。4、開展各種活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學(xué)計劃到組織活動再到活動后關(guān)注幼兒，努力提高保教質(zhì)量。平時

7、大家都忙于自己教學(xué)，于是就利用教研活動時間靜下心來總結(jié)交流，進一步完善自我，共同提高。具體內(nèi)容有：(1)觀摩交流，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動，吸收新經(jīng)驗，取長補短。(2)集中學(xué)習(xí)一些理論知識，提高理論水平，開擴教育教學(xué)視野，將理論應(yīng)用于日常的實踐工作中。四、具體工作安排：時間 內(nèi) 容第二周1、學(xué)習(xí)教研活動制度。2、宣讀教研活動計劃，組織本組教師展開討論，提出意見及建議后進行適當(dāng)調(diào)整及修改。3 全體數(shù)學(xué)組教師學(xué)習(xí)幼兒廣播體操。第三周1 布置集體備課。內(nèi)容：第五周數(shù)學(xué)內(nèi)容;執(zhí)筆：朱秋華。第四周1、分組討論集體備課。2、理論學(xué)習(xí)：第五周1 由朱秋華老師說集體備課稿。2 討論集體備課。第六周 放國

8、慶假第七周1 由朱秋華老師集體備課進行反思和分析。2 布置集體備課。3 內(nèi)容：第八周教學(xué)內(nèi)容;執(zhí)筆：歐陽麗琴。4 歐陽麗琴老師說集體備課稿。第八周1. 由歐陽老師集體備課進行反思和分析。2 布置集體備課。內(nèi)容 第八周教學(xué)內(nèi)容;執(zhí)筆：溫珍琴。3 溫珍琴老師說集體備課稿。第九周1 由溫珍琴老師集體備課進行反思。2 布置集體備課。內(nèi)容 第九周教學(xué)內(nèi)容;執(zhí)筆：賴青。3賴青老師說集體備課稿。第十周1 由賴青老師對集體備課的內(nèi)容進行反思。2、由各位教師進行分析。3 由蘇蕓紅老師為下周觀摩說課第十一周1 全園數(shù)學(xué)組教師準(zhǔn)時到蘇蕓紅老師班上進行觀摩課。2 上課老師進行反思。3 全體教師進行分析第十二周 理論學(xué)

9、習(xí)。第十三周1 集體備課。2 內(nèi)容 第十三周教學(xué)內(nèi)容 執(zhí)筆 鐘紅3 全體教師進行分析。第十四周1、由鐘紅老師對集體備課的教學(xué)情況進行反思。2 布置觀摩課。上課時間：第十五周;上課老師：韓芳老師，內(nèi)容自選。3 由韓芳老師對下節(jié)觀摩課進行說課。第十五周1 全園數(shù)學(xué)組教師準(zhǔn)時到韓芳老師班上進行觀摩課。2 上課老師進行反思。3 全體教師進行分析第十六周1 布置集體備課內(nèi)容：第十八周教學(xué)內(nèi)容;執(zhí)筆：繆紅2 繆紅老師說集體備課稿。3 理論學(xué)習(xí)。第十七周1、由繆紅老師對集體備課的教學(xué)情況進行反思。2 全體教師進行分析3 內(nèi)容 第十三周教學(xué)內(nèi)容 執(zhí)筆：邱葵華。3 邱葵華老師說集體備課稿。第十八周1、由邱葵華老

10、師對集體備課的教學(xué)情況進行反思。2 全體教師進行分析3 鐘永群老師說集體備課稿第十九周1、由鐘永群老師對集體備課的教學(xué)情況進行反思。2 全體教師進行分析3 謝田華老師說集體備課稿第二十周1、總結(jié)本學(xué)期教研活動開展情況。2、組員對下學(xué)期教研活動提出建議。 幼兒園教研工作計劃 篇3 一、 指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨，繼續(xù)學(xué)習(xí)，貫徹綱要精神，積極開展教改實踐，加快推進教師專業(yè)化進程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。二、主要工作及具體措施：(一)堅持理論學(xué)習(xí)，樹立先進的教育理念。1 繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新綱要，深刻領(lǐng)會并認真貫徹其精神。2、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)3、

11、結(jié)合教學(xué)實踐進行學(xué)習(xí)，在理論與實踐的互動中，達到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動，結(jié)合本園實際，利用典型的教學(xué)案例，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗，進一步討論、反思、提升。4、鼓勵青年教師參加學(xué)歷的進修，不斷充電、進取。(二)改善教學(xué)管理，抓好各項常規(guī)工作。1、 進一步確立以人為本的管理理念，尊重、信任每一位教師。2、 盡量為教師提供自我決策，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性，以及對教師的信任度。3、 重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè)，打造團隊精神，促進共同發(fā)展。4、 積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學(xué)能力。5、 加強班級“六必”的管理，并進行定期、不定期地進行抽查、互評。6、重視環(huán)境的

12、創(chuàng)設(shè)，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。7、 繼續(xù)完善幼兒成長檔案的內(nèi)容，增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容。8、 組織幼兒的一日活動，合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒體魄強健。(1) 早操時間：小班：8：45分，中班：8：00分，大班：7：45分。(2) 要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設(shè)施活動。(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目，中班抓好拍球、快速30米跑項目，小班抓好單足立，單、雙跳項目，學(xué)期末進行檢查。9、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。(三)深入幼教改革，做好教科研工作。1、有計劃

13、地組織好每周一次的教科研活動，并做好詳細記錄。2、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程，有計劃地開展各類游戲。3、嘗試生成課程，強調(diào)綜合性，生成和預(yù)成相結(jié)合，依據(jù)實際情況，調(diào)整活動的進程，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。4、鼓勵教師撰寫各種論文，爭取有所收獲。5、 在省課題組的指導(dǎo)下，開展幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的實驗和研究。每月工作安排二月1、 各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。2、 區(qū)域游戲研討活動及各班預(yù)設(shè)計劃。3、 開展幼兒午間操活動(2：40-2：50)。4、 做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工作盡快展開。5、 各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃，開展課

14、題實踐活動。6、 加強幼兒日常管理和教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，自理能力和自我安全保護意識。三月1、 區(qū)域活動材料投放及開展(每天上午10：40-11：20)。2、 幼兒早*賽。3、 組織召開家長會。4、 組織中、大班幼兒春游活動(參觀飛機場)。5、 以班為為單位，積極開展各類教學(xué)活動，使教學(xué)與時代共同發(fā)展進步，開展以游戲為主的教學(xué)活動。6、 加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結(jié)。7、 組織家長開放日活動。四月1、 學(xué)帶、優(yōu)青教師上示范研討課。2、 組織全園教師開展教學(xué)公開觀摩活動，組織教師評教、評學(xué)。3、 加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結(jié)。4、 迎接“六一”活動排練(中旬)。五月1、 迎“六一”活動排練。2、 迎“六一”幼兒繪畫比賽。3、 加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結(jié)六月1、 舉行慶“六一”幼兒繪畫比賽活動