工作計劃-最新春季園務(wù)工作計劃表范文

1、最新春季園務(wù)工作計劃表范文最新春季園務(wù)工作計劃表范文 【篇一】 以幼兒園指南綱要精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞上級的工作要求與目標(biāo)，以人為本規(guī)范辦園，提高保教人員的素質(zhì)，使我園的素質(zhì)教育質(zhì)量得到進一步提高，結(jié)合上學(xué)期工作總結(jié)，我們在鞏固以往創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上找出不足，特擬訂本學(xué)期園務(wù)工作計劃，園務(wù)計劃。 一、工作重點 1、爭取多方支持，努力改善園舍建設(shè)(室內(nèi)墻壁的翻新、戶外大型玩具維修) 2、進一步提高保教工作質(zhì)量，建立一支合格的教職工隊伍。 3、繼續(xù)整理檔案資料，規(guī)范歸檔。 4、進一步美化環(huán)境為申報江門市一級幼兒園做好準(zhǔn)備。 二、主要內(nèi)容及措施 (一)教師隊伍建設(shè) 師德 1、嚴格根據(jù)學(xué)習(xí)制度進行每周一次

2、的集體學(xué)習(xí)與交流。并根據(jù)專題寫出個人心得體會。 2、規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，迎造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。 3、樹立“保教就是服務(wù)”，“家長就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)，特色服務(wù)。 培訓(xùn) 1、通過案例分析、看課、說課等活動，組織教師認真扎實地學(xué)習(xí)、理解和落實綱要，使之成為每位教師教學(xué)實踐的行動指南。 2、加強新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。 3、鼓

3、勵教師參加各級各類進修學(xué)習(xí)，參加業(yè)務(wù)研討活動。增長見識，擴大視野，了解教育改革最新動向，掌握幼教改革前言信息。 4、開展園本培訓(xùn)活動(美術(shù)、音樂活動)，通過崗位培訓(xùn)、學(xué)習(xí)座談、交流討論、競賽活動等，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。遵章守記，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己，寬于待人，嚴格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。 5、加強保教隊伍的素質(zhì)建設(shè)，以激勵機制，提高教師教科研能力，組織協(xié)調(diào)能力、表達能力、創(chuàng)造能力。 6、切實抓好推廣普通話工作，創(chuàng)造各種氛圍，以多種形式，提高教師運用普通話教學(xué)的能力和水平。 7、本學(xué)期繼續(xù)實行崗位評估制度考核，堅持平等公正的原則，促進教師全面發(fā)展。 (二)

4、保教工作 1、加強日?；顒庸芾?。進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性. 2、加強備課管理，針對每位教師的實際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，對每個孩子的發(fā)展，制定目標(biāo)，做好教學(xué)準(zhǔn)備。因人而宜因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。 4、重視教研活動的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運用集體的智慧解決問題，整理成冊，饌寫論文。 5、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，提升保育員的教養(yǎng)水平。協(xié)助教師

5、作好一日生活管理。 (三)衛(wèi)生保健工作 1、衛(wèi)生保健工作長抓不懈，要把好幼兒晨檢關(guān)，嚴防傳染病，危險品和外來人員入園，及時做好常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，班級老師要嚴格按照幼兒生活常規(guī)要求，協(xié)調(diào)一致地對幼兒進行生活常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的良好習(xí)慣，保健人員要切實可行做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，確保幼兒身體健康。 2、加強食堂常規(guī)管理，嚴格把好購買關(guān)，驗收關(guān)，衛(wèi)生關(guān)，價格關(guān)，確保幼兒伙食質(zhì)量。 3、抓好衛(wèi)生保健工作。堅持做好健康保健宣傳。通過早鍛煉和各種活動，提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉，促進幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。 4、貫徹“以防為主，防治結(jié)合”的

6、方針，落實各項衛(wèi)生保健工作，健全和實施各項有利幼兒健康的保健工作制度，對幼兒體格鍛煉工作給予評價，促進幼兒身體正常發(fā)育。 5、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最底限度。 6、保證給幼兒一個清潔、衛(wèi)生的教育環(huán)境。滅蚊、滅鼠、清潔衛(wèi)生死角的工作要落實。加強園舍綠化管理，美化、綠化教育環(huán)境。 (四)安全教育 1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。 2、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動器械，排除一切不安全的因素。 3、加強宣傳教育工作，提高的自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進有健康成長。 4、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開安全工作會

7、議，有針對性地解決安全問題。 5、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。即使對有進行各類安全教育，與每位教師簽訂教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書，與食堂人員簽訂食堂人員安全工作責(zé)任書，與門衛(wèi)簽訂門衛(wèi)安全工作責(zé)任書，使幼兒園形成良好的安全工作局面。 6、落實安全管理措施，重點把好食堂、點心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。 7、加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，增強他們對突發(fā)事件的處理能力。 8、加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未

8、然，確保幼兒健康成長。 (五)家長工作 1、充分發(fā)揮家長合作的作用。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系，共同對幼兒園的各項重大事件做出決策。 2、各班教師應(yīng)及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。 3、隨時接待和解答家長提出的各種問題。 4、向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。 (六)后勤工作 1、做好固定資產(chǎn)管理，倉庫管理，財務(wù)管理等工作。嚴格執(zhí)行收費制度，?？顚Ｓ?。 2、公布幼兒膳食費開支，不侵占、不克扣幼兒的伙食，接受家長和社會的監(jiān)督。 3、以勤儉節(jié)約為原則，做好月材料開支預(yù)算，結(jié)算，定量發(fā)放，定期公布，期末統(tǒng)計等工作。開展全園“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約日辦公用品、愛護公物”的競賽。 4

9、、提高后勤人員管理意識，對全園教職員工各崗位進行科學(xué)的調(diào)配，能合理利用人、財、物共同作好后勤工作。 5、積極提出合理化建議，努力改善辦園條件。 3 (一)更新觀念，增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。 (二)抓好幼兒保健管理。 1.保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開伙食委員會等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。 2.加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，認真檢查、督促。 3.繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和浪費關(guān)。 4.加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。

10、 5.嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。 6.培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 7.加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。 8.把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。 9.善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。 10.加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。 (三)、出納、財產(chǎn)保管員統(tǒng)籌安排、合理使用經(jīng)費，保管幼兒園財產(chǎn)和物品。 八、家長工作 1.學(xué)期初召開“家長會”,將本學(xué)期工作計劃、內(nèi)容、形

11、式做到宣傳每位家長，向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。加強”家長委員會“的管理，共同商討全園大事、要事和班級工作。促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。 2、有效利用家長社區(qū)合作共享資源，為家長及社區(qū)0-3歲嬰幼兒提供服務(wù)，幫助其家庭提高育兒能力。 3、定期發(fā)放各類征詢表，及時了解家長對幼兒園各項工作的滿意度及后續(xù)發(fā)展的合理化建議，并及時調(diào)整幼兒園工作規(guī)劃。 4.每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。 5、利用幼兒園網(wǎng)站及微信平臺互動方式，傳遞教育信息，增進家園間的合作與交流。 6、整合社

12、區(qū)周邊環(huán)境教育資源，并邀請家長和社區(qū)有專長的人員，參與幼兒園課程建設(shè)。 九、月份安排 二月份： 1.全園做好各種計劃：園務(wù)、安全、德育、保教類等。 2.開學(xué)前準(zhǔn)備工作：園內(nèi)外環(huán)境大掃除、設(shè)施安全大檢查、班級人員崗位安排及物品的調(diào)換登記管理工作。 3.老生返園通知及家訪。 4.檢查教學(xué)老師工作流程，確保教學(xué)工作質(zhì)量的提高 5.教研活動(集體備課，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容) 6.教職工開學(xué)典禮。 三月份： 1.制定班級各類計劃及活動常規(guī)。 2.迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作，全面家訪。 3.迎接教育局期初工作檢查。 4.開展慶?！叭斯?jié)”“植樹節(jié)”活動。 5.檢查生活老師工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提

13、高 6.全園”三月寶寶“生日會 7.開展“我上幼兒園”安全宣傳教育周活動。 8.啟動“每日必聽“每聽必評”“教研”日三項制度。 9.幼兒園月“優(yōu)質(zhì)課”評選活動。 四月份： 1.4月7日“世界衛(wèi)生日”以“講衛(wèi)生、愛清潔”開展主題教育活動。 2.加強食品衛(wèi)生檢查、加強春季傳染病預(yù)防工作。 3.加強師生安全意識，增強安全教育力度。 4.檢查各年段出操情況。 5.對教師常規(guī)工作進行測評 6.開展保育工作評比活動。 7.開展4月5日“清明節(jié)”;4月23日“我愛讀書”等活動。 8.參加幼兒園業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。 9.迎接幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查。 10.組織全園幼兒踏青活動。 11.四月寶寶生日會 五月份： 1.

14、5.1國際勞動節(jié)、5.11母親節(jié)、5.18全國助殘日。 2.檢查幼兒一日活動常規(guī)。 3.隨機聽課，檢查教學(xué)活動開展情況。 4.各項安全工作檢查，開展防火、地震疏散演練活動。 5.幼兒園“我愛媽媽”講故事比賽。 6.五月寶寶生日會。 7.部分家長開放日活動。 六月份： 1.檢查安全執(zhí)行情況 2.幼兒園半日活動觀摩活動。 3.開展小朋友“全國愛眼日”主題活動。 4.評選禮儀小天使，六一頒獎。 5.接受衛(wèi)生保健工作隨機抽查。 6.6月15日”父親節(jié)”親子趣味運動會。 7.六月寶寶生日會 七月份 1.幼兒園月“優(yōu)質(zhì)課”評選活動。 2.召開期末不輸在家庭教育上家長講座。 3.對幼兒一學(xué)期表現(xiàn)進行評估。

15、4.七月寶寶生日會。 5.假期安全教育主題課。 八月份 1.師資培訓(xùn); 2.組織幼兒園開展全園主題活動。 3.評選“優(yōu)秀家長”、“好孩子”。 4.班級期末考核及評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等各項評優(yōu)工作。 5.收集各類資料(總結(jié)、論文、教輔資料)、各類表格和物品，資料歸檔。 6.召開全體教職工會議(宣布學(xué)期考核結(jié)果)。 7.做好放假前準(zhǔn)備及暑假工作安排。 【篇二】 為了能更好開展各項工作，現(xiàn)將新學(xué)期將開展的工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)上級教育部門的工作精神，以正規(guī)活動為突破口，強化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué)，努力提高一日活動的效度。務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，

16、提升園所品質(zhì)。 二、主要目標(biāo)： 以教師隊伍建設(shè)為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程;構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。 三、工作措施： (一)以人為本，力求讓每一位教職工處在工作狀態(tài)。 本學(xué)期設(shè)立4個年級組，3個教研組(部分教師同時參加英語組活動)。由教師自愿競聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名。級組長要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié)調(diào)級組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作，指導(dǎo)班級教師做好家長工作，關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作，營造團結(jié)、向上、唯實的風(fēng)尚;園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長，提升教研活動質(zhì)量，對優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形

17、成有效互動，著實提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實，追求管理工作的有效性，不斷提高”凝聚力”、”執(zhí)行力”。本學(xué)期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項工作的順利進行。 1、德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)。 組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對性地學(xué)習(xí)先進典型，并組織討論，認清形勢、調(diào)適心態(tài)、修正行為。增強”為人師者”的角色意識，倡導(dǎo)”吃虧是?！钡拈_闊心胸，從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài)。 2、溝通為上，提升人性化管理的地位。 無論是園務(wù)管理、班組管理，還是家長工作，我們應(yīng)學(xué)會傾聽、理解、解釋、導(dǎo)引，換位

18、思考、自主選擇，理性對待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原則，以建立良好的人際關(guān)系。 3、”公”字當(dāng)頭，堅持公開、公平、公正原則。 增進工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。同時，作為管理者，要善于觀察、理性判斷，敢于弘揚正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。 3、揚長避短，讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展。 在管理過程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足，力求讓每個人在合適的時機、合適的地點、合適的崗位做著適合的事。 (二)完善規(guī)范，力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的工

19、作依舊是管理工作的重心。 1、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎(chǔ)上修訂、補充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求，組織學(xué)習(xí)并落實到具體的工作中，并通過”走課”的形式加以督促、指導(dǎo)。 2、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的課程計劃、主題計劃，各班組教師要根據(jù)班級實際制訂周計劃，個人制訂出有效的課時計劃。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備)，追求低耗高效，做智慧型老師。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個正規(guī)教育活動為抓手，提高教師組織各類活動的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實施前的準(zhǔn)備、實施中的情景、實施后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成部

20、分。本學(xué)期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒能力(自主與角色意識、規(guī)則與創(chuàng)意)、游戲中教師的作用(觀察、指導(dǎo)、評價)等展開研究。 (三)著眼發(fā)展，為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。 ”發(fā)展”是硬道理，抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量，從而實現(xiàn)”厚積薄發(fā)”。 1、營造自主發(fā)展的氛圍。每個教師要有自我發(fā)展的目標(biāo)，把握發(fā)展機遇，自覺學(xué)習(xí)書本知識(學(xué)科類、教育藝術(shù)類、文化藝術(shù)類)，自覺組織好幼兒的每個活動，自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì)，形成個人優(yōu)勢，博采眾長，從而脫穎而出。 2、分層打造教師隊伍。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理能力，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進教師的專業(yè)發(fā)展，依托園本教研、師徒結(jié)對、對外展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。園長、級組長不定期