北京市海淀區(qū)2016屆高三第二學(xué)期期中練習(xí)物理反饋題

1、海淀區(qū)2016屆高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)物理反饋題13下列說法中錯(cuò)誤的是A顯微鏡下觀察到水中懸浮的小微粒在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這反映了水分子運(yùn)動(dòng)的無規(guī)則性B分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大，一定先減小后增大C分子勢(shì)能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大D在真空、高溫條件下，可以利用分子擴(kuò)散向半導(dǎo)體材料摻入其他元素14根據(jù)玻爾理論，氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道后A原子的能量增加，電子的動(dòng)能減少B原子的能量增加，電子的動(dòng)能增加C原子的能量減少，電子的動(dòng)能減少D原子的能量減少，電子的動(dòng)能增加15下列關(guān)于簡(jiǎn)諧振動(dòng)和簡(jiǎn)諧波的說法正確的是A彈簧振子的周期與振幅有關(guān)B橫波在介質(zhì)中的傳播速度與

2、介質(zhì)無關(guān)C波的傳播方向一定和介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向一致D單位時(shí)間內(nèi)經(jīng)過介質(zhì)中某一點(diǎn)的完整波的倍數(shù)就是這列簡(jiǎn)諧波的頻率16牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù)，運(yùn)用邏輯推理，建立了萬有引力定律。在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中，下列說法中正確的是A牛頓接受了胡克等科學(xué)家關(guān)于“吸引力與兩中心距離成反比”的猜想B牛頓根據(jù)地球上一切物體都以相同加速度下落的事實(shí)，得出物體受地球的引力與其質(zhì)量成正比，即Fm的結(jié)論C牛頓根據(jù)Fm和牛頓第三定律，分析了地月間的引力關(guān)系，進(jìn)而得出Fm1m2D卡文迪許用“月地檢驗(yàn)”檢驗(yàn)了萬有引力定律的正確性圖1717質(zhì)量和電荷量都相等的帶電粒子M和N，以不同的速率經(jīng)小孔S垂直進(jìn)入有界勻強(qiáng)磁

3、場(chǎng)，運(yùn)行的半圓軌跡如圖中虛線所示。下列表述正確的是MNSBMNAM帶負(fù)電，N帶正電BM的速率小于N的速率C洛倫茲力對(duì)帶電粒子M和N都做正功D帶電粒子M的運(yùn)行時(shí)間大于帶電粒子N的運(yùn)行時(shí)間HABC18“娛樂風(fēng)洞”是一項(xiàng)將科技與驚險(xiǎn)相結(jié)合的娛樂項(xiàng)目，它能在一個(gè)特定的空間內(nèi)把表演者“吹”起來。假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)量和風(fēng)速保持不變，表演者調(diào)整身體的姿態(tài)，通過改變受風(fēng)面積（表演者在垂直風(fēng)力方向的投影面積），來改變所受向上風(fēng)力的大小。已知人體所受風(fēng)力大小與受風(fēng)面積成正比，人水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大，設(shè)為S0，站立時(shí)受風(fēng)面積為S0；當(dāng)受風(fēng)面積為S0時(shí)，表演者恰好可以靜止或勻速漂移。如圖所示，某次表演中，人體可上下

4、移動(dòng)的空間總高度為H，表演者由靜止以站立身姿從A位置下落，經(jīng)過B位置時(shí)調(diào)整為水平橫躺身姿（不計(jì)調(diào)整過程的時(shí)間和速度變化），運(yùn)動(dòng)到C位置速度恰好減為零。關(guān)于表演者下落的過程，下列說法中正確的是AB點(diǎn)距C點(diǎn)的高度是HB從A至B過程表演者克服風(fēng)力所做的功是從B至C過程表演者克服風(fēng)力所做的功的C從A至B過程表演者所受風(fēng)力的沖量是從A至C過程表演者所受風(fēng)力的沖量的D從A至B過程表演者所受風(fēng)力的平均功率是從B至C過程表演者所受風(fēng)力平均功率的電流時(shí)間0乙電流時(shí)間0甲i0i019如圖所示，銅線圈水平固定在鐵架臺(tái)上，銅線圈的兩端連接在電流傳感器上，傳感器與數(shù)據(jù)采集器相連，采集的數(shù)據(jù)可通過計(jì)算機(jī)處理，從而得到銅線

5、圈中的電流隨時(shí)間變化的圖線。利用該裝置探究條形磁鐵從距銅線圈上端某一高度處由靜止釋放后，沿銅線圈軸線豎直向下穿過銅線圈的過程中產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。兩次實(shí)驗(yàn)中分別得到了如圖甲、乙所示的電流-時(shí)間圖線。條形磁鐵在豎直下落過程中始終保持直立姿態(tài)，且所受空氣阻力可忽略不計(jì)。則下列說法中正確的是A兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵穿過銅線圈的過程中，電流為零時(shí)，條形磁鐵的速度一定為零B若兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，則甲圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵的磁性比乙圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵的磁性強(qiáng)C. 若兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，則甲圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵穿過銅線圈的過程中通過線圈的電量一定更多D無論

6、圖甲或圖乙，條形磁鐵在穿過線圈的過程中受線圈的磁場(chǎng)力都是向上的乙電子狹縫屏幕甲201924年，德布羅意提出了物質(zhì)波理論，他假設(shè)實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性，大膽地把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子（如電子、質(zhì)子等），他認(rèn)為粒子的動(dòng)量p與波的波長(zhǎng)之間遵從關(guān)系：（h為普朗克常量），這一假說后來在一系列實(shí)驗(yàn)中得到了證實(shí)。如圖甲所示，在電子雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，將電子垂直射向兩個(gè)緊靠的平行狹縫（電子發(fā)射端到兩狹縫距離相等），在縫后放上一個(gè)安裝有電子偵測(cè)器的屏幕（屏幕上的O點(diǎn)位于兩狹縫中心對(duì)稱軸的正后方，圖中未畫出），電子打到偵測(cè)器上會(huì)在屏幕上出現(xiàn)亮點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中，以速率v0一個(gè)一個(gè)地發(fā)射電子，相鄰兩個(gè)電子發(fā)射的時(shí)間間隔為

7、T0。開始時(shí)，屏幕上出現(xiàn)沒有規(guī)律的亮點(diǎn)，但是當(dāng)大量的電子到達(dá)屏幕之后，發(fā)現(xiàn)屏幕上不同位置出現(xiàn)的亮點(diǎn)沿垂直雙縫方向呈現(xiàn)出間隔分布，如圖乙所示。這種間隔分布類似于光的干涉中出現(xiàn)的明暗相間的條紋。則下列說法中正確的是A若僅將電子射出的時(shí)間間隔變?yōu)?T0，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，相鄰明條紋的間距將為原來的兩倍B電子雙縫干涉實(shí)驗(yàn)說明：電子到達(dá)各位置的概率相同C以速率發(fā)射電子，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，O點(diǎn)可能處在暗條紋上D將電子改為質(zhì)子，且將電子探測(cè)器改為質(zhì)子探測(cè)器，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，O點(diǎn)一定處在明條紋上21.（1）在使用示波器時(shí)，如果屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的_旋鈕使之顯示在屏幕中央?yún)^(qū)域（如圖3所示）。如果正弦波的豎直方

8、向的正、負(fù)半周均超出了屏幕的范圍，應(yīng)調(diào)節(jié)_旋鈕或_旋鈕（填旋鈕旁邊的數(shù)字或名稱），或這兩個(gè)鈕配合使用，以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)。圖1圖2圖3如果使該信號(hào)顯示從一個(gè)波形變成兩個(gè)完整的波形，且波形橫向變窄如圖4所示，則應(yīng)調(diào)節(jié)_旋鈕或_旋鈕（填旋鈕旁邊的數(shù)字或名稱），或這兩個(gè)旋鈕配合使用。圖3紙帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器小車鉤碼木板接電源制動(dòng)擋板砝碼（2）某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌面上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量研究小車動(dòng)能變化與其所受合外力做功的關(guān)系。此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊。組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖

9、3所示。若要完成該實(shí)驗(yàn)，除上述的實(shí)驗(yàn)器材外，還有哪些器材需要用到 。為了使鉤碼的重盡量接近小車所受的合外力大小，以下操作必要的是 （選填選項(xiàng)前的字母）。A在未掛鉤碼時(shí)，將木板的右端墊高以平衡摩擦力 B在懸掛鉤碼后，將木板的右端墊高以平衡摩擦力C調(diào)使所加鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量D使所加鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量 在鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的情況下，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)他發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大，造成這一情況的原因可能是 （選填選項(xiàng)前的字母）。A滑輪的輪軸處有摩擦B小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近C阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉D鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力 該同學(xué)猜想鉤碼重力所做的功

10、等于小車動(dòng)能的增量，他分別測(cè)出小車和鉤碼的質(zhì)量為M和m，在紙帶上選取小車開始運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)O，再選擇A、B、C、D、E等點(diǎn)，測(cè)算出各點(diǎn)的速度v及其到O點(diǎn)的距離h，在測(cè)出各個(gè)需要的數(shù)據(jù)以后，他想作出v2-h圖線來驗(yàn)證自己的猜想。你認(rèn)為所繪圖線滿足什么條件即可認(rèn)為驗(yàn)證了該同學(xué)的猜想呢？已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。22（16分）F如圖所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中傾斜放置電阻不計(jì)的兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌，金屬導(dǎo)軌與水平面成q37角，平行導(dǎo)軌間距L=1.0 m。勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T。兩根金屬桿ab和cd可以在導(dǎo)軌上無摩擦地滑動(dòng)。兩金屬桿的質(zhì)量均為m=0.20 kg，ab桿的電阻為R1=1.

11、0，cd桿的電阻為R2=2.0。若用與導(dǎo)軌平行的拉力F作用在金屬桿ab上，使ab桿勻速上滑并使cd桿在導(dǎo)軌上保持靜止，整個(gè)過程中兩金屬桿均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。取重力加速度g=10m/s2，sin 370.6，cos 370.8。求：（1）ab桿上滑的速度v的大?。唬?）ab桿兩端的電勢(shì)差Uab；（3）0.5s的時(shí)間內(nèi)通過cd桿的電量q。23（18分）彈跳桿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動(dòng)。某種彈跳桿的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，一根彈簧套在T型跳桿上，彈簧的下端固定在跳桿的底部，上端固定在一個(gè)套在跳桿上的腳踏板底部。一質(zhì)量為M的小孩站在該種彈跳桿的腳踏板上，當(dāng)他和跳桿處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧的壓縮量為x0。從此

12、刻起小孩做了一系列預(yù)備動(dòng)作，使彈簧達(dá)到最大壓縮量3x0，如圖乙（a）所示；此后他開始進(jìn)入正式的運(yùn)動(dòng)階段。在正式運(yùn)動(dòng)階段，小孩先保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升，在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，小孩抓住跳桿，使得他和彈跳桿瞬間達(dá)到共同速度，如圖乙（b）所示；緊接著他保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升到最大高度，如圖乙（c）所示；然后自由下落。跳桿下端觸地(不反彈)的同時(shí)小孩采取動(dòng)作，使彈簧最大壓縮量再次達(dá)到3x0；此后又保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升，重復(fù)上述過程。小孩運(yùn)動(dòng)的全過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。已知跳桿的質(zhì)量為m，重力加速度為g?？諝庾枇Α椈珊湍_踏板的質(zhì)量、以及彈簧和腳踏板與跳桿間的摩擦均可忽略不計(jì)。 （1）在預(yù)備階段，小孩從靜止

13、狀態(tài)所在的A點(diǎn)開始下降至某點(diǎn)B，后又上升至壓縮量為2x0的C點(diǎn)的過程，設(shè)彈簧在B點(diǎn)處的壓縮量為xm(2x0xm0且為常量）。該變化的磁場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生渦旋電場(chǎng)，該渦旋電場(chǎng)存在于磁場(chǎng)內(nèi)外的廣闊空間中，其電場(chǎng)線是在水平面內(nèi)的一系列沿順時(shí)針方向的同心圓（從上向下看），圓心與磁場(chǎng)區(qū)域的中心重合，如圖乙所示。該渦旋電場(chǎng)會(huì)趨使上述金屬圓環(huán)內(nèi)的自由電子定向移動(dòng)，形成電流。在半徑為r的圓周上，渦旋電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E渦處處相等，并且可以用計(jì)算，其中為由于磁場(chǎng)變化在半徑為r的導(dǎo)體圓環(huán)中產(chǎn)生的感生電動(dòng)勢(shì)。渦旋電場(chǎng)力與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系和靜電力與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系相同。經(jīng)典物理學(xué)認(rèn)為，金屬的電阻源于定向運(yùn)動(dòng)的自由電子和金屬離子（即

14、金屬原子失去電子后的剩余部分）的碰撞。假設(shè)電子與金屬離子碰撞后其定向運(yùn)動(dòng)的速度立刻減為零，之后再次被渦旋電場(chǎng)加速，再次碰撞減速為零，依此類推；所有電子與金屬離子碰撞的時(shí)間間隔都為，電子的質(zhì)量為m、電荷量為-e。忽略電子運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的磁場(chǎng)、電子減速過程中的電磁輻射以及電子熱運(yùn)動(dòng)的影響，不考慮相對(duì)論效應(yīng)。甲rBO乙BOErr （1）根據(jù)焦耳定律求在時(shí)間內(nèi)導(dǎo)體圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱的大?。唬?）求單個(gè)電子在與金屬離子碰撞過程中損失的動(dòng)能；（3）設(shè)金屬細(xì)導(dǎo)線單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為n，在題干中的情景和模型的基礎(chǔ)上推導(dǎo)金屬細(xì)導(dǎo)線的電阻率的表達(dá)式（結(jié)果用n、e、m表示）。海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)反饋題參考答

15、案13B 14D 15D 16B 17A 18B 19D 20D21 （1）旋鈕6（或上下移動(dòng)旋鈕），衰減，Y增益調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕（2）刻度尺、天平（包括砝碼）ADACD在誤差范圍內(nèi)，所繪圖線是經(jīng)過原點(diǎn)的一條直線且斜率等于。22（1）v=3.6m/s（2）Uab=2.4V（3）q=0.60C23(1)F-x圖的面積代表F所做的功的大小。下降階段，彈簧壓縮量從x0到xm的過程，彈簧彈力做負(fù)功，為W1=(kx0+kxm)(xmx0)=kxkx上升階段，彈簧壓縮量從xm到2x0的過程，彈簧彈力做正功，為W2=+ kxm+k(2x0)(xm2x0)=kxk(2x0)2W=W1+W2=kxk

16、x+kxk(2x0)2=kxk(2x0)2=kx，與xm無關(guān)。(2)由功能關(guān)系可知，在預(yù)備階段，小孩至少需做的功W應(yīng)滿足W=Ek+EpG+Ep彈=0+Mg(3x0x0)+k(3x0)2kx=2Mgx0(3)正式運(yùn)動(dòng)階段，當(dāng)彈跳桿觸地前瞬間，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)，由機(jī)械能守恒定律可知，小孩和彈跳桿的速度均為v1。彈跳桿觸地瞬間，桿的速度減為0，小孩保持v1的速度。此后小孩以v1的初速度向下壓縮彈簧，由能量守恒可知，為使每個(gè)周期內(nèi)彈簧的最大壓縮量為3x0，至少需要給(小孩和彈跳桿)系統(tǒng)補(bǔ)充的能量E滿足E=Ek+EpG+Ep彈=0Mv+Mg(3x0)+k(3x0)20=Mgx0(注：v1的求解參見正式考試題參考答案)E=24. 解析：（1）導(dǎo)體圓環(huán)內(nèi)的磁通量發(fā)生變化，將產(chǎn)生感生電動(dòng)勢(shì)，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，感生電動(dòng)勢(shì)的大小為根據(jù)電阻定律，導(dǎo)體圓環(huán)的電阻為導(dǎo)體圓環(huán)內(nèi)感生電流的大小為根據(jù)焦耳定律，在時(shí)間內(nèi)，導(dǎo)體圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱為聯(lián)立以上各式，解得 （2）根據(jù)題意知，由于磁場(chǎng)變化將在導(dǎo)體圓