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1、江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號姓名所在教學(xué)點課程代碼110139課程名稱經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)評閱教師第一次任務(wù)共四次任務(wù)【第一次形成性考核】(理論教學(xué))第一部分習(xí)題一、填空題(14*2=28)1 .經(jīng)濟學(xué)所研究的對象是由稀缺而引起的選擇問題,即資源配置問題。2 .西方經(jīng)濟學(xué)研究是研究在市場經(jīng)濟制度下,稀缺資源配置和利用的科學(xué)。3 .需求曲線是一條向右下方傾斜的曲線,它表明某種商品的價格與需求量之間成反方向變動。4 .兩種互補商品之間價格與需求成反方向變動,兩種替代商品之間價格與需求成_同方向變動。5 .同一條需求曲線上的移動稱為需求量的變動,需求曲線的平行移動稱為需求的變動O6 .需求的變動引起均衡價格

2、_H_方向變動,土I1衡數(shù)量_M_方向變動。7 .需求的價格彈性是指價格變動的比率所引起的需求量變動的比率。8 .當某商品的價格上升6%而需求減少9%,該商品屬于需求_富有_彈性。當某商品的價格下降5%而需求量增加3%時,該商品屬于需求缺乏彈性。9 .如果交叉彈性為負值,則兩種商品為互補關(guān)系;如果交叉彈性為正值,則兩種商品為_替代_關(guān)系。10 .基數(shù)效用論采用的是_等邊際效用_分析法,序數(shù)效用論采用的是一無差異曲線分析法。11 .當消費者面臨X和丫兩種商品時,用公式表示的消費者均衡的限制條件是:Q工+QJy二M;消費者均衡的均衡條件是'一區(qū)"。12 .消費者剩余是指:消費者對

3、一定量商品所愿意支付的價格與其實際支付的價格的差額13 .消費預(yù)算線是一條表明在消費者收入和商品價格既定的條件下,消費者用全部收入所購買到的兩種不同數(shù)量的商品組合的線。14 .商品價格不變時,如果消費者的收入增加,則消費可能線向_£平行移動;如果消費者的收入減少,則消費可能線向左平行移動。二、選擇題(12*2=24)1.如果其它各種條件均保持不變,當X商品的互補品Y商品的價格上升時,對X商品的需求(B)A.增加B.減少C.不變D.無法確定2. 對化妝品的需求減少是指(A)A. 收入減少引起的減少B. 價格上升而引起的減少C. 需求量減少而引起的減少D. 價格下降而引起的減少3. 在同

4、一條供給曲線上,引起沿著這條供給曲線向右上方移支的原因是(A)A. 該商品價格上升B. 生產(chǎn)該商品的生產(chǎn)要素增加C. 生產(chǎn)該商品的技術(shù)進步了D. 替代品價格下降4. 一種商品的需求曲線向右下方傾斜,如果其供給曲線向左移動則會引起(C)A. 均衡數(shù)量增加,均衡價格上升B. 均衡數(shù)量增加,均衡價格下降C. 均衡數(shù)量減少,均衡價格上升D. 均衡數(shù)量減少,均衡價格下降5. 如果一種商品的需求的價格彈性為0.5,價格由1元上升到1.04元會導(dǎo)致需求量(D)A. 增加4%B. 增加2%C. 減少4%D. 減少2%6. 如果一種商品的需求富有彈性,商品價格上升5%將使用(C)A. 需求量的增加超過5%B.

5、需求量的增加小于5%C. 需求量的減少超過5%D. 需求量的減少小于5%7. 假定某商品的價格從7元下降到5元,需求量從8個單位增加到10個單位,該商品賣者的總收益(B)A. 將會增加B. 將會減少C. 保持不變D. 無法確定8. 已知X商品的價格為5元,Y商品的價格為2元。如果消費者從這兩種商品的消費中得到最大效用時,商品Y的邊際效用為30,那么,此時X商品的邊際效用為(D)A. A60B. B45C. D150D. D759. 下列能夠表示無差異曲線特征的有(C)A. 無差異曲線向右下方傾斜B. 無差異曲線是一條凸向原點的線C. 同一平面上可以有無數(shù)條無差異曲線D. 同一平面上任意兩條無差

6、異曲線可以相交。10. 消費者均衡的條件有(B)A. 消費者的嗜好既定B. 消費者的收入既定C. 商品的價格既定D. 對消費者而言單位貨幣邊際效用可以發(fā)生變化。11. 同一條無差異曲線上的不同點表示(B)A. 效用水平相同,所消費的兩種商品組合比例也相同B. 效用水平相同,所消費的兩種商品組合比例卻不同C. 效用水平不同,所消費的兩種商品組合比例也不同D. 效用水平不同,所消費的兩種商品組合比例卻相同12. 某位消費者把他的所有收入都花在可樂和薯條上。每杯可樂2元,每袋薯條5元,該消費者的收入是20元,以下哪個可樂和薯條的組合在該消費者的消費可能線上?(B)A. 4杯可樂和3袋薯條B. 5杯可

7、樂和2袋薯條C. 6杯可樂和2袋薯條D. 7杯可樂和1袋薯條三、判斷正誤題(4*2=8)1 根據(jù)調(diào)查,青年人中有80%的有希望自己有一輛車,我國有3億青年人,因此,我國目前的汽車需求極大。X2 .蘋果價格下降引起人們購買的桔子減少,在圖上表現(xiàn)為需求曲線向左方移動。V3 .某種物品越是易于被替代,其需求也就越缺乏彈性。X4 A物品價格上升10%引起B(yǎng)物品的需求量增加6%,那么A與B兩種物品之間必定是互補關(guān)系。x四、計算題(102=40)1. 已知某種商品的需求函數(shù)D=350-3P,供給函數(shù)為S=-250+5P。求該商品的均衡價格和均衡數(shù)量。答:Qd=Qs3503P=250+5P求得P=75Q=3

8、50-3P=350-3X75=1252. 某種商品在價格由10元下降為6元時,需求量由20單位增加為40單位。用中點法計算這種商品的需求彈性,并說明屬于哪一種需求彈性。答:(1)已知P1=10,P2=6,Q1=20,Q2=40,將已知數(shù)代入公式:Ed=(AQ/(Q1+Q2)/2)/(P/(P1+P2)/2)=(20/30)/(-4/8)=-1.34(2)根據(jù)計算結(jié)果,需求量變動的比率大于價格變動的比率,故該商品的需求富有彈性3. 某種化妝品的需求彈性系數(shù)為3,如果其價格下降低25%,需求量會增加多少?假設(shè)當價格為2元,需求量為2000瓶,降價后需求量應(yīng)該為多少?總收益有何變化?答:(1)需求量

9、會增加:Q/Q=Ed*P/P=3*25%=75%(2)降價后的需求量:2000+2000X75%=3500(并S)(3)降價前的總收益TR1=2X2000=4000(元)。降價后的總收益=2X(125%)X3500=5250(元)。商品降價后總收益增加了52504000=1250(元)4.某消費者有120元,當X商品的價格為20元,丫商品的彳格為10元時,各種不同數(shù)量的X和Y商品的邊際效用如下表:Qx123456MUx161412521Qy123456789101112MUy1087.576.565.554.543.61該消費者在貝買幾單位X商品和幾單位丫商品時,可以實現(xiàn)效用最大化?這時貨幣的邊際效用是多少?答:消費者均衡的條件是:Px*Qx+Py*Qy=M、MUx/Px=MUy/Py=MU已知M=120,Px=20元,Py=10元,消費者在購買X與Y商品時的組合方式,以及從X、Y中得到的總效用如下:組合方式Mux/Px與Muy/Py總效用Qx=6Qy=01/20w0/101Qx=5Qy=22/20w8/1067Qx=4Qy=45/20w7/106

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