五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《刷子李》一課時(shí)教學(xué)課件_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《刷子李》一課時(shí)教學(xué)課件_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《刷子李》一課時(shí)教學(xué)課件_第3頁(yè)
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默讀課文，用橫線畫(huà)出表現(xiàn)默讀課文，用橫線畫(huà)出表現(xiàn)“刷子刷子李李”技藝高超的語(yǔ)句，在旁邊寫(xiě)上作者技藝高超的語(yǔ)句，在旁邊寫(xiě)上作者運(yùn)用的人物描寫(xiě)方法，并寫(xiě)寫(xiě)自己的體運(yùn)用的人物描寫(xiě)方法，并寫(xiě)寫(xiě)自己的體會(huì)。會(huì)。 寫(xiě)一寫(xiě)語(yǔ)文與生活語(yǔ)文與生活 刷子李寫(xiě)了一位粉刷匠的絕活。其實(shí)，刷子李寫(xiě)了一位粉刷匠的絕活。其實(shí)，生活中像這樣有一技之長(zhǎng)的人是不少的。觀察周生活中像這樣有一技之長(zhǎng)的人是不少的。觀察周?chē)@樣的一些人，或在休息日，到市場(chǎng)上看看那圍這樣的一些人，或在休息日，到市場(chǎng)上看看那些做買(mǎi)賣(mài)、做手工藝的人，看看他們有什么絕活，些做買(mǎi)賣(mài)、做手工藝的人，看看他們有什么絕活，然后記下來(lái)，再講給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。然后記下來(lái)，再講給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。

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