初中家長會家長發(fā)言稿

1、初中家長會家長發(fā)言稿一尊敬的老師、各位家長朋友們：大家下午好！我是xx的家長.首先感謝路老師帶給這次難得的時機,能和大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學習問題.xx是這學期轉(zhuǎn)學過來的,成績在咱班里不能算優(yōu)秀,但確實進步比擬大,從xx的進步中我總結(jié)了起到好作用的幾個方面,大家共勉：1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的.向老師了解孩子在學校的最新狀況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達家校共同教育的話效果很好；2、認真對待成績,孩子用心了、努力了、進步了,就要肯定、要表揚,不要簡單的橫向比擬,不然會打擊孩子的學習用心性和上進心、會影響孩子的學習情緒；3、要把考上一中的目標具體化,具體到每一科目提

2、升或者持續(xù)在多少分.4、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法.往往孩子學習的動力來源于家長的期望,經(jīng)常性多問學習狀況和在課堂的表現(xiàn)狀況,了解孩子能不能消化每科知識資料,能不能獨立完成老師布置的作業(yè),和孩子共同制訂學習目標.這樣,孩子感受到家長的關(guān)注,當然在學習上就會更用功,自己去努力把學習搞好.xx的進步和一中緊張濃厚的的學習環(huán)境、和老師十分嚴格的教育方式都是分不開的,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的十分感動.所以,作為家長,我會用心配合老師來共同教育孩子.很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的缺乏,慶幸

3、的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變,透過很屢次和路老師打交流、請教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時候,單純貪玩、不學習,此刻的孩子正處在一個青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,家長簡單的嚴厲和過高的要求只能加大孩子對學習的反感,相反,我們做家長的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己治理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果.這半個學期為了培養(yǎng)xx的各科目學習興趣,讓她能自覺學、主動學、高效率的學,我在家主要負責她的生活和心理觀察,及時引

4、導(dǎo)、鼓勵；孩子爸爸主要負責輔導(dǎo)學習,每周學校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學習漏洞及時講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學不透的現(xiàn)象.同時每周和路老師打了解她在班里的狀況和狀態(tài),周末回家及時肯定、表揚她好的一面,鼓勵她持續(xù)用心自信的狀態(tài)；當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績,我就和她談話,先相信她會改正并客觀成認改正的過程中會有反復(fù),需要一個過程,再聲明這個過程的長短取決于她的自制力和毅力,咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點是xx比擬突出的毛病,我感覺要重視：1、坐姿,學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態(tài)度；2、書寫,認真的書寫習慣會

5、提升自己寫作業(yè)的自信,也能提升卷面分數(shù)；3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績要保證不丟；4、副科的背誦要增強,不能輕視；5、測試時要保證會的不因粗心而丟分.如果能改正,總分會提升不少.孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要用心配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,和孩子共同努力.最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功.謝謝大家!初中家長會家長發(fā)言稿二尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長：大家好,首先請允許我代表各位家長,向辛

6、勤工作在教育前線的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！來參加這次初三家長會,我感到十分快樂.由于這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切.我們都明白,學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實踐的陣地.馬老師讓我說兩句,我不太會講話,說兩句實話吧！說來慚愧,我的孩子學習成績并不是個性優(yōu)秀的.雖然她不是班里的學習標兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,由于她聰明活潑、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強的表達潛力和組織潛力,個性是樂于助人,我支持她經(jīng)常為同學和老師做些小事！我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的

7、一面,也能夠換句話說,從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的.我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸.和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎樣看孩子都是可愛的,當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的情緒,無以言表.透過不斷地和老師溝通,使我熟悉到,給孩子確定一個踮踮腳就能夠夠得著的目標,讓孩子去努力,去進取,我們才能每一天都看到孩子在進步.經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來.我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里

8、真的很為我們的女兒高興.選取這所學校我們是征求過孩子的意見的.我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見,給她選取的時機,讓她學會思考分析,讓她明白任何一件事情一旦做出了選取,就要為她的選取負責任.三年和老師和以及學校的接觸,還有孩子的不斷進步使我感到,我們選取了這所學校是正確的,二中的校長和老師用勤奮和努力,用無私和奉獻,用用心和進取影響著每一個學生,感染著每一個學生,讓孩子們具有不怕吃苦用心向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠的財富.離中考還有三個月的時間,我們做家長的,該做些什么呢？我想,首先我們就應(yīng)更好地配合學校,配合老師,催促孩子搞好

9、臨考前的復(fù)習工作.最重要的是做好后勤保證工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考.孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校就應(yīng)把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事.其次,對孩子們多一些鼓勵.其實,此刻的孩子可聰明了,他們也都明白該做什么不該做什么,就是他們正處在一個青春燥動期,也就我們說的反動期,我家孩子也說了,有時候也是自己管不住自己.所以,我們做家長的,也就應(yīng)理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己治理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,營造一個溫馨和諧的家庭氣氛,這樣才能讓孩子輕裝上陣.最后是多溝

10、通,多和老師溝通孩子的學習狀況,有目的的指導(dǎo)孩子的學習,做到有的放矢；多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松情緒,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理.這天在那里我想對我的孩子說兩句話,第一句：不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友；第二句也能夠說給所有的孩子：你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,由于你們擁有健康、年輕、聰明,能夠不斷地學習、積累和創(chuàng)造,期望你們懂得珍惜和把握此刻所擁有的一切.總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也

11、跟社會、家庭的教育是分不開的.相信孩子們都在刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺.我們家長都期盼著你們能充分做好準備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,用優(yōu)異成績?yōu)閷W校增光.謝謝大家！初中家長會家長發(fā)言稿三初中家長會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友：你們好！我是2021級5班*同學的,這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分的快樂和沖動.其實我也沒多少成功的做法,在那里只是把我一些粗淺的熟悉和體會說出來供大家參考.此刻的初中生學習任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,十分辛苦,老師更辛苦.師者,父母心,老師們擔負著教書育人的重任,每一天盡心盡責地工作,為孩子的全面開展嘔心瀝血,如果說我

12、們的孩子有所長進,很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果.在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意！老師們辛苦了,謝謝！鞠躬老師和家長的目標是一致的,都是為了孩子有長進有長進.學校教育和家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達成我們的目標.我們做家長的就應(yīng)密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習狀況,做到有的放矢.首先,營造一個民主的家庭氣氛,與孩子成為朋友.人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外.初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重.我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上

13、的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導(dǎo).我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學在學習上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者其他方式的交流和幫助.看到兒子在周末打與同學聯(lián)系,我甚至感到欣慰.當然,這也是與老師的幫助分不開的.在我與老師的溝通交流中,老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準確的信息,鼓勵孩子參與學校的課外活動,承當班上的一些義務(wù)責任比方收作業(yè),復(fù)印費等,并給予了孩子及時的肯定和贊揚

14、.這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗.每每看到孩子與同學在一齊神采飛揚的樣貌,我總是在心存感謝.其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,并與孩子共同進步.這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡(luò)為我們翻開了一個嶄新的世界,我的孩子以前也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一向起伏不定.為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我的限制力不夠,主動要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng).我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁警地學習,這是我們就應(yīng)支持并能夠做到的.在斷網(wǎng)的同時,我們家根本上也不看電視,當然看看時事和體育新聞還是有必要的.這是下下策,約束了孩子的同時

15、大人也一同并約束.為此我也能夠有大局部的時間陪著孩子一齊學習,溫故而知新,我也獲益匪淺.與孩子一齊賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的此刻就豁然明白；還能夠與孩子用英文簡單對話,說到那里實在是慚愧.相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們根本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了.所以我認為盡力就好.畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,應(yīng)對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和催促.當孩子交給我們一份不理想的成績時,我們以前憤怒過,也失望多,更多的或許還是悲哀,但我們絕不能夠放下.我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫助和指導(dǎo)下,應(yīng)對著孩子頹喪的表情,我實在是不忍心再責怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子逆水行舟不進那么退,我相信你是好樣的說完這句話時,真的感覺自己和孩子都是好樣的.最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保證和補給.孩子的學習任務(wù)重,休息時間少,科學合理的搭配膳食,告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn).在孩子下晚自習前,準備一些水果,糕點,湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準時在12鐘睡覺.如此往復(fù)循環(huán),作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了.我