四年級語文上冊-給予是快樂的7課件-人教新課標(biāo)版

1、給予是快樂的“給予給予”這里是指能夠幫助別人，為這里是指能夠幫助別人，為別人付出勞動，作出奉獻(xiàn)。別人付出勞動，作出奉獻(xiàn)。“給予是給予是快樂的快樂的”就是助人為樂的意思。就是助人為樂的意思。 給予的含義是什么？給予的含義是什么？預(yù)習(xí)任務(wù)：預(yù)習(xí)任務(wù)： 1 、 文中哪些地方給你留下了深刻的印象？（用文中哪些地方給你留下了深刻的印象？（用“”勾畫出來）勾畫出來） 2 、文中哪些地方出乎你的意料？（用、文中哪些地方出乎你的意料？（用“”勾勾畫）畫） 3 、為什么保羅從、為什么保羅從“內(nèi)心里感受到，給予是令人內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂的？快樂的？”。（聯(lián)系課文或自己的生活實(shí)際交流）。（聯(lián)系課文或自己的生

2、活實(shí)際交流） 4、“他們?nèi)齻€人一起過了一個難忘的夜晚。他們?nèi)齻€人一起過了一個難忘的夜晚?！贝竽懓l(fā)揮想象，這個夜晚他們是怎樣度過的大膽發(fā)揮想象，這個夜晚他們是怎樣度過的? 課文講了件什么事？ 概括內(nèi)容：概括內(nèi)容： 本文講述了圣誕節(jié)前夜，保羅偶然結(jié)本文講述了圣誕節(jié)前夜，保羅偶然結(jié)識了（識了（ ），在短暫的相處中，），在短暫的相處中，（ ）震撼了保羅的心靈，使）震撼了保羅的心靈，使他深深的體會到他深深的體會到“（ ）”。 1 我能為下面加點(diǎn)的字注上正確的讀音。 羨慕（）寬裕（） 兜圈（）殘疾（） 濕潤（）給予（） 2 .保羅開始以為小男孩希望也有這樣一個哥哥，可是沒想到小男孩的愿望是：_；后來，他以

3、為小男孩希望他把車開到男孩家門口的目的是：_，然而男孩這樣做的真正原因是_。保羅的眼睛濕潤了，因?yàn)開，這個夜晚，使保羅感受到_。 小男孩指著車對弟弟說的那一小男孩指著車對弟弟說的那一段話，是什么意思？段話，是什么意思？ 小男孩對弟弟說這段話，不僅小男孩對弟弟說這段話，不僅僅是一定要像保羅的哥哥那樣，僅是一定要像保羅的哥哥那樣，送一輛新車給弟弟，而是啟發(fā)弟送一輛新車給弟弟，而是啟發(fā)弟弟要鼓起生活的勇氣，要他相弟要鼓起生活的勇氣，要他相信：只要有我，你就會有幸福。信：只要有我，你就會有幸福。 細(xì)讀課文細(xì)讀課文, ,當(dāng)我看到當(dāng)我看到“他們?nèi)齻€人一起過了一他們?nèi)齻€人一起過了一個難忘的夜晚個難忘的夜晚”

4、時，我想，他們也可能曾經(jīng)時，我想，他們也可能曾經(jīng)說過些什么。我能試著給他們?nèi)嗽O(shè)計一段說過些什么。我能試著給他們?nèi)嗽O(shè)計一段愉快的對話，并寫在下面。愉快的對話，并寫在下面。 _ 你覺得小男孩是一個怎樣的人？你覺得小男孩是一個怎樣的人？從哪里可以看出？從哪里可以看出？這里有三棵蘋果樹，第一棵樹上結(jié)了80個蘋果第二棵樹上結(jié)了100個蘋果第三棵樹上結(jié)了150個蘋果 現(xiàn)在你來到了蘋果樹下，要和你的對手比 賽誰摘的蘋果多，我們假設(shè)你們采摘的速度一樣快，你先摘哪棵樹上的蘋果？比賽中不僅僅要有取勝的欲望，還要有正確的方法。決不能想當(dāng)然地蠻干。送給大家一句名言： 退一步也許可以進(jìn)兩步 - 陳瑤這里有三棵蘋果樹，第一棵樹上結(jié)了80個蘋果第二棵樹上結(jié)了100個蘋果第三棵樹上結(jié)了150個蘋果 同樣還是這三棵蘋果樹，這次你的對手是一個孩子。他已經(jīng)幾天沒吃飯了，又冷又餓。你和他在一起摘蘋果，你會先摘哪一棵蘋果樹？ 同樣還是這三棵蘋果樹，這次你的對手-一個孩子。他已經(jīng)幾天沒吃飯了。又冷又餓。假設(shè)你們的采摘速度還是一樣，你和他在一起摘蘋果，你會先摘哪一棵蘋果樹？學(xué)生A：我先摘第三棵蘋果樹上的蘋果，那樣的話他就可以摘到180個蘋果，可以帶回家給他媽媽吃學(xué)生B：我先摘