《教師禮儀》觀(guān)后感

1、教師禮儀觀(guān)后感 老師禮儀觀(guān)后感 在2021年5月6日晚，我們班觀(guān)看了老師禮儀的視頻。在視頻中邀請(qǐng)了金正昆教授為我們講解，讓我們了解到老師禮儀的重要性。 所謂禮儀，講的是敬重，禮有心生，敬重別人，敬重自己。俗話(huà)說(shuō)禮多人不怪便是這個(gè)意思，老師禮儀是待人接物，為人處事的行為規(guī)范。在老師禮儀中，老師需要擺正位置。在日常生活和人際交往中，要認(rèn)清自己的位置，在家庭中是孩子，是父母；在學(xué)校中是老師，是同學(xué)；在工作崗位上是上司，是下屬等等。不同的對(duì)象有不同的位置，百年大計(jì)，訓(xùn)練為本，訓(xùn)練大計(jì)，老師為本。老師要為人師表，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師也需要端正態(tài)度。作為老師要學(xué)會(huì)寬容，寬容自己的同事，由于不同的

2、學(xué)科有不同的特點(diǎn)，所以在與同事的交往過(guò)程中，不要因一些工作上的分歧而產(chǎn)生誤會(huì)。江澤民在外交中，引用孔子的一句話(huà)"君子和而不同"便是這個(gè)道理。在視頻中金正昆教授還指出老師的重要職責(zé)：一是教書(shū)，二是育人。所謂老師，教者為先，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)自己要學(xué)而不厭，對(duì)別人要誨人不倦，是萬(wàn)世之師表。在老師法中規(guī)定：老師是擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練，教學(xué)，工作的專(zhuān)職人員，有著重要的地位，發(fā)揮的作用是不行忽視的。到時(shí)你需要擺正老師與社會(huì)各種層面的關(guān)系。只有認(rèn)清自己的位置，才能是人與人之間交往和諧。 所以說(shuō)老師禮儀里在眾多禮儀中，有著不行忽視的作用。老師是行為規(guī)范的楷模，只有規(guī)范好自己的行為，才可以更好地教書(shū)育人。

3、數(shù)學(xué)14B1班郝玉婷 晚自習(xí)的時(shí)候，系里邊要求我們觀(guān)看老師禮儀的視頻，使我感受頗深。視頻中接受采訪(fǎng)的是金正昆教授，他首先講到的是禮，禮指的是敬重，并且強(qiáng)調(diào)禮由心生。敬重代表的是敬重自己，敬重他人，是老師禮儀的表現(xiàn)形式。金正昆教授指出老師在工作崗位上要待人接物，為人處事，強(qiáng)調(diào)了老師要遵守訓(xùn)練法、憲法等法律。 我們每一個(gè)要成為人民老師的人都要端正態(tài)度，寬以待人，善待每一個(gè)人，不管是貧困或是富貴，都要以寬容的態(tài)度對(duì)待他人。每一位老師都要待人接物，以和為貴，要明白教書(shū)育人是老師的天職。作為一位合格的老師，要有師資、師表、師德、師心。我們還要知道每一位老師都要嚴(yán)于律己，以同學(xué)為本，有自知之明，做到言行全

4、都，為同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣。由于每一個(gè)同學(xué)都很敬重老師，老師應(yīng)當(dāng)為同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣，做到敬重他人，嚴(yán)于律己。 每一位老師的基本素養(yǎng)要有良好的表達(dá)力量，較高的教學(xué)力量，俗話(huà)說(shuō)："十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"要學(xué)會(huì)做人，后學(xué)習(xí)讀書(shū)，并且強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)遵守的基本修養(yǎng)道德禮儀，遵守職業(yè)道德，遵守工作制度，做到愛(ài)崗敬業(yè)，有家庭道德。 每一個(gè)想要做老師的人，都要清晰自己的位置，對(duì)同學(xué)的態(tài)度，對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度，對(duì)同事的態(tài)度以及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，是不同的，對(duì)待不同的人要有不同的身份，處理不同的事，這是每一位老師應(yīng)盡的職責(zé)。每一位老師要盡力做自己的事，努力做自己力所能及的事，盡力關(guān)心每一位需要關(guān)心的同學(xué)，盡力關(guān)

5、心每一個(gè)需要關(guān)心的人，并且做到表里如一，在學(xué)校里為人師表，在校外也應(yīng)當(dāng)如此。 老師是一個(gè)受人敬重的職業(yè)，每一位人民老師都是幸福的，她們是受人敬重的，但她們的任務(wù)也很重大，她們要把同學(xué)培育成祖國(guó)所需要的人，她們還不能誤人子弟，她們的學(xué)問(wèn)還要廣泛，她們還要了解每一個(gè)同學(xué)的心理。 但總而言之，做老師是幸福的，老師禮儀更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！ 數(shù)學(xué)14B2班楊忠芳 在觀(guān)看了老師文明禮儀錄像，使我對(duì)老師禮儀有了新的熟悉。我感受到老師的高尚人格，不僅應(yīng)當(dāng)反應(yīng)在內(nèi)在的精神境界上，而且應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在外在的言談舉止上。 老師文明的言談舉止對(duì)同學(xué)思想品質(zhì)的形成起著修正作用，老師以身作則，才能培育出言行全都的人。老師要注

6、意修養(yǎng)，注意言行，到處給同學(xué)做出表率，言教輔以身教，身教重于言教，同學(xué)受到影響，其不良的行為和習(xí)慣受到約束，得到修正。我們的國(guó)家素有文明古國(guó)，禮儀之邦的美稱(chēng)。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的一名老師，更要留意自己在各種場(chǎng)合的言談舉止，做到大方得體，自然，不虛假。由于作為老師首先要注意形象禮儀，做到儀表衣著文明。由于我們老師，面對(duì)的是仿照力量很強(qiáng)的同學(xué)，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都可能成為同學(xué)仿照的對(duì)象。 而學(xué)校作為教書(shū)育人的特地場(chǎng)所，禮儀訓(xùn)練是德育、美育的重要內(nèi)容。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想水平，文化修養(yǎng)，交際力量的外在表現(xiàn)，而對(duì)與一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀就是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反

7、應(yīng)。 我們老師每天面對(duì)的是同學(xué)，所以老師的言談舉止將對(duì)同學(xué)起著至觀(guān)重要的作用。老師的一言一行，同學(xué)都看在眼里，記在心里，所以我們要時(shí)刻注意自己的形體語(yǔ)言，給孩子們以榜樣的作用。"師者，傳道授業(yè)解惑也"要傳道必需精于道，要授業(yè)必需精于業(yè)，要解惑必需自己首先是個(gè)明明白白的人?？傊?，通過(guò)老師禮儀的集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我們肯定要注意自我完善，自我提高，自我進(jìn)展，自我超越，提高自身的教學(xué)力量，做一位現(xiàn)代意識(shí)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的老師，真正地做到為人師表。 所以我盼望在今后的老師生活中，能不斷提高自己，做一個(gè)合格的人民老師。 數(shù)學(xué)14B3班田海葉 觀(guān)看了金正昆教授的老師禮儀視頻 ,我對(duì)老師

8、禮儀有深刻理解。禮儀，顧名思義，敬重別人敬重自己，規(guī)范的行為表達(dá)方式。禮儀、文明交往的前提，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想水平、文化修養(yǎng)、外在形象，而對(duì)與一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀就是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度，所以我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)在真誠(chéng)的原則上與人交往，告辭不文明的言行。 老師在傳播學(xué)問(wèn)的同時(shí)，自己的言行舉止對(duì)同學(xué)會(huì)有很大的影響。因此，老師要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、同學(xué)能夠仿照的榜樣。學(xué)習(xí)了有關(guān)老師禮儀方面的內(nèi)容，我認(rèn)為老師在平常應(yīng)留意以下幾點(diǎn)： 1、老師的行為舉止：要留意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體。站姿、手勢(shì)等方面都有肯定的要求。 2、老師的言談：作為一名老師，要留意表達(dá)語(yǔ)言的表達(dá)。

9、表達(dá)既要精確、音量又要適當(dāng)、適當(dāng)活躍課堂氣氛，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。 3、同學(xué)的交談：與同學(xué)交談要態(tài)度溫柔，提前通知同學(xué)，這更是一種敬重。 通過(guò)對(duì)老師禮儀的學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到：作為一名老師，不僅僅是教書(shū)，重要的是育人。百年大計(jì)，訓(xùn)練為本。因此，老師的禮儀必需規(guī)范。 數(shù)學(xué)14B4班李蓓 金正昆教授多次提到百年大計(jì)，訓(xùn)練為本，訓(xùn)練大計(jì)，老師為本，是足以看出老師得重要性。作為即將要成為一名人民老師，應(yīng)當(dāng)對(duì)老師禮儀有一個(gè)深刻的熟悉。 作為一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn)：1.言于利己，首先從自己做起，身教重于言教，在學(xué)校生心中老師起著打算性得作用，對(duì)同學(xué)的影響更是深遠(yuǎn)；2. 以同學(xué)在本，在訓(xùn)練的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)以同

10、學(xué)為主體，老師做到一個(gè)組織者、引導(dǎo)者、合，關(guān)注同學(xué)的全面進(jìn)展，促進(jìn)其學(xué)問(wèn)與力量、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的全面進(jìn)展；3.有自知之明，做到與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻充實(shí)自己，做到終身學(xué)習(xí)；4.有學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)老師是很重要的。 老師的基本特點(diǎn)是：師資，即作為一民老師的資格，從政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、科技素養(yǎng)等方面來(lái)說(shuō)，都達(dá)到老師的要求；師表，即做到為人師表，時(shí)刻將自己作為同學(xué)的榜樣，從各方面都嚴(yán)格要求自己；師德，師德中最重要的就是要做到廉潔從政，依法職教，自古以來(lái)就有君子愛(ài)財(cái)取之有道，作為一名老師，不能利用私權(quán)，獵取一些不正值的財(cái)產(chǎn)；師心，即愛(ài)心，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)我們都應(yīng)當(dāng)布滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，是我們每一個(gè)老師的職責(zé)所在。對(duì)于貧困、學(xué)習(xí)差的我們更多的是關(guān)愛(ài)，而不是卑視。 并且金