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文檔簡介
1、小學修改病句常見的類型和修改方法常見病句的類型 1、句子不完整 成分殘缺 例:我們的學校。是我們的語文教師。 2、用詞不當 例:我們要熱愛花草樹木。 3、前后矛盾 例:他的作業(yè)都做完了,只剩下最后一題沒算出來。 4、重復累贅 例:這道題最后終于被他解答出來了。 5、詞語搭配不當 例:我的家鄉(xiāng)是上海人。 6、次序顛倒 例:英語對我很感興趣,我很喜歡它。 7、常識性錯誤 例:春天,湖里的荷花開了。 修改病句的方法 1、認真讀句子,了解句子本來的意思。中醫(yī)看病講究的是望、聞、切、問,而我們看病那么重在讀和想,反復默讀,才能了解句子的本來意思,理清關系。 2、認真分析,找出“病因。反復默讀后就得運用自
2、己所學知識,根據(jù)病癥進展分析,找出病因。3、找準方法,對癥下藥 給句子看病的原那么是:不改變原意,以最簡要的方法修改。也就是能吃藥打針就好的,絕不動手術,更不能隨意動截肢手術,這樣雖然病是給治好了,但缺胳膊少腿的總給人留下遺憾。常見的治療方法有:“加。對于“句子不完整的句子,可以用“加的方法,把句子補充完整。例:我們的學校。可改為:我們的學校真美啊!“換。對于“用詞不當?shù)木渥樱梢杂谩皳Q的方法,把用錯的詞換成該用的詞。例:我們要熱愛花草樹木。應把“熱愛改成“保護。 “刪。對于“重復累贅和“前后矛盾的句子,用“刪的方法,可以把多余的詞語或矛盾的局部刪去。例:這道題最后終于被他解答出來了??蓪⒕渲?/p>
3、的“最后和“終于 刪去其一。他的作業(yè)都做完了,只剩下最后一題沒算出來?!岸甲鐾炅撕汀爸皇O伦詈笠活}沒算出來 刪去其一?!罢{(diào)。對于“次序顛倒的句子,可以用“調(diào)的方法,把不合理的詞語順序予以調(diào)整。例:英語對我很感興趣,我很喜歡它。將句中的“英語和“我調(diào)換一下位置即可。“改。“ 詞語搭配不當和“常識性錯誤的句子可以用“改的方法,使整個句子表達的意思前后連貫。例:春天,湖里的荷花開了。把“春天改為“夏天就行。附:修改病句習題附答案 1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。2、抗日戰(zhàn)爭時代,我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。 3、長城像條巨龍,在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。 4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
4、5、公園新設了由兩個英國援建的游樂工程。6、我估計他這道題一定做錯了。7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。9、冬天,寒風吼叫著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。10、即使你是天才,卻同樣離不開教師的培養(yǎng)教育。11、?草原?的作者是老舍寫的。12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。14、我們要增強克制困難的信心和方法。15、報曉的公雞是起床的信號。16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。18、我們慶祝李明評上了“三好學生。19、少先隊員要熱愛祖國和公
5、共財物。20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。21、聽了報告,受到了教育。22、早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。23、我忍不住不禁笑了出來。24、我經(jīng)??吹叫∶饔袝r在早鍛煉。25、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。26、因為老舍愛養(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。28、我昨天看了電影“閃閃的紅星。29、他喊他出去玩。30、媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力。31、 媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜。32、經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復了安康。33、改革開放以來,在中國發(fā)生了很大的變化。34、聽了教師的一番話,很受教育。35、頤和園所有的景點,我大局部都游覽過。36、在東
6、北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。37、他聚精會神地坐在那里,專心地聽教師講課。38、作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。39、上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著教師。40、春天的風光我覺得十分美麗。41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。42、 經(jīng)過這次外出調(diào)查,對大家的啟發(fā)很大。43、 秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。44、 誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林卻不該錯過。45、 他對自己能否學好電腦,充滿了信心。46、 小強和小明賽跑,他比他跑得快。47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。48、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。49、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子
7、。50、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景??! 后附答案:1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。病句類型:成分殘缺。改為“擊落了五架敵機,擊沉了三艘軍艦。2、抗日戰(zhàn)爭時代,我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。病句類型:用詞不當?!皶r代改為“時期。3、長城像條巨龍,在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。病句類型:用詞不當?!皬澢臑椤膀暄?。4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。病句類型:成分殘缺?!岸记霸黾印拔覀儭?、公園新設了由兩個英國援建的游樂工程。病句類型:詞序顛倒?!坝蓛蓚€英國援建的改為“由英國援建的兩個。6、我估計他這道題一定做錯了。病句類型:前后矛盾。去掉“一定。7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣
8、布了明天去春游的好消息。病句類型:語義重復。去掉“興高采烈地。8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。病句類型:成分殘缺。去掉“使。9、冬天,寒風吼叫著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。病句類型:用詞不當?!胺髅娓臑椤皳涿?。10、即使你是天才,卻同樣離不開教師的培養(yǎng)教育。病句類型:搭配不當?!皡s改為“也。11、?草原?的作者是老舍寫的。病句類型:搭配不當。去掉“寫的。12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。病句類型:用詞不當。去掉“和擴大。13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。病句類型:成分殘缺?!安粣巯趧映晒我饫速M,改為“不愛惜勞動成果、任意浪費的行為,14、我們要增強克制困難的
9、信心和方法。病句類型:搭配不當。去掉“和方法。15、報曉的公雞是起床的信號。病句類型:詞序顛倒。“報曉的公雞改為“公雞的報曉。16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。病句類型:用詞不當?!凹m正改為“改正。17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。病句類型:搭配不當。去掉“和提高。18、我們慶祝李明評上了“三好學生。病句類型:成分殘缺?!霸u上前增加“被。19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。病句類型:成分殘缺?!肮藏斘锴霸黾印氨Wo。20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。病句類型:語義重復。去掉“一切。21、聽了報告,受到了教育。病句類型:成分殘缺?!笆艿角霸黾印拔?。22、早稻熟透了,田
10、野里像鋪上了綠色地毯。病句類型:不合事理。“綠色改為“黃色。23、我忍不住不禁笑了出來。病句類型:語義重復。去掉“不禁。24、我經(jīng)??吹叫∶饔袝r在早鍛煉。病句類型:語義重復。去掉“有時。25、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。病句類型:用詞不當?!鞍l(fā)揮改為“發(fā)揚。26、因為老舍愛養(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。病句類型:搭配不當?!岸腋臑椤八浴?7、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。病句類型:詞序顛倒?!靶∨d安嶺的夏天改為“夏天的小興安嶺。28、我昨天看了電影“閃閃的紅星。病句類型:標點錯誤。“改為?。29、他喊他出去玩。病句類型:指代不明?!八八臑椤靶∶骱靶〖t30、媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力。病句類
11、型:歸類不當。去掉“水果。31 、媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜病句類型:歸類不當。去掉“青菜和。32、經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復了安康。病句類型:搭配不當。去掉“的病。33、改革開放以來,在中國發(fā)生了很大的變化。病句類型:成分殘缺。去掉“在。34、聽了教師的一番話,很受教育。病句類型:成分殘缺?!昂芮霸黾印拔摇?5、頤和園所有的景點,我大局部都游覽過。病句類型:前后矛盾。去掉“大局部。36、在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點到處都是。病句類型:前后矛盾。去掉“稀稀疏疏。37、他聚精會神地坐在那里,專心地聽教師講課。病句類型:語義重復。去掉“聚精會神。38、作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。病句類型:語義重復。去掉“不正確的。39、上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著教師。病句類型:語義重復。去掉“不轉眼地。40、春天的風光我覺得十分美麗。病句類型:詞序顛倒?!按禾斓娘L光我覺得改為“我覺得春天的風光。41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。病句類型:成分殘缺?!笆乔霸黾印暗男袨?。內(nèi)容總結1小學修改病句常見的類型和修改
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