五年級科學上冊實驗記錄報告上冊

1、實驗記錄報告單（二）實驗課題太陽和影子實 驗 目 的模擬太陽運動過程中影子的變化，引導發(fā)現(xiàn)規(guī)律。實 驗 器 材電筒、竹篾、小標桿。實 驗 過 程太陽在天空中的運動軌跡呈半圓周狀，竹篾代表太陽在天空中的運動軌跡；電筒代表太陽；小標桿代表地球上產(chǎn)生影子的物體。沿著竹篾自東向西移動開著燈的電筒，看竹篾中央小標桿的影子變化。注意：電筒在竹篾上的位置保持不變；電筒始終照在小標桿上。實 驗 結 論影子的方向和太陽的位置關系：影子的長短和太陽的高度關系：實驗課題太陽鐘實驗運用陽光下物體影子移動和變化的規(guī)律制作簡易的太陽鐘。目 的 實 驗 器 材實選擇一個有陽光的地方，在地上垂直插一根小棍。當你的手驗表到達某

2、一個整點時，就在木棍的投影處放一塊石頭作為記號，過并把時間記錄下來。程實 驗 結 論實驗記錄報告單（四）實驗課題晝夜交替實 驗 目 的通過模擬實驗，認識晝夜交替的成因。實 驗 器 材電筒、地球儀。實 驗 過 程電筒代表太陽，地球儀代表地球。固定手電筒，在地球儀上任選一點自西向東轉動地球儀，觀察地球儀上的明暗變化。實 驗 結 論晝夜交替是結果，一個晝夜的時間約是小時。實驗課題看月亮實 驗 目 的連續(xù)觀察一個月月相變化，發(fā)現(xiàn)月相變化的規(guī)律。實 驗 器 材實 驗 過 程實 驗 結 論實驗記錄報告單（六）實驗課題光的行進實 驗 目 的驗證光的直線傳播規(guī)律。實 驗 器 材小孔板、手電筒。實 驗 過 程1

3、. 當三個小孔成一直線時，用手電筒從一端向另一端照射，會有現(xiàn)象。2. 當三個小孔不在同一直線時，用手電筒從一端向另一端照射，會有現(xiàn)象。實 驗 結 論實驗課題光的行進實 驗 目 的驗證光的直線傳播規(guī)律實 驗 器 材激光筆、水盆。實 驗 過 程用激光筆從不用角度照向水中，觀察光在水中的傳播路線。實 驗 結 論實驗記錄報告單（八）實驗課題光的行進實 驗 目 的讓學生通過探究小孔成像的原因，進一步認識光的直線傳播規(guī)律。實 驗 器 材紙盒、鋁箔紙、透明紙、蠟燭、小釘子。實 驗 過 程在紙盒底部割出一個小窗；用鋁箔紙把小窗蓋上，并用釘子小心地在小窗中心鉆一個孔；用透明紙蒙住紙盒的另一面。將有小窗的一面朝向

4、窗戶，移動紙盒，直到能在透明紙上看到清晰的影像為止。注意：做小孔成像的小孔不宜大，直徑一般在1 毫米左右。實 驗 結 論實驗課題照鏡子實驗初步認識光的反射。目的實驗器兩塊平面鏡材1. 我能在鏡子中看見你，你能看見我嗎？實2. 閉起一只眼睛，看看鏡子里有什么不同。驗3. 直立兩面鏡子，不斷變換它們的角度，觀察鏡中物體的過變化。程4. 借鏡子讀課本P20的文字。5. 看著鏡子，讓筆在五角星的縫隙間“行走”。實驗結論實驗記錄報告單（九）實驗課題照鏡子實驗目通過制作潛望鏡，認識光的反射現(xiàn)象。的實 驗 器 材硬紙片、兩片同樣大小的長方形鏡子、膠布、剪刀。實 驗 過 程1. 用硬紙片做一個長方形的紙盒。2

5、. 在一個面靠上的位置剪一個窗口，在相對的另一個面靠 下的位置剪一個窗口。3. 在另外兩側對著窗口的位置剪開兩個平行斜口。4. 在平行斜口插入兩片鏡子，使鏡面相對。實 驗 結 論實驗記錄報告單（十一）實驗課題照鏡子通過制作萬花筒，進一步認識光的反射現(xiàn)象三片同樣大小的長條鏡子、膠布、剪刀、卡紙。1. 把鏡子相互粘成一個三角形。2. 把鏡子立在卡片紙上，沿著邊畫出線。3. 剪下畫好的三角形，用鉛筆在中間扎一個洞。實4. 把三角形粘到鏡子的一端。5. 把透明約粘在鏡子的另一端。驗6. 從洞口放入彩色碎紙屑，萬花筒就做好了。過7. 用手電筒照透明紙，通過小洞觀看。轉動萬花筒，改變圖案。實驗課題研究透鏡

6、實 驗 目 的了解凸透鏡和凹透鏡作用和特征實 驗 器 材凸透鏡、白紙、凹透鏡.實 驗 過 程1. 觀察它們的鏡片有什么不同。2. 透過不同的鏡片觀察物體，看發(fā)生了什么變化。3. 讓陽光穿過透鏡，讓鏡面與光線垂直，調節(jié)鏡片與紙的距離，使光斑最小、最亮。4. 把凸透鏡對著窗戶外的景物，白紙放在凸透鏡背后20 厘米左右。調節(jié)凸透鏡和白紙的距離，使窗戶外的圖像最清晰。注意：千萬不能用凸透鏡看太陽，以防灼傷眼睛，導致失明。實 驗 結 論實驗記錄報告單（十三）實驗課題制作望遠鏡實 驗 目 的認識透鏡的應用，了解望遠鏡的結構。實 驗 器 材凸透鏡、凹透鏡.實 驗 過 程1. 兩手各持一種透鏡。2. 把凹透鏡

7、放在眼前，再把凸透鏡放在凹透鏡前，對著無方的物體觀看，移動凹、凸透鏡，直到影像清楚為止。實 驗 結 論實驗課題制作彩虹實 驗 目 的學會做日光的色散實驗；知道光是有顏色的，了解光的色散 現(xiàn)象。實 驗 器 材水盆、鏡子、白色卡紙。實 驗 過 程1. 將小鏡子傾斜著放入小盆，并設法將它固定。2. 打開手電筒，讓光線照在水下部分的鏡面上。3. 將白紙在手電筒的上方舉起來，移動電筒位置，直到看清彩虹。實 驗 結 論實驗記錄報告單（十五）實驗課題七色陀螺實 驗 目 的學會做色光的合成實驗，進一步認識到日光是由七色光合成的。實 驗 器 材圓盤、彩筆、牙簽。實 驗 過 程1. 在圓盤上涂紅、橙、黃、綠、藍、

8、靛、紫七種顏色。1. 在七色圓盤的中軸上打個孔，穿上牙簽，用手轉動七色圓盤。實 驗 結 論實驗課題濾光實驗實 驗 目 的認識到色光可以被過濾掉。實 驗 器 材一支手電筒，以及紅藍綠黃四色玻璃紙。實 驗 過 程1. 將紅、藍、綠三種顏色的玻璃紙分別罩在手電筒上。2. 桌上放一張白紙，分別用罩了不同顏色的手電筒照白色物體。3. 透過不同顏色的玻璃紙看課本P28的圖案。實 驗 結 論實驗記錄報告單（十六）實驗課題簡單電路實驗 了解簡單電路的構成。目的實驗小燈泡、電池、幾根導線。器實 驗 過 程材連接燈炮的導線兩端應分別接在電池的正極和負極上，形成電流的通路，燈泡才會亮起來。所有用電器的電路連接方式都

9、是這樣的。實驗記錄報告單（十八）實驗課題簡單的紅綠燈實驗學會用一個開關分別控制紅綠燈的亮與滅。目的實驗小電珠 （分別涂上紅色和綠色）、 回形針、 金屬圖釘三枚、器 電池盒、導線、厚紙板。實 驗 過 程材1. 將一枚圖釘連上一根導線套上回形針釘在紙板上。2. 在另外兩枚圖釘上接上導線，釘在回形針的兩側。3. 將電池盒接上導線，與第一枚圖釘、紅燈珠、第二枚圖釘形成一個電 路。4. 再在電池盒上接上導線，與第一枚圖釘、綠燈珠以及第三枚圖釘形成 一個電路。5. 裝上電池，當回形針接觸第二枚圖釘?shù)臅r候，紅燈亮；當回形針接觸第三枚圖釘?shù)臅r候，綠燈亮。實驗課題導體和絕緣體實 驗 目 的知道哪些物體是導體，哪

10、些物體是絕緣體，掌握一種實驗 室檢驗物體導電性能的方法。實 驗 器 材小燈泡、電池、導線及需檢驗的材料。實 驗 過 程先組裝一個簡單的電路，斷掉開關后用各種需檢驗的材料（鐵 片、銅片、鋁片、塑料片、紙片）連接到開關的兩個點上，觀 察小燈泡是否發(fā)亮，來判斷該物體是導體還是絕緣體。 注意：電路的連接錯誤或接點接觸不良引起小燈泡不亮，會造 成檢驗失誤。實 驗 結 論實驗記錄報告單（十九）實驗課題不同的液體導電性檢驗 實驗了解不同的液體導電性能。目的 實 驗 器 材自來水、純凈水、鹽水、糖水、電珠、電池、若干導線、接線座。實 驗 過 程利用小燈泡、電線和電池，組合成一個檢驗器，檢驗連接在兩條導線間的各

11、種液體能否使電流通過。注意：做檢驗水的導電性能這個實驗時，一般的水在一節(jié)電池的情況下，是不能 點亮小燈泡的，需要增加幾節(jié)電池（四節(jié)以上為宜），同時導線的一端需要連接在銅片上。往水中加鹽的目的是增加水中的電解質質，凸顯現(xiàn)象。實驗記錄報告單（二十一）實驗課題探測暗盒里的電路實驗學會判斷未知電路的方法，記錄檢測結果并畫出電路目 圖。的實小燈泡、電池、導線、小電珠。1. 每組一個教師課前接好電路的暗盒。實 驗 過 程2. 按照一定順序，一邊檢測一邊記錄，以免搞錯。3. 檢測過程中不能打開暗盒。4. 暗盒的設計要根據(jù)學生的自身情況而定，可以是四個觸 點的，也可以是五個、六個觸點的。燈亮了燈泡不亮燈泡變亮

12、 燈泡變暗實驗課題研究磁鐵實 驗 目 的探究磁鐵的性質。實 驗 器 材兩塊相同的條形磁鐵、環(huán)形磁鐵若干、小鐵釘。實 驗 過 程1. 讓吸起來的鐵釘排成隊。2. 用磁鐵的不同部位去吸鐵。3. 看磁極怎樣指示方向。把一塊磁鐵懸掛起來，或者浮在水面， 觀察靜止的時候磁極指示的方向。4. 把兩塊磁鐵的磁極相互靠近。實 驗 結 論磁鐵的性質是：實驗記錄報告單（二十三）實驗課題實制作指南針制作指南針，試用指南針測方向。的實驗 磁鐵、縫衣針、泡沫小片、盤子、回形針。器實 驗 過 程1. 先用磁鐵沿著同一方向在縫衣針上摩擦二十次以上。摩擦后的縫衣針用回形針試一下有沒有磁性。2. 將帶有磁性的縫衣針插上泡沫小片

13、，放在盛水塑料盤子的水中央，縫衣針兩頭會在水中轉為南北方向。3. 室外測方向時，在自制的指南針旁放一個真的指南針用來對照方向 。注意：盛水的容器不能用鐵制的或搪瓷的。實驗課題電磁鐵實 驗 目 的學會制作一個電磁鐵。實驗電池、鐵釘、電線、小鐵釘。器材實 驗 過 程1. 導線按同一方向繞在鐵釘上。2. 將電線的第二、三圈繞在第一圈上，然后接著繞。最后一圈在倒數(shù)第二圈下穿過，這樣保證電線不會松散。3. 接通電路后，用鐵釘去吸回形針。注意：電磁鐵是個短路電路，電線短，通電時間長都會發(fā)燙。通電時間不宜太長，不能用手去摸裸露的線頭和長時間通電的電磁鐵。實 驗 結 論實驗記錄報告單（二十五）實驗課題電磁鐵實

14、驗目研究影響電磁鐵磁力大小的變化因素。的實驗 器電磁鐵、電池、回形針。材實1. 先討論如何控制條件，保證每次研究只能改變一個條件。驗2. 每組可以選擇一個變量進行研究。在實驗時，及時記錄數(shù)據(jù)。過程實驗影響電磁鐵磁力大小的因素：結論實驗課題測安靜狀態(tài)呼吸和心跳實 驗 目 的指導學生學會測量呼吸和心跳。實驗 器秒表、漏斗、空心塑料管。材實1. 用漏斗、空心塑料管制作一個簡易的聽診器。2. 測量自己的心跳和呼吸次數(shù)。驗過程實 驗 結 論呼吸（次/分鐘）心跳（次/ 分鐘）第一次第二次第三次實驗記錄報告單（二十七）實驗課題肺和呼吸認識呼吸的作用1. 用保鮮袋收集空氣，倒入清石灰水，搖晃一下保鮮袋，觀察袋里清石灰實 水的變化。驗 2. 用第二只保鮮袋收集呼出的氣體，倒入清石灰水，搖晃一下保鮮袋，觀察保鮮袋里清石灰水