教師考核辦法

1、教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核辦法（征求意見(jiàn)稿）為了正確客觀(guān)地評(píng)價(jià)我校教師的教學(xué)工作業(yè)績(jī)， 積極推行教學(xué)和 教學(xué)方法改革，激勵(lì)教師提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)， 充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性， 規(guī)范教師的教育教學(xué)行為， 提高教學(xué)質(zhì) 量，特制定本辦法。一、教學(xué)工作質(zhì)量考核原則、內(nèi)容和方式 堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則；堅(jiān)持重實(shí)績(jī)、講實(shí)效的原則。二、考核對(duì)象學(xué)校在職任課教師均屬考核對(duì)象。三、考核內(nèi)容 對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作的全過(guò)程進(jìn)行考核，著重于教學(xué)態(tài)度、教學(xué) 實(shí)績(jī)和教學(xué)水平。從職業(yè)道德、平時(shí)工作、學(xué)生測(cè)評(píng)、教師課堂教學(xué) 測(cè)評(píng)、教學(xué)工作與績(jī)效考核等方面采取量化打分的形式來(lái)評(píng)價(jià)教師的 教學(xué)工作，確定教師工作的質(zhì)

2、量等級(jí)。（一）學(xué)生測(cè)評(píng) （本項(xiàng)目滿(mǎn)分為 100 分，權(quán)重） 每學(xué)期進(jìn)行一次，以教師任課班級(jí)為主體，通過(guò)教師教學(xué)情況 測(cè)評(píng)表（附表一）向?qū)W生進(jìn)行教師教學(xué)情況調(diào)查，從班級(jí)隨機(jī)抽取 5名學(xué)生在十個(gè)項(xiàng)目中分欄填寫(xiě)、打分，然后取其平均值作為該項(xiàng)目 的測(cè)評(píng)分。二）教師課堂教學(xué)測(cè)評(píng) （本項(xiàng)目滿(mǎn)分為 100 分，權(quán)重）考核組成員通過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課的方式對(duì)教師課堂教學(xué)按照課堂教學(xué) 檢查項(xiàng)目（附表二）的要求逐項(xiàng)打分，然后取其平均值作為該項(xiàng)目 的測(cè)評(píng)分（參加聽(tīng)課的測(cè)評(píng)人員不少于三人） 。（三）教學(xué)工作與績(jī)效考核 （本項(xiàng)目滿(mǎn)分為 100 分，權(quán)重）考核組根據(jù) 教學(xué)工作和績(jī)效考核表 （附表三） 的內(nèi)涵要求對(duì)教 師的教學(xué)工作與

3、績(jī)效情況逐項(xiàng)打分，取其平均值。（四）教師平時(shí)考核 （本項(xiàng)目滿(mǎn)分為 100 分，權(quán)重）1、教學(xué)態(tài)度（ 30 分）：教師在教學(xué)中起著主導(dǎo)作用，其工作態(tài)度 直接影響著學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、行為習(xí)慣等，所以，教師應(yīng) 精神飽滿(mǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，尊重學(xué)生，禁止做與上課無(wú)關(guān)的事 情。（ 1）上課接打手機(jī)，一次扣 3 分扣完為止。（ 2）無(wú)教案上課，一次扣 3 分扣完為止。（3）拒不接受合理的教學(xué)任務(wù)，一次扣 3 分扣完為止。（ 4）逾期未報(bào)送教學(xué)計(jì)劃，一次扣 3 分扣完為止。（5）逾期未報(bào)送學(xué)分或報(bào)送的學(xué)分不合要求， 一次扣 3 分扣完為 止。2、出勤 （20 分） ：教師上課實(shí)行候堂制，做到不遲到

4、，不早退， 不脫崗。（1）教師上課遲到 10 分鐘以?xún)?nèi)一次扣 3 分。（2）教師上課遲到超過(guò) 10 分鐘一次扣 10 分并談話(huà)，兩次通報(bào)。（3）事假2節(jié)/5分，6節(jié)以上扣完；病假減半。4）無(wú)故曠課一次，在年度考核總分上扣 20 分，兩次通報(bào)批評(píng)并年度考核為不合格。3、課堂管理（ 20 分）：在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)協(xié)調(diào)、控制課堂中 各種教學(xué)因素及其關(guān)系， 以保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。 對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相 濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。關(guān)心學(xué)生安全和身心健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益與 尊嚴(yán)，危急時(shí)刻挺身而出保護(hù)學(xué)生安全。不得歧視學(xué)生，不得體罰或 變相體罰學(xué)生，杜絕侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。（ 1）未進(jìn)行課堂管理， 對(duì)學(xué)生違紀(jì)行

5、為視而不見(jiàn)， 一次扣 2 分扣 完為止。（2）體罰或變相體罰學(xué)生，一次扣 10 分并談話(huà)，兩次通報(bào)。（ 3）未整隊(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，一次扣 3 分。4、私自調(diào)課（ 10 分）：一次扣完并談話(huà)， 2次通報(bào)。5、教研活動(dòng)及大型活動(dòng)（集會(huì)升旗） （ 10 分）：缺一次扣 3 分扣 完為止。6、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)（ 10分）：缺一次打掃扣 5 分。（五）加分項(xiàng)考核 （ 直接計(jì)入總成績(jī)，最多加 5 分 ）1、在省級(jí)及以上學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表論文，一篇加 1 分。2、參加省級(jí)及以上課題研究獲獎(jiǎng)，加 2 分。3、參加省教育廳組織的“三優(yōu)課”競(jìng)賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，加1 分。4、參加或指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽，獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的，加2

6、分；獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的，加 1 分（市級(jí)比賽中只有本校參與的除外 ）。5、指導(dǎo)學(xué)生參加教育部門(mén)組織的其他競(jìng)賽活動(dòng)， 如文明風(fēng)采活動(dòng)、書(shū)法比賽、體育競(jìng)賽獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的，加 1 分。四、考核等級(jí)與結(jié)果處理 教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核每學(xué)期按考核分確定等級(jí)為優(yōu)秀、合格、不合 格。加權(quán)平均成績(jī) 90 分及以上可評(píng)為優(yōu)秀； 60-89 分之間為合格； 60 分以下為不合格。五、組織領(lǐng)導(dǎo) 教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核在學(xué)校校長(zhǎng)和黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處具體牽頭 負(fù)責(zé)。附表： 1、教師教學(xué)情況測(cè)評(píng)表2、課堂教學(xué)檢查項(xiàng)目表3、教學(xué)工作和績(jī)效考核表二0三年四月十八日附表一：教師教學(xué)情況測(cè)評(píng)表序 號(hào)內(nèi)涵要求等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定 分?jǐn)?shù)ABCD1086

7、41教學(xué)態(tài)度端正，課堂紀(jì)律好，熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生2不遲到早退，不缺勤，上課不使用手機(jī)3因材施教，進(jìn)度適中，內(nèi)容組織合理，環(huán)節(jié)安排 嚴(yán)謹(jǐn)4儀態(tài)端正，精神飽滿(mǎn)，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，使用普 通話(huà)教學(xué)5講解熟練，條理清楚，重點(diǎn)突出6板書(shū)清楚工整，板圖醒目直觀(guān)，布局合理7作業(yè)布置適量，批改及時(shí)認(rèn)真8課堂氣氛好，培養(yǎng)能力，教學(xué)互動(dòng)效果好9駕馭課堂能力強(qiáng)，課堂氣氛活而不亂10教學(xué)方法有改革創(chuàng)新， 時(shí)常進(jìn)行養(yǎng)成教育，教學(xué) 效果好評(píng)價(jià)結(jié)果說(shuō)明：每條目滿(mǎn)分為 10分，按卜列標(biāo)準(zhǔn)評(píng)等計(jì)分：1、完全符合內(nèi)涵要求為 A等；2、較好符合內(nèi)涵要求為 B等；3、一般符合內(nèi)涵要求為 C等；4、較差為D等。附表二：課堂教學(xué)檢查項(xiàng)目表 授z

8、教案 有/無(wú)課堂紀(jì)錄 各項(xiàng)記錄 內(nèi)容是否 詳實(shí)教學(xué)過(guò)程內(nèi)容正確，板書(shū)規(guī)范合理，維 護(hù)課堂紀(jì)律，互動(dòng)積極，教學(xué) 過(guò)程完整教法教態(tài) 方法當(dāng)?shù)?、靈 活實(shí)用，教態(tài) 自然親切教學(xué)效果2010501010附表三：教學(xué)工作和績(jī)效考核表姓名所授課程測(cè)評(píng)指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核方法測(cè) 評(píng) 得 分優(yōu)良一般差序號(hào)項(xiàng)目完全達(dá)到基本達(dá)到部分達(dá)到未達(dá)至U1教案規(guī)范程度（20 分）教案編寫(xiě)規(guī)范、完整，內(nèi)容符合大綱要求。檢查備課 筆記201817 15141211以下2課堂教學(xué)記錄 情況（20分）課堂記錄完整規(guī)范，能反映教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)，有測(cè)驗(yàn) 及過(guò)程評(píng)價(jià)成績(jī)記錄。檢查課堂 i己錄簿201817 15141211以下3參加教研活動(dòng) 記錄（20分）積極參加校級(jí)以上組織的教研活動(dòng)；積極進(jìn)行課程 教學(xué)改革和教學(xué)方法創(chuàng)新；聽(tīng)課有記錄并達(dá)到規(guī)疋 課時(shí)數(shù)檢查證明 材料和聽(tīng) 課記錄201817 15141211以下4履行教師崗位 職責(zé)和遵寸教 師職業(yè)道德情 況（20分）認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德， 愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)教學(xué)事故發(fā)生，不遲到、不早退，不 無(wú)故曠課，嚴(yán)格管理課堂，上課時(shí)不發(fā)生學(xué)生到處 亂跑現(xiàn)象，教書(shū)育人，積極參加教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。查請(qǐng)假記 錄和平時(shí) 巡堂記錄20