七年級語文上冊《刻舟求劍》知識點復(fù)習(xí)_第1頁
七年級語文上冊《刻舟求劍》知識點復(fù)習(xí)_第2頁
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文檔簡介

1、七年級語文上冊刻舟求劍知識點復(fù) 習(xí) 【原文】 楚人有涉江者， 其劍自舟中墜于水， 遽契其舟， 曰：“是 吾劍之所從墜。 ”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣， 而劍不行，求劍若此，不亦惑乎 ? 呂氏春秋 . 察今 【注釋】 1. 涉- 渡，由后文的“舟”得出。 2. 者-的人，定語后置的標(biāo)志。 3. 其- 他的，代詞。 4. 自- 從。 5. 墜- 掉，落。 6. 于- 在，到。 7. 遽- 立刻，急忙，馬上。 8. 契- 用刀刻。 9. 是- 指示代詞，這兒。 10. 吾 - 我的。 11. 之 - 結(jié)構(gòu)助詞，不譯。 12. 所從墜 - 從劍落的地方。 13. 其 - 他，代詞。 14. 者

2、- 的地方 15. 求 - 找。 16. 之 - 劍，代詞。 17. 矣 - 了。 18. 而 - 但是。 19. 若 - 像。 20. 此 - 這樣。 21. . 不亦惑乎 - 不是很糊涂嗎 ?“惑”，迷惑，糊涂。 “不 亦 . 乎”是一種委婉的反問句式。 【譯文】 楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水里。于是他便 急忙在船邊劍掉下的地方刻上了一個記號，說： “這兒是我 的劍掉下去的地方。 ”等到船到目的地后停了下來，這個楚 國人便從他刻記號的地方跳下水尋找劍。船已經(jīng)行駛了，但 是劍沒有移動，這樣尋找劍，不是很糊涂嗎 ? 【寓意】 刻舟求劍是一個寓言故事，也是一個成語，這個故事告 訴我們：我

3、們不能用靜止的眼光看待變化的事物，這樣是不 正確的。這個寓言一般比喻固執(zhí)且不知變通的意思。 【啟示】 通過這個寓言故事我們知道了：世界上的任何事物都是 在不斷地變化發(fā)展中，我們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到 這種變化，適合于這種變化的需要，這樣才不容易出錯，否 則便會一事無成。 【作者簡介】 呂不韋出生在前 292 年，卒于前 235 年，姜姓，呂氏， 名不韋，衛(wèi)國濮陽人。他是戰(zhàn)國末年著名商人、政治家、思 想家，官至秦國丞相。 呂不韋主持編纂?yún)问洗呵?，有八覽、六論、十二紀(jì) 共 20 余萬言，匯合了先秦各派學(xué)說， “兼儒墨，合名法” 故史稱“雜家” 。書編成的時候，把它懸掛在城門，說：只 要有人能改動一個字，便賞他千金。這便是“一字千金”的 典故。后因嫪毐集團叛亂事而受到牽連，被免除

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