蘇教版小學語文畢業(yè)班句子綜合練習題

1、句子一、按要求寫句子1 、沿著這條小路走，能到金明家。改成反問句：2 、聽到波濤的轟鳴和狂風怒號，桑娜感到心驚肉跳。改成反問句：改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改3 、媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。改為陳述句：改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改4 、泰山日出的景色真美麗。改成感嘆句：改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改5 、天上的星星在閃爍。改成擬人句：改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改6 、天氣太熱了，簡直叫人受不住。改成夸張句：改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改7 、寫一個表現母愛的句子，用上“凝聚”這個詞

2、語。8 、寫一個描寫戰(zhàn)爭的句子，用上“驚心動魄”這個詞語。9 、寫一句關于“真正的友誼和知音”的名人名言。10 、造句驕傲（指不謙虛）改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改（指很自豪）改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改溫和（氣候不冷不熱）改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改（使人感到親切）改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改耽擱（停留）改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改（耽誤）改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改新鮮（空氣經常流通，不含雜類氣體）（沒有變質，也沒有經過腌制、干制等）二、縮句我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展表明了社會主義制度的無

3、比優(yōu)越。當我發(fā)現了這種神圣的秘密的時候，我竟歡喜感動得伏案痛苦。戴紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。一個天真的小女孩為大家表演節(jié)目。海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。滿身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋的破魚網。我看到了亂蓬蓬的長發(fā)下那平靜而慈祥的臉。李時珍是我國古代的一位偉大的醫(yī)學家和藥物學家。白而輕的熱氣在深綠的長長的水藻上飄蕩著。三、擴句雪花飄落下來。音樂吸引著觀眾。心里充滿希望。梧桐樹下有螞蟻。

4、王軍放風箏。少先隊員揮舞著花束。學校開展了活動。四、把下列句子改為被"字句大雁總是把小雁護在翅膀底下。船里裝載的新米把船身壓得很低。黃鵬吃了卷葉蟲我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r的大雪稱為瑞雪”的道理吧。我終于取出了裝在書包里的小人書。黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。雨水淋濕了我的衣服。焰火照得夜空光彩奪目。媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。五、把下列句子改成把”字句我被這動人的情景吸引住了。媽媽，晚飯我已經燒好了。山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。那只大蟲被武松使盡氣力按定。北風吹來，地面上的害蟲都動死了。我終于取出了裝在書

5、包里的小人書。黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。雨水淋濕了我的衣服。六、陳述句改為反問句，反問句改為陳述句為了實現四個現代化，我們應該努力學習。巍巍高山是英雄堅強不屈的精神的象征。如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會這樣濕。你用臟手隨便抓東西吃，肚子準會長蛔蟲。登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。對這種壞人壞事，我們不能不聞不問。沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事了。我們不會忘記這比山還高比海還深的情誼。我們應當把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開手術臺。少先隊員怎么能想困難低頭呢？那大臣想：“難道我不稱職嗎？難道我是愚蠢嗎？”不耕耘怎么會有收獲？不學習怎么會有知

6、識？他哪里知道人家要把他怎么樣呢？你的家不是在6單元212號房間嗎？凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺？小姑娘純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？他哪里知道人家要把他怎么樣呢？人與山的關系日益密切，怎么能不使我們感到親切、舒服呢？這樣的精品，難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來的嗎？七、把引述句轉為陳述句老師對我說：“我教你怎么寫?！卑徒鹫f：“我愛月夜，但我也愛星天?！睘觚攲η嗤埽骸澳闾鼍趤砜匆豢窗?。”魯迅在回信中：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。老師對我說：你回去吧，我還要批改作業(yè)。那挑山工想了想說：我們哪里有近道，還不和你們是一條道?列寧問：我應該

7、排在哪一位同志的后面?八、把肯定句改為否定句，把否定句改為肯定句說起地道戰(zhàn)，誰也不能不承認是個奇跡。誰也不能否認地球不是繞太陽運行的。我只有用勞動來解除饑餓的威脅。張民對學習一點也不馬虎。幼兒園的小朋友都喜歡王老師這個問題不能不講清楚。九、加上合適的詞語，把兩句話并成一句話生產發(fā)展了。人民豐衣足食。雨來愿意犧牲自己。雨來不說出李大叔藏身的地方。太陽離我們這么遠。太陽和我們的關系非常密切。老鼠落到了貓的手中。老鼠再也別想活了人們都來這兒購物。這家商店的商品貨真價實，信譽很好。我移動一下身子。我可能暴露目標。主人不讓阿遼莎讀書。主人責罵她。水浪一個接著一個打來，漩渦一個接著一個地旋著。竹排在繼續(xù)前

8、進。陳老師對錯誤的同學批評一通了事。陳老師對犯了錯誤的同學耐心地做思想工作。我們要有為人民服務的愿望。我們要有為人民服務的本領。十、修改病句1、張開泰和湯小泉是好朋友，他經常幫助他自習復習功課2 、我斷定他今天可能生病了3 、我國的人口是世界上人口最多的國家4 、多讀好書可以豐富和提高我們的知識5 、我一定要改掉不好的毛病6 、我訂了中國少年報、小學生數學報、少年文藝等報紙7 、通過改革開放，使我們的生活有了改善8 、我們要發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)9 、她正在洗完衣服，就該上學去了10 、會議廳里坐著不少來自各校的許多代表11 、言行不一致的人是一種很壞的風氣12 、同學們選他當三好生是對自己的信

9、任13 、小紅寫信給媽媽，想請她給她買一套新衣服14 、昨天晚上，中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽，他們終于取得了勝利15 、他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目16 、我寫字認真了，錯別字也大大進步了17 、在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法18 、爸爸經常反復地告訴我，上課要注意聽講19 、寒冷的冷風吹得我直打哆嗦20 、媽媽拿的一個西瓜走進了屋21 、我們從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生22、媽媽經常獎勵我要好好學習23242526272829303132333435363738394041424344、這是一件十分漂亮、美麗的衣服“動畫片的時間到了”、課外活動時，我詳細地觀察了同學們的活動情況。

10、、我對圍棋有濃厚的趣味。、你必須趕快立即去學校上課。、我校全體師生和學生參加了這項活動。、王老師耐心啟發(fā)和糾正和我的錯誤，使我深受感動。、雨來即使犧牲自己，也不說出李大叔的下落。“敬愛的周總理，我們深深地懷念您”時，臺下的觀眾眼睛里熱淚盈眶、老師今天講的知識我基本上全懂了。、排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。、同學們選我當班長是對自己的信任。、同學們給科學家寫信，想請他們給他們搞一次科技講座。、爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來練字。1）班和六（2）班進行了籃球比賽，他們終于取得了勝利、春風吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。、清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的

11、陽光。、張明和李偉約定一起在自己家做作業(yè)。、林強和黃亮激烈地辯論，仍不能把他的錯誤改正過來。、英語對小華十分感興趣。、我國有世界上所沒有的萬里長城。指南針是我國的四大發(fā)明45464748495051525354555657585960616263646566、春天的杭州是個景色優(yōu)美的季節(jié)。、我家養(yǎng)了一條紅金魚和一條黑金魚，我覺得它比它好看。、東關小學和城西小學的一對幫扶友好學校，他們經常支持他們。、閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。、我的爺爺不但滿頭白發(fā)，而且行動利落。、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前，對他說：以后上課要認真聽講。、媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃它了。、春

12、風吹得滿山的桃樹綻開了五顏六色的花，一片火紅，非常精彩。、在學雷鋒的活動中，我要發(fā)揮少先隊干部的充分作用。、運動會上他，帶著太陽鏡和運動鞋。、這片果園里種的全是桃樹，只有幾棵梨樹。、小船迎著狂風在平靜的水面上行駛。、今天下午刮了一天大風，把運動場上五顏六色的紅旗都吹倒了、我們中國的人口素質普遍增加了。、解放軍叔叔的品質是我們學習的榜樣。、聽了老師的鼓勵，大家的信心堅強了許多。、為了保護牙齒，天天早晚刷牙。、他今天沒來，可能也許是生病了。、經過努力，他的作文里的病句大大進步了。、張文是一個學習很好的三好學生。、我們一定要發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點。院子里栽了兩棵樹：一棵大樹，一棵梨樹。676869707

13、17273747576777879808182838485868788、不管誰無故缺席，就要受到批評“讀好書，學做人”的號召。、墻上的鐘又走了一圈，一小時又來去了。、我們班同學遲到的現象差不多根本沒有了。、無論哪個同學違反紀律，就會受到批評。、老師正在夸耀劉光同學，批駁林強同學?！叭脤W生”的榮譽稱號。、老師用溫和的語氣的慈祥的目光注視著我們。、只要虛度時光的人，才會一又一次的臉地。、一進公園，就看見挺拔的大樹，美麗的鮮花。、雷鋒叔叔的釘子精神。、走進菜園，找了好一會兒，連一條青蟲也沒有找到。“雛鷹小隊”活動中，使我們受到了教育。，使我更加自學地遵守紀律了。、下課了，校園里一下子頓時沸騰了。、這篇文章內容不貧乏，很豐富。、小華生病了，可他仍舊還是來上課了。、李奶奶買了許多蔬菜：青菜、菠菜、菜等蔬菜。、我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。、開學，我們樹立了計劃，明確了努力方向。、紅軍長征時候了生活是非常艱辛的。、下課鈴一響，同學們爭先恐后依次來到操場上活動。心情很繁重。、他躲在一個非常隱藏的地方，敵人很難發(fā)現他。、解放軍叔叔制定了精密的作戰(zhàn)計劃。(1)班的清潔