五年級上冊應(yīng)用題分類講解

1、關(guān)于五年級上冊應(yīng)用題分類講解現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第1頁，共15頁1、五年級圖書角有文學(xué)類和科普類的圖書共、五年級圖書角有文學(xué)類和科普類的圖書共104本，文本，文學(xué)類圖書的本數(shù)是科普類圖書的學(xué)類圖書的本數(shù)是科普類圖書的3倍。兩種圖書各有多少本倍。兩種圖書各有多少本？（列方程解答）？（列方程解答）2、五（、五（2）班布置教室用了一根紅彩帶和一根綠彩帶，紅彩）班布置教室用了一根紅彩帶和一根綠彩帶，紅彩帶的長度是綠彩帶的帶的長度是綠彩帶的2.5倍，比綠彩帶長倍，比綠彩帶長6m。紅彩帶長多少。紅彩帶長多少米？米？3、爸爸的體重是、爸爸的體重是88千克，比琳琳體重的千克，比琳琳體重的2倍還多倍還多8千克，琳千克，

2、琳琳體重是多少千克？琳體重是多少千克？方程方程現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第2頁，共15頁4、益智兒童商店上午賣出、益智兒童商店上午賣出“神州神州10號號”模型模型18個(gè)，下午賣出個(gè)，下午賣出32個(gè)，下午比上午多賣了個(gè)，下午比上午多賣了128.8元，我想知道每個(gè)模型售價(jià)元，我想知道每個(gè)模型售價(jià)是多少元？是多少元？方程方程現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第3頁，共15頁1、一箱無公害蘋果、一箱無公害蘋果70元，凈重元，凈重20千克。要買千克。要買55千克蘋果需千克蘋果需要多少元錢？要多少元錢？2、小王開車從家到單位上班。如果平均每小時(shí)行、小王開車從家到單位上班。如果平均每小時(shí)行56千米千米，0.6小時(shí)可以到達(dá)。如果平均每小時(shí)行小時(shí)

3、可以到達(dá)。如果平均每小時(shí)行48千米，為了能在千米，為了能在8:30上班前到達(dá)，最遲應(yīng)該在什么時(shí)間從家出發(fā)？上班前到達(dá)，最遲應(yīng)該在什么時(shí)間從家出發(fā)？3、益智兒童商店上午賣出、益智兒童商店上午賣出“神州神州10號號”模型模型18個(gè)，下午賣個(gè)，下午賣出出32個(gè)，下午比上午多賣了個(gè)，下午比上午多賣了128.8元，我想知道每個(gè)模型售元，我想知道每個(gè)模型售價(jià)是多少元？價(jià)是多少元？單價(jià)、速度單價(jià)、速度現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第4頁，共15頁4、一輛小汽車、一輛小汽車1.5小時(shí)行駛了小時(shí)行駛了96.6km，這輛小汽車的速度，這輛小汽車的速度是一輛自行車速度的是一輛自行車速度的6.2倍，這輛自行車的速度是多少？（倍，這輛自

4、行車的速度是多少？（結(jié)果保留整數(shù)）結(jié)果保留整數(shù)）5、張老師騎車去學(xué)校，速度為、張老師騎車去學(xué)校，速度為15千米千米/時(shí)，時(shí)，0.2小時(shí)可到達(dá)小時(shí)可到達(dá)，如果他改為步行，每小時(shí)走，如果他改為步行，每小時(shí)走5千米，需要多長時(shí)間到學(xué)校？千米，需要多長時(shí)間到學(xué)校？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第5頁，共15頁工程進(jìn)度工程進(jìn)度1、農(nóng)具廠計(jì)劃生產(chǎn)、農(nóng)具廠計(jì)劃生產(chǎn)1378件小農(nóng)具，已經(jīng)生產(chǎn)了件小農(nóng)具，已經(jīng)生產(chǎn)了10天，每天天，每天生產(chǎn)生產(chǎn)91件，剩下的要件，剩下的要4天完成，平均每天應(yīng)做多少件？天完成，平均每天應(yīng)做多少件？2、李爺爺家今年桃子大豐收，共收桃子、李爺爺家今年桃子大豐收，共收桃子3472千克。李爺千克。李爺爺用每

5、個(gè)能裝爺用每個(gè)能裝15千克桃子的箱子裝了千克桃子的箱子裝了120箱，剩下的用每個(gè)箱，剩下的用每個(gè)能裝能裝8千克桃子的小包裝箱包裝。剩下的桃子還需多少個(gè)千克桃子的小包裝箱包裝。剩下的桃子還需多少個(gè)小包裝箱？小包裝箱？2、李爺爺家今年桃子大豐收，共收桃子、李爺爺家今年桃子大豐收，共收桃子3472千克。李爺爺千克。李爺爺用每個(gè)能裝用每個(gè)能裝15千克桃子的箱子裝了千克桃子的箱子裝了120箱，剩下的用每個(gè)能箱，剩下的用每個(gè)能裝裝8千克桃子的小包裝箱包裝。剩下的桃子還需多少個(gè)小千克桃子的小包裝箱包裝。剩下的桃子還需多少個(gè)小包裝箱？包裝箱？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第6頁，共15頁相遇（方程）相遇（方程）1、一條公路長、

6、一條公路長360米，甲乙兩支施工隊(duì)同時(shí)從公路的兩端米，甲乙兩支施工隊(duì)同時(shí)從公路的兩端往中間鋪路。甲隊(duì)的施工速度是乙隊(duì)的往中間鋪路。甲隊(duì)的施工速度是乙隊(duì)的1.25倍，倍，4天后這條天后這條公路全部鋪完。甲乙兩隊(duì)每天分別鋪路多少米？公路全部鋪完。甲乙兩隊(duì)每天分別鋪路多少米？2、一輛客車和一輛貨車分別從相距、一輛客車和一輛貨車分別從相距435km的甲乙兩地同時(shí)出發(fā)的甲乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，相向而行，3小時(shí)后相遇。已知客車每小時(shí)行駛小時(shí)后相遇。已知客車每小時(shí)行駛60km，貨車每小時(shí)行駛多少千米？貨車每小時(shí)行駛多少千米？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第7頁，共15頁1、在一塊近似平行四邊形的菜地里種蘿卜，平均、在一塊

7、近似平行四邊形的菜地里種蘿卜，平均9平方平方分米種一棵，平均每棵蘿卜重分米種一棵，平均每棵蘿卜重0.75千克。這塊地的底是千克。這塊地的底是30米，高是米，高是18米，可收蘿卜多少千克？米，可收蘿卜多少千克？求面積種樹求面積種樹2、一塊梯形菜地，上底是、一塊梯形菜地，上底是44米，下底是米，下底是56米，高是米，高是14米米。如果每。如果每100平方米種一個(gè)品種的蔬菜，這塊菜地能種平方米種一個(gè)品種的蔬菜，這塊菜地能種幾個(gè)品種的蔬菜幾個(gè)品種的蔬菜3、一塊近似平行四邊形的地，底、一塊近似平行四邊形的地，底100m，高，高150m。在這塊。在這塊地里載蘋果樹，平均每棵蘋果樹占地地里載蘋果樹，平均每棵蘋果樹占地7.5，這塊地一共可，這塊地一共可以載多少棵蘋果樹？以載多少棵蘋果樹？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第8頁，共15頁買贈現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第9頁，共15頁買贈鋸木頭現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第10頁，共15頁出租車現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第11頁，共15頁月票現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第12頁，共15頁1、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室地面面積是56平方米，如果選用邊長是0.6米的正方形地磚鋪地，至少需要多少塊這樣的地磚？2、一間教室，用邊長為5dm的正方形地磚鋪地面，需要300塊。若改用邊