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文檔簡介
1、列方程解應(yīng)用題【內(nèi)容概述】#一些基本概念:像4x+2=9這樣的的等式,只含有一個未知數(shù)x,而且未知數(shù)x的指數(shù)為1的方程叫做一元一次方程;像2x+y=8這樣的的等式,含有兩個未知數(shù)x、y,而且未知數(shù)的指數(shù)都為1的方程叫做二元一次方程;把兩個二元一次方程用“”寫在一起,就組成了一個二元一次方程組;如果有兩個未知數(shù),一般需要兩個方程才能求出唯一解,如果有三個未知數(shù),一般需要三個方程才能求出唯一解.#列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:審清題意,弄清楚題目意思以及數(shù)量之間的關(guān)系,;合理設(shè)未知數(shù)x,設(shè)未知數(shù)的方法有兩種:問什么設(shè)什么(直接設(shè)未知數(shù)),間接設(shè)未知數(shù);依題意確定等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程;解方程
2、;將結(jié)果代入原題檢驗。概括成五個字就是:“審、設(shè)、歹h解、驗”.列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找到正確的等量關(guān)系。尋找等量關(guān)系的常用方法是:根據(jù)題中“不變量”找等量關(guān)系。類型一:列簡易方程解應(yīng)用題【例1】解下列方程:(1) 12(3-x)=x7(2) 13-2(2x-3)=5-(x-2)(3)8黑5Mdx-1)l=2x(4)A11H=1H.35223(1)1+6-2x=x+7,7-7=3x,x=0.13-4x+6=5-x+2,19-4x=7-x,19-7=4x-x,12=3x,x=4./、51115410410110(3) 4M廠M(x)=x,4工x-_=x,_x-=x,xx=,x=,x=10_352
3、,IL36333333(4) 3(x+1)-2x=6,3x+3-2x=6,x=3.聽到【例2】汽車以每小時72公里的速度筆直地開向寂靜的山谷,駕駛員按一聲喇叭,4秒后聽到回音,回音時汽車離山谷多遠(yuǎn)?(聲音的速度以340米/秒計算)設(shè)聽到回音時汽車離山谷x米,根據(jù)題意可得:340X4=2x+2X4,解得x=676(米).【例3】用繩子測井深,繩子兩折時,余60厘米,繩子三折時,差40厘米,求繩長和井深?分析:設(shè)井深是x厘米,則有:2x+60X2=3x-40X3,井深x=240(厘米),繩長600厘米;【例4】箱子里面有紅、白兩種玻璃球,紅球數(shù)比白球數(shù)的3倍多兩個,每次從箱子里取出7個白球,15個
4、紅球.如果經(jīng)過若干次以后,箱子里只剩下3個白球,53個紅球,那么,箱子里原有紅球比白球多多少個?分析:設(shè)取球的次數(shù)為x次.那么原有的白球數(shù)為(3+7x),紅球數(shù)為(53+15x).再根據(jù)題中的第一個條件:53+15x=3X(3+7x)+2,解得x=7,所以原有紅球158個,原有白球52個,紅球比白球多106個.類型二:引入?yún)?shù)列方程解應(yīng)用題【例5】六年級二班數(shù)學(xué)考試的平均分?jǐn)?shù)是85分,其中2的人得80分以上(含80分),他們的平均分3數(shù)是90分。求低于80分的人的平均分。21分析:設(shè)該班級有a名同學(xué),低于80分的人的平均分為x,則得萬程:85a=-ax90+-axx,解得33x=75.類型三:
5、列不定方程解應(yīng)用題【例6】有兩種不同規(guī)格的油桶若干個,大的能裝8千克油,小的能裝5千克油,44千克油恰好裝滿這些油桶。問:大、小油桶各幾個?分析:設(shè)有大油桶x個,小油桶y個。由題意8x+5y=44,知8x<44,所以x=0、1、2、3、4、5。相應(yīng)的將x的所有可能值代入方程,可得x=3時,y=4.此題在解答時,也可聯(lián)系數(shù)論的知識,注意到能被5整除的數(shù)的特點(diǎn),便可輕松求解.【例7】小華和小強(qiáng)各用6角4分買了若干支鉛筆,他們買來的鉛筆中都是5分一支和7分一支的兩種,而且小華買來的鉛筆比小強(qiáng)多.小華比小強(qiáng)多買來鉛筆一支.分析:設(shè)買5分一支的鉛筆m支,7分一支的鉛筆n支。則:5Xm+7Xn=64
6、,64-7Xn是5的倍數(shù).用n=0,1,2,3,4,5,6,7,8代入檢驗,只有n=2,7滿足這一要求,彳#出相應(yīng)的m=10,3.即小華買鉛筆10+2=12支,小強(qiáng)買鉛筆7+3=10支,小華比小強(qiáng)多買2支.【例8】小明玩套圈游戲,套中小雞一次得9分,套中小猴得5分,套中小狗得2分。小明共套了10次,每次都套中了,每個小玩具都至少被套中一次,小明套10次共得61分。問:小明至多套中小雞幾次?分析:設(shè)套中小雞x次,套中小猴y次,則套中小狗(10-x-y)次。根據(jù)得61分可列方程:9x+5y+2(10-x-y)=61,化簡后得7x=41-3yo顯然y越小,x越大。將y=1代入得7x=38,無整數(shù)解;
7、若y=2,7x=35,解得x=5,所以小明至多套中小雞5次.附加題目【附1】甲、乙、丙、丁四人共做零件270個。如果甲多做10個,乙少做10個,丙的個數(shù)乘以2,丁做的個數(shù)除以2,那么四人做的零件數(shù)恰好相等,問丙實際做了多少個?分析:設(shè)四人做的零件數(shù)恰好都為x,根據(jù)題意可得:(x-10)+(x+10)+(x+2)+(xX2)=270,解得x=60,丙實際做了60+2=30(個).【附2】有甲乙丙三個人,當(dāng)甲的年齡是乙的2倍時;丙是22歲,當(dāng)乙的年齡是丙的2倍,甲是31歲;當(dāng)甲60歲時,丙是多少歲?分析:設(shè)丙22歲時,乙的年齡是x歲,當(dāng)時甲的年齡就是2x歲.那么甲是31歲時,乙是(31-x)歲,丙
8、是22+(31-2x)=53-2x歲,且有:31-x=2X(53-2x),解得x=25,所以乙25歲時,甲50歲,丙22歲.那么甲60歲時,丙32歲.【附3】有甲、乙、丙三堆石子,從甲堆中取出8個給乙堆后,甲、乙兩堆的石子數(shù)就相等了;再從乙堆中取出6個給丙堆,乙、丙兩堆石子個數(shù)就也相等了;此時又從丙堆中取2個給甲堆,使甲堆石子數(shù)是丙堆石子數(shù)的兩倍,問:原來甲堆有多少個石子?分析:設(shè)甲堆原來有x個石子,那么甲堆取出8個給乙后,甲乙兩堆都是(x-8)個石子;然后乙取6個給丙,乙丙的石子數(shù)都變成了x-8-6=x-14;再從丙堆取2個給甲堆,那么甲堆變?yōu)閤-8+2=x-6,丙堆變?yōu)閤-14-2=x-1
9、6,此時有關(guān)系:x-6=2(x-16),解得x=26.練習(xí)441 .一個分?jǐn)?shù)約分后將是5,如果將這個分?jǐn)?shù)的分子減少124,分母減少11,所得的新分?jǐn)?shù)約分后將是9.那么原分?jǐn)?shù)是.2 .八個自然數(shù)排成一行,從第三個數(shù)開始,每個數(shù)都等于它前面兩個數(shù)的和.已知第一個數(shù)是3,第八個數(shù)是180,那么第二個數(shù)是.3,1803 .一個長方形的長與寬之比是14:5,如果長減少13厘米,寬增加13厘米,則面積增加182平方厘米.原長方形的面積是平方厘米.4 .某商品按每個5元利潤賣出11個的彳錢,與按每個11元的利潤賣出10個價錢一樣多.這個商品的成本是元.315 .糧店中的大米占糧食總量的?,賣出600千克大米
10、后,大米占糧食總量的3.這個糧店原來共有糧食千克.6 .從家里騎摩托車到火車站趕乘火車.如果每小時行30千米,那么早到15分鐘;如果每小時行20千米,則遲到5分鐘.如果打算提前5分鐘到,摩托車的速度應(yīng)是.7 .兩個杯中分別裝有濃度40%110%勺食鹽水,倒在一起后混合食鹽水濃度為30%.若再加入300克20%勺食鹽水,則濃度變?yōu)?5%.那么原有40%勺食鹽水克.8 .某縫紉師做成一件襯衣、一條褲子、一件上衣所用的時間之比為1:2:3.他用十個工時能做成2件襯衣、3條褲子和4件上衣.那么他要做成14件襯衣、10條褲子和2件上衣,共需工時.9 .一個運(yùn)輸隊包運(yùn)1998套玻壬具.運(yùn)輸合同規(guī)定:每套運(yùn)
11、費(fèi)以1.6元計算,每損壞一套,不僅不彳#運(yùn)費(fèi),還要從總費(fèi)中扣除賠償費(fèi)18元.結(jié)果這個運(yùn)輸隊實際得運(yùn)費(fèi)3059.6元,那么,在運(yùn)輸過程中共損壞套茶具.10 .攝制組從A市到B市有一天的路程,計劃上午比下午多走100千米到C市吃午飯.由于道路堵車,中午才趕到一個小鎮(zhèn),只行駛了原計劃的三分之一.過了小鎮(zhèn),汽車趕了400千米,傍晚才停下來休息.司機(jī)說,再走從C市到這里的二分之一,就到達(dá)目的地了.那么A,B兩市相距千米.二、解答題11 .A、B兩地相距30千米.甲騎自行車從A到B,開始速度為每小時20千米,一段時間后減速為每小時15千米.甲出發(fā)1小時后,乙駕駛摩托車以每小時48千米的速度也由A到B,中途
12、因加油耽誤了10.5分鐘.結(jié)果甲乙兩人同時到達(dá)B地.甲出發(fā)后多少分鐘開始減速的?12 .一批樹苗,按下列原則分給各班栽種;第一班取走100棵又取走剩下樹苗的10,第二班取走200棵又取走剩下樹苗的101.第三班取走300棵又取走剩下樹苗的10,照此類推,第i班取走樹苗100'i棵又取走剩2下樹苗的10.直到取完為止.最后各班所得樹苗都相等.試問這批樹苗有多少棵?有幾個班?每個班取走樹苗多少棵?13 .一輛汽車在上坡路上行駛的速度是每小時40千米,在下坡路上行駛的速度是每小時50千米,在平路上行駛的速度是每小時45千米.某日這輛汽車從甲地開往乙地,先是用了3的時間走上坡路,然后用了3的時
13、1間走下坡路,最后用了3的時間走平路.已知汽車從乙地按原路返回甲地時,比從甲地開往乙地所用的時間多15分鐘,求甲、乙兩地的距離.14 .兄弟兩人騎馬進(jìn)城,全程51千米.馬每小時行12千米,但只能由一個人騎.哥哥每小時步行5千米,弟弟每小時步行4千米.兩人輪換騎馬和步行,騎馬者走過一段距離就下鞍拴馬(下鞍拴馬的時間忽略不計),然后獨(dú)自步行.而步行者到達(dá)此地,再上馬前進(jìn).如果他們早晨六點(diǎn)動身,何時能同時到達(dá)城里?2684工41-12444x67268二-二1. 335.設(shè)原分?jǐn)?shù)是5工,由題意有51一119,解得x=67,所以原分?jǐn)?shù)是5x67335.2. 12設(shè)第二個數(shù)是x,則這八個數(shù)可寫為3,x,
14、3+x,3+2x,6+3x,9+5x,15+8x,24+13x.由24+13x=180,解得x=12.3. 630設(shè)原長方形的長是14a厘米,則寬是5a厘米.由題意可列方程14a'a+182=(14a-13)'(5a+13)70a2+182=70a2+117a-169解得a=3,所以原長方形的面積為14a'a=70a2=630(平方厘米)4. 55設(shè)成本是x元.根據(jù)題意可列方程(x+5)'11=8+11)'10,解得x=55(元).31xx600=(x-600)x-r5. 4200設(shè)原來有糧食x千克,根據(jù)現(xiàn)有大米可列方程73解得x=4200(千克).30
15、,20x(工1)=x(X+5)6. 42設(shè)離火車開車時刻還有x分鐘,根據(jù)從家到火車站的距離,可列方程6060,解得x=55(分鐘),所求速度應(yīng)是30'(55-15)?(55-5)=24(千米/?。?. 200濃度為30%120%勺食鹽水?!合成25%勺食鹽水,則30%20%勺食鹽水的質(zhì)量應(yīng)相同,所以40%W10%勺食鹽水混合成30%勺食鹽水有300克.設(shè)原有40%勺食鹽水x克,則10%勺食鹽水有300-x(克).由x'40%+(300x)'10%=30030%解得x=200(克).8. 20設(shè)縫紉師做一件襯衣的時間為x,則一條褲子的時間為2x,做一件上衣用時為3x.由于
16、十個工時完成2件襯衣、3條褲子、4件上衣,即2x+3'(2x)+4'(3x)=10(工時).即20x=10(工時),則完成2件上衣、10條褲子、14件襯衣共需:2'(3x)+10'(2x)+14x=40x=20(工時).9. 7設(shè)共損壞x套茶具,依題意,得1.6'(1998-x)-18'x=3059.6,解得x=7.10. 600設(shè)BGx千米,則AG(x+1)千米,依題意,得;。00+1)+400+;1=(1+1)+工解得x=250,兩地相距(x+1)+x=2x+1=600(千米).11. 設(shè)甲出發(fā)后x分鐘開始減速的,依題意,得3020'+15x(x60+10.5+60-/x=30.解得x=36(分鐘).12. 設(shè)這批樹苗有x棵,則第一班取走樹苗(100+10棵,第二班取走”200-(100+空)”200-(1Q0+三罌)樹苗2Q0+棵.依題意,#100+=200+,解101010100+8100-100=900得x=8100,于是第一班取走的棵數(shù),也就是每個班取走的棵數(shù)為10,參加栽樹的班數(shù)8100為-:=9,所以這批樹苗有8100棵,共有9
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