小學綜合實踐活動《業(yè)體驗及其他活動3.走進博物館、紀念館、名人故居、農(nóng)業(yè)基地》優(yōu)質(zhì)課教案_16

1、綜合實踐課走進博物館教學設計教學主題：走進博物館教學目的：1、開展學生豐富的內(nèi)心世界和主體人格,進而關注每一個學生的成長,幫助學生參與社會、學習做人.2、熟悉博物館,了解它的性質(zhì)及作用.從中受到“熱愛文物、保護文物、熱愛祖國、熱愛古代勞動人民的思想教育.3、著重學會實踐活動中走進博物館,要學會怎樣的方法多方位去了解博物館,以及博物館的的作用、價值、意義.4、通過活動,激發(fā)興趣,促使學生多看書,培養(yǎng)學生搜索信息的能力,觀察生活的水平,語言的表達水平.教學方法：1、引導學生走進博物館實地觀察,生活中調(diào)查訪問,了解文物的特點和保護文物的方法.2、開展匯報與交流,加深學生對文物的了解,在對文物的了解中

2、獲得精神享受和震撼.3、情感態(tài)度與價值觀,增強保護文物的意識和知道怎樣保護文物.4、使學生在活動中體驗到古代文化的博大精深,培養(yǎng)學生的民族自豪感.教學過程：一、創(chuàng)設情境,啟發(fā)談話.1、出示圖片.師：今天老師要給大家介紹一個美麗又神圣的地方,你們瞧,這是哪里?PPT:博物館生：博物館師：對,就是博物館.那么博物館是做什么的它和我們的生活有著怎樣的聯(lián)系呢讓我們一起?走進博物館?板書吧！師：什么是博物館博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)的實物的場所,并對那些有科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類,為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構、建筑物、地點或者社會公共機構.博物館是

3、非營利的永久性機構,對公眾開放,為社會開展提供效勞,以學習、教育、娛樂為目的.2、揭示課題老師這些年有個愛好,喜歡旅行,但是每到一個地方最先去的就是博物館.展示ppt視頻我國地上地下文物極其豐富,文物見證了中華民族的生存和開展.曾經(jīng)有人這樣說,想了解一個國家的過去、現(xiàn)在、和未來的開展方向就從博物館開始.愛上博物館就是愛上我國源遠流長的中華文化,愛上博物館就是讓國寶活起來走進我們的心中.二、明確目標,激發(fā)興趣師：每個博物館都有許多值得看的文物,每件文物都有各自的歷史故事.來！我們來看看博物館里的這些寶貝吧.PPT文物圖片師：同學們,看了這些,你們有什么想說的呢你去過那些地方的博物館呢那里的什么文

4、物給你留下了深刻的印象當時的心情是怎樣的?生：學生們先以表格的方式完成如上問題生：學生圍繞“博物館這個主題,談了很多自己的想法,如：我知道博物館里的文物很珍貴；我想去湖北省博物館看看它的鎮(zhèn)館之寶“曾侯乙編鐘"；我喜歡兵馬俑,它就像真人一樣；我想知道越王勾踐劍怎么一點都沒生銹這些精美的文物不但我們喜歡,對它們甚至有些人露出了虎視眈眈的目光,并伸出惡毒之手.他們就是販賣文物的不法分子看圖片揭示：販賣文物是觸犯法律的犯罪行為.板書：應當保護文物,守住中華的文化.三、成立小組,擬定方案師：同學們說了這么多關于對博物館的感想,老師聽后很感動而且激動,也從同學們的眼中看出了對博物館渴望的眼神以及

5、蠢蠢欲動的心.那么同學們告訴大家一個好消息,我校決定于5月18日國際博物館日帶同學們參加我校組織的博物館實踐活動-走進中國國家博物館.同學們開心嗎生：開心,拍手慶賀師：今天呢我們就要為參加博物館提前做一些準備哦.那么今天大家就一起探討一下我們走進博物館該做好哪些前期準備,才能讓自己的博物館之行能滿載而歸.師：博物館的文物大概分幾類生：青銅器、書畫、陶瓷、玉器、師：1、那么我們根據(jù)自己的興趣,自愿選擇活動小組(教師適當調(diào)節(jié))小組的名稱就以文物的分類為標準起一個美麗的名字,例如：優(yōu)雅的青銅器,推選小組長.2、小組成員共同商討,擬定活動方案,填寫活動方案表.(教師適當指導)制定方案的具體要求：(1)

6、小組成員要大膽發(fā)表自己的想法.(2)小組長應認真傾聽、收集同學們的建議,及時擬定活動方案.(3)各小組成員應團結協(xié)作、合理分工,表達活動方案的可操作性“走進博物館綜合實踐活動方案小組名稱及口號小組長小組成員活動內(nèi)容活動方式成員分工時間、地點注意問題四、交流、整理、匯報活動方案1、分組交流活動方案,相互評價,互提修改意見2、修改完善活動方案.同學們,現(xiàn)在我們來將各組合作學習的成果進行展示匯報.1各小組閃亮登場,作自我介紹.這項內(nèi)容主要是為活潑課堂氣氛,各小組可以有不同的特色.如：我們是美麗的青銅器組,我們的口號是：尋找美麗的青銅器,感知古代的文明！我們是神奇的書畫組,我們的口號是：神奇的書畫,震

7、撼你們的心！大家好！我們是高超陶瓷藝術組,我們的口號是：珍貴的文物,高超的技藝,智慧的勞動人民,我們愛你！大家好！我們是精美絕倫的玉石組,我們的口號是：成天的精華,精美而絕倫2為了使展示活動更加精彩,請你對同學們提出小小的建議.教師作適當補充如：匯報時聲音洪亮；小觀眾應認真傾聽等.老師覺得同學們很了不起,整理出這么多的參過博物館的準備工作和注意事項,我們有了這些珍貴的小方案,讓我們不至于到了博物館而變得盲目,也不會擔憂沒有收獲.有一個人同樣也特別喜歡去博物館,而且還有一個有趣的小故事,他是誰呢展示圖片五、教學總結希望同學們走進了博物館,用自己的眼睛搜索信息,用自己的大腦去梳理處理信息,用自己的方式體驗文物蘊含的歷史和文化,用自己樂于參與的形式開展活動.同學們不僅要解了許多文物的特點,感知中國博大精深的文化,還要