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文檔簡介
1、Coreldraw教案一、教案頭CORELDRAW»課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)能力(技能)目標(biāo)知識目標(biāo)讓學(xué)生掌握輸入文本的方法,掌握編輯文 本的方法。1 .文字應(yīng)用2 .文本屬性設(shè)置能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1:文本轉(zhuǎn)換任務(wù)2 :文本格式設(shè)置參考資料授課班級15大專平聞授課日期2016.3.29編號:013本次課標(biāo)題:coreldraw文字的應(yīng)用3二、教學(xué)設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時(shí)間分配刀(教學(xué)內(nèi)容、目的)讓學(xué)生掌握輸入文本的方法,掌握文本格式設(shè)置。提問講授設(shè)問效果演小學(xué)生思考個(gè)別回答2分鐘引入(任務(wù)項(xiàng)目)文字在平面設(shè)計(jì)中有著非常重要的作用,它往往可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用,或
2、者解讀作品/或者傳遞信息。coreldraw的文字處理功能非常強(qiáng)大,不僅可以勝任一般文字的輸入及編輯工作,還可以為文字添加各種特殊效果,形成藝術(shù)文字。本節(jié)課將詳細(xì)介紹文演小啟發(fā)提問討論板書討論代表友口3分鐘操練初步或基本能 力)本工具的操作方法和相關(guān)技巧o一、對齊文本在CorelDRAW X3中文本的對齊包括左對齊、右 對齊、居中對齊、兩端對齊以及強(qiáng)制全部對齊等。要對齊文本,其具體的操作方法如下:(1)使用挑選工具選擇文本對象,如圖 8.2.12所 示。(2)在屬性欄中單擊“水平對齊”按鈕 ,可打 開如圖8.2.13所示的設(shè)置文本對齊方式的面板。IJ:藤件開妥工程師, 月站設(shè)計(jì)眄絡(luò)撥全師 .電
3、腦藝術(shù) 中 端 不左居右兩圖1.選擇文本對象圖2.設(shè)置文本對齊方式的面板(3)在此面板中選擇相應(yīng)的選項(xiàng),可使所選的文 本對齊,例如選擇“居中”或“強(qiáng)制全部”選項(xiàng),可 使所選的文本居中對齊或兩端完全對齊,如圖“部件開妥工程師.網(wǎng)站設(shè)計(jì)同絡(luò)菱術(shù)師_ 總腦藝術(shù) _箴件拜戰(zhàn)工程師 站 設(shè) 計(jì)Ig網(wǎng)絡(luò)技術(shù)師教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動任務(wù)課件思考驅(qū)動演小討論15教師現(xiàn)場個(gè)別分鐘示范演小回答居中對齊強(qiáng)制全部對齊圖8.2.14對齊文本提示:美術(shù)字文本對齊的基準(zhǔn)是美術(shù)字的插入點(diǎn),即在輸入美術(shù)字文本時(shí)用鼠標(biāo)在繪圖區(qū)中單擊的位置,而段落文本的對齊基準(zhǔn)是段落文本框。五、設(shè)置文本上標(biāo)與下標(biāo)通過“格式化文本”對話框可以設(shè)置
4、文本的位置,即設(shè)置上標(biāo)或下標(biāo)。使用文本工具選取文本后,在“格式化文本”對話框中的“位置:”下拉列表中可選擇上標(biāo)或下標(biāo)選項(xiàng)來進(jìn)行設(shè)置。如要在繪圖區(qū)中創(chuàng)建xy2,其具體的操作方法如下:(1)單擊工具箱中的“文本工具”按鈕空,在繪圖區(qū)中單擊并輸入xy2,再選擇2,如圖8.2.15所示。在使用挑選工具選擇文本后,在屬性欄中單擊“水平排列文本”按鈕和“垂直排列文本”按鈕,可快速設(shè)置文本方向。七、插入字符在文本中可以插入相關(guān)的符號,以增強(qiáng)文本效果,這些符號其實(shí)是預(yù)先設(shè)計(jì)的曲線對象,既可以當(dāng)字符在文本中編輯使用,也可以當(dāng)圖片裝飾使用。將符號添加到文本中,其具體的操作方法如下:深化(加深對基本能力的體會)(1
5、)在工具箱中單擊“文本工具”按鈕,在文本中需要添加符號的位置單擊鼠標(biāo)左鍵,可出現(xiàn)插入符號,如圖8.2.19所示。(2)選擇菜單欄中的“文本”一“插入字符”命令,可打開“插入字符”泊塢窗,從中可選擇需要的符號。一(3)挈擇一符?力產(chǎn)8到司杳中,,網(wǎng)據(jù)技樂師電麗藝術(shù)圖8.2.20所示fl沖土小住,電fiiwn,十擊“插入$E412按鈕,即可添.阿皓;計(jì)>I網(wǎng)絡(luò)執(zhí)術(shù)師.電他藝求.學(xué)法教方教學(xué)手段生動學(xué)活啟發(fā)誘導(dǎo)重點(diǎn)課件個(gè)人講解演小實(shí)操個(gè)別指導(dǎo)15分鐘教學(xué)教學(xué)方法手段學(xué)生時(shí)間活動分配八、文本統(tǒng)計(jì)選擇菜單欄中的“文本”一“文本統(tǒng)計(jì)信息”命令,彈出“統(tǒng)計(jì)”對話框,在此對話框中顯示出了所選文本或整個(gè)文
6、檔中文本的統(tǒng)計(jì)資料,包括文檔的段汽數(shù)、字符數(shù)和使用的字體,如圖8.3.19所示。,二,持續(xù)忸川中中他街口才:II.4司住送一人M枕,.:,次比照“40的顫像涉怕亮白羯度推明電;IiL;1tj-歸納(知識和能力)知識點(diǎn)1:文字的排版講授課件進(jìn)一小孰2分點(diǎn)評演小悉操鐘學(xué)生思考練方法步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)法教方Td教學(xué)手段生動學(xué)活時(shí)間分配訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)F啟發(fā)誘導(dǎo)13flr,aWjmpfa胃reJinwr-+,與產(chǎn)'*hlr,*|iiK彳=,44,十,hF3T-w*.jtrW,*!MVR=".H!=-_.重點(diǎn)講解個(gè)別指導(dǎo)課堂輔導(dǎo)個(gè)人實(shí)操5分鐘總結(jié)coreldraw的文字處理功能非常強(qiáng)大,不僅可
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