跟崗班主任工作總結(jié)模板

1、跟崗班主任工作總結(jié)模板跟崗班主任工作總結(jié)（一）跟崗期間我有幸跟隨了陳*老師和丁*老師兩位資深的班主任學習班主任管理工作，兩位老師有著多年的教學和班主任經(jīng)驗，對學生更是嚴中有愛，將班級管理的井井有條。班主任老師是班級的第一管理者和責任人，就是孩子們的“大家長”是孩子們最信任、最依賴，甚至最畏懼的人，跟隨這兩位老師我學到了很多東西，現(xiàn)總結(jié)如下：一、培養(yǎng)得力助手，讓學生管理學生。班級管理不應僅僅是班主任一人的管理，應該是網(wǎng)狀管理，班主任根據(jù)日常觀察和考核選拔一批管理能力強，有號召力，團結(jié)同學，關(guān)心集體，有開創(chuàng)精神的學生組成班委會。班干部選拔出來后，放手讓他們根據(jù)各自職責管理學生，并做好其他學生的榜樣

2、，同時老師也要根據(jù)實際加強指導。這樣既培養(yǎng)了班干部的領(lǐng)導和組織能力，同時也讓學生自己管理自己，分擔了老師的壓力，逐漸形成自己獨特的班級管理風格。二、學會表揚孩子我原來覺得老師必須是嚴厲的，這樣才有威嚴，他們才會怕你，其實這是錯的，一個合格的，深受家長和學生喜歡的老師應該是既有母性的光輝又不失威嚴，所以，該嚴厲時要嚴厲，該關(guān)愛時要關(guān)愛，并要學會哄和夸獎表揚他們，尤其是對于小學階段的孩子，可能適當?shù)谋頁P和夸獎比批評得到的效果更好。三、加強與家長聯(lián)系平時，要關(guān)心班級里的每一個學生，尤其是平時表現(xiàn)不太好，或者是情緒波動比較大的孩子更要特別關(guān)注，在關(guān)心的同時也要加強與家長的溝通聯(lián)系，向他們了解情況并及時

3、將孩子在學校里的表現(xiàn)告訴給家長，若遇到家長不理解的情況耐心給家長講解，爭取得到家長的理解，讓每一個孩子都能健康、幸福的成長。四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作在五年級跟崗期間，陸續(xù)有很多的插班后進生進入，因此轉(zhuǎn)化后進生是一項必不可少的基本功。首先要把真誠和關(guān)愛送給學生，讓他感受到溫暖，做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”多表揚多鼓勵多肯定，增強孩子的自信心。下課也要多找他們談心，了解他們的思想動態(tài)和困惑等，并多與家長溝通聯(lián)系，保證孩子正?？焖俚倪m應新的環(huán)境，健康快樂的成長。針對今后的班主任工作，我也對自己做出了一個大致規(guī)劃，具體如下：1、利用好班會課，及時總結(jié)每周

4、情況及下周工作安排，向?qū)W生傳遞積極、向上、安全的思想觀念。2、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓學生管理學生，提高工作效率。3、關(guān)注學生動態(tài)，加強與家長溝通聯(lián)系，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。4、配合學生的感恩教育主題，做好每周的”小活動，大德育”活動。5、設(shè)立班級口號，利用一些活動培養(yǎng)學生的凝聚力和向心力，加強班級文化建設(shè)。6、工作靈活變動，根據(jù)學生不同情況，因材施教，不同情況不同處理，避免適得其反。跟崗班主任工作總結(jié)（二）班主任是指學校中全面負責一個班學生的思想，健康，學習和生活等工作的教師。班主任工作的質(zhì)量直接影響著學生的健康成長。在跟崗的這段時間以來，將我接觸到班主任的工作做了以下幾點總結(jié)。一，班集體組織

5、與建設(shè)：一個良好的班集體必須有一批樂于奉獻，關(guān)心集體的積極分子和學生干部，他們是帶領(lǐng)全班同學實現(xiàn)集體發(fā)展目標的核心，也是班級同學最信賴的班級骨干，這就需要班主任對全班學生有深入的了解，選擇有組織能力，根據(jù)愛好特長讓其擔任班級中一定的職位。同時，班主任要對他們嚴格要求，充分支持，提高他們的管理管理能力。跟崗的前段時間跟曾老師，在她的班上兩名紀律委員十分的盡職。備課，讀書，自習等方面都是老師的好幫手。選拔并培養(yǎng)班干部在一定程度上能減輕了班主任的工作，同時也能鍛煉到學生的管理組織能力。二，優(yōu)良班風的創(chuàng)建方法：班風是一個班集體形成的風氣。良好的班風一旦形成，就會潛移默化的持久的影響著班級同學的行為。優(yōu)

6、良班風的創(chuàng)建方法有很多。在這段學習期間我對該點作簡單的總結(jié)，就是班主任要經(jīng)常注意班集體中輿論的傾向，善于把輿論引向正確的方向，使學生具有正確的是非觀念，學會開展批評和自我批評，樹立正氣，抑制歪風，引導班集體形成正確的輿論和良好的班風。三，主題班會的組織：主題班開展的次數(shù)較多，基本上是每周的周一都會有一定主題的班會。那么我個人覺得在班會活動中，讓學生成為班會的主人。并且要根據(jù)學生的思想，需要和興趣，引導和支持學生大膽發(fā)言，積極討論。在恰當?shù)狞c上，要做適當?shù)脑u價，引導跟總結(jié)。四，文體活動的組織：文娛活動，體育活動等文體活動在當下的教育活動中扮演著重要的角色。本學期的春游，六一等活動的開展，我覺得一

7、個活動的開展先要有一個方案，制定方案后再進行組織，實行。六一活動中，四（5）班張老師就開展了一項歌唱比賽；五（4）班曾老師就開展了知識競賽等等。無論是什么形式的活動，我覺得根據(jù)學生的愛好制定合理的方案，才能達到在娛樂中學習進步的效果。五，良好行為習慣的養(yǎng)成：日常的集隊，備課，飯?zhí)?，宿舍能反應出一個班的班風，紀律如何。平常集隊，學生動作拖拉；備課紀律差等班主任要進行及時的督促并要處理。六，常見違規(guī)行為的教育：遲到，上課講話，打架和隨地亂扔垃圾等是小學生存在較為普遍的違規(guī)行為。作為班主任要進行一定的思想教育或是輕微的出罰，讓學生謹記在心避免下次發(fā)生此類的現(xiàn)象。嚴重的情況要聯(lián)系家長，與家長攜手教育孩

8、子。七，不同類型學生的思想教育：在教育教學過程中，要注重分層次教學，對優(yōu)秀的學生要引導，對中等的學生要支持，對后進生厭學生要鼓勵。特別的中下層次的學生可進行課后的輔導。一個教師不單單上好一堂課，還有在課后對部分學生進行輔導，才能提高一個班的成績。對待不同層次的學生采用不同的方法。八，處理偶發(fā)事件的步驟和方法：嚴重的偶發(fā)事件要跟有經(jīng)驗的導師溝通，讓他們協(xié)助處理，與家長聯(lián)系。跟崗班主任工作總結(jié)（三）一、班集體組織與建設(shè)：（一）班干部的選拔在二年級4班跟崗的時候，聽過一節(jié)班會課，就是關(guān)于班干部的選拔。在這一節(jié)，我得到的心得是，在開班會課的前一天，班主任讓學生準備好自己想要競選的職位、拉票的表演環(huán)節(jié)。

9、這一天，學生很積極地參與，每個學生都勇敢地上講臺說出自己的想法和認真地表演，我對學生們的態(tài)度感染到，因為他們懂得勇敢地追求自己想要的東西，會認真地對待。覺得孩子們很棒。班主任在學生們輪流演講后，進行投票的環(huán)節(jié)，每個學生都有投票權(quán)。采取的是投票方式是，讓學生趴在桌子上，聽到老師念到的名字時，就舉手表決，然后，班主任就統(tǒng)計好票數(shù)。在這樣的競選方式結(jié)束后，班主任并沒有直接決定班干部的名單，因為，班主任還得調(diào)查一下家長的情況以及當事人的想法、當事人的組織和學習能力，才可以做決定。我覺得這樣的方式很好。選出來的班干部既是學生心目中想要的，也能幫助學生一起成長。（二）班干部的培養(yǎng)自從到四年級五班進行跟崗，

10、班干部的培養(yǎng)顯得更加重要。對于四年級的學生，如果班里的干部都沒有起帶頭作用，那樣不只是班主任會覺得辛苦，而且學生的思想和自覺性都缺乏了。這個階段的學生基本上會自理，不過，還是太依賴家長，他們雖然學習上比較遵守，（）但是生活上的基本問題卻沒有意識到要主動去學會提高自己的實踐能力。在四（5）,我覺得班干部的組織能力比較高，在同學的心里，還是比較有模范作用。班干部在班里都能真正做到嚴格要求自己，再帶動身邊的同學，互相幫助。這都是在一開始，就要嚴格培養(yǎng)班干部的重要性。比如，在集隊的時候，不只有兩個喊口令的同學，隊伍的頭和尾也有兩個成績好的同學在里面組織紀律，在走去做操的時候，班干部在下樓梯還邊看班里的

11、同學有沒有說話、有沒有打架這些細節(jié)都能夠幫助養(yǎng)成尊重他人、遵守紀律的意識。二、優(yōu)良班風的建設(shè)協(xié)助張老師的班主任工作，布置黑板報、大掃除、開家長會在布置黑板報之前，先上網(wǎng)查找有關(guān)“防溺水”的文章，打印出來，可以讓寫字漂亮的學生來組織布置，因為到了四年級，學生基本上對這些班上的工作有一定的熟悉和興趣，嘗試讓他們鍛煉一下。為了迎接此次的家長會，需要進行班里的大掃除，課后組織學生分配彼此的工作任務(wù)，發(fā)現(xiàn)，讀到四年級了的學生對打掃的事情，并不太樂于主動參加，還需要在身邊指導，這也反映了學生的獨立能力不高?？吹綇埨蠋熃M織的家長會，讓我受益匪淺。此次家長會，采用分組討論的形式。在這一周，就交代學生一個任務(wù)，

12、叫家長向老師或者在生活、學習上有困惑的，都提出來，交給老師。之后，張老師，把收集到的意見讓我整理在word文檔。從中，我發(fā)現(xiàn)，家長對學生的叛逆行為很擔心、對學生的網(wǎng)癮和玩手機現(xiàn)象擔心比較多，還有學習、生活上等等很多方面。張老師在此次家長會上，先匯報這期間期中考試的情況，語文老師也進行簡單的總結(jié)。更多的時間放在讓家長發(fā)言如何教育孩子、如何解決困惑。因為，人人都有經(jīng)歷，人人都有責任說說自己的想法。表示對孩子的愛。此次家長會，以不同的方式來召開，得到的意義真的很與眾不同。三、主題班會的組織1、6月8日在四（5）班舉行"爭做文明小公民”主題班會。張老師主要采用學生生活中的親身體驗來進行的。第

13、一，文明用語。讓學生自由說。提問學生：在班里做到文明了嗎？什么是文明？第二，文明用語我會說。提問學生：當你向同學借筆時，會怎樣說？當要向老師請假時，會怎樣說？當老師叫你去拿紅筆時，你會怎樣做？你要到書店買書，可是書店太大了，怎樣才能又快又準確地買到自己喜歡的書呢？下課時，你不小心碰到了同桌的文具盒，你會怎樣說？等等，讓學生模擬情景，與同桌扮演，真正讓學生參與到其中，體會文明用語的重要性。第三，文明行為我做到。讓學生自己說出平時做過的事。有的學生說：同學跌倒時，扶他起來。有的說看見拖把很亂，擺整齊。有的說不隨地吐痰等等。讓學生認識到，自己是否真正做到文明。第四、文明之歌齊頌揚。第五，弟子規(guī)。第六

14、，文明之星大家選。第七，宣誓。2、六一主題班會幫忙準備六一的活動。雖然，這次是在班里組織唱歌比賽，但是，還是得花比較多時間在布置場地上面。在迎接六一的來臨。讓學生自由組合唱歌伙伴。四年級的學生開始出現(xiàn)追星的現(xiàn)象。學生們的激情難以預料，個個都唱流行歌曲，讓我感到很驚訝。在本周一，就讓學生報名，然后，每晚在家里練熟歌曲，背歌詞，把伴奏發(fā)到班里的qq群。把每個的同學的伴奏整理好，看有沒有出差錯，有沒有歌詞在周五的早上下課后，就把桌子分組擺放，分成9組，這樣，讓學生在活動中，邊唱歌邊交流，還可以分享吃東西。中午，我吃完飯，就馬上跑回教室布置，在學生來上課之前，把氣球吹好、綁在彩帶，然后，掛在天花板上。

15、學生來到教室了，就按組坐好。每個學生都積極的參加到歌唱比賽中。比賽的過程，籌建辦的幾個老師還積極地為學生獻上歌唱，整個場面充滿愉悅的氣氛。學生也玩得很開心。接著學生吃完晚餐，在教室里，看電影，等著看今晚的晚會。學生遵守紀律，都聽話地搬凳子來到廣場。由于晚會實在太精彩了，學生控制不了自己。個個看到一半就站起來，都擋住了后面的同學。時時刻刻都要走來走去，強調(diào)紀律。真的得花不少精力在上面。不過，跟學生相處下來，有時真的很開心，也不覺得累。四、處理偶發(fā)事件的方法記得有一次，在快下課的時候，學生突然發(fā)現(xiàn)自己書包旁邊有一只壁虎。女生很害怕，男生也不敢靠近。張老師很鎮(zhèn)定地拿起學生的書包到走廊，把壁虎給趕走了

16、。全部也沒有亂哄哄的，真的很佩服張老師的組織能力和經(jīng)驗。小學元宵節(jié)活動方案一、活動目的為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。二、活動主題：金猴迎春到，歡樂鬧元宵二、活動時間2016年寒假以及2月22日下午，12:15開始三、活動內(nèi)容和具體安排（一）前期準備（寒假）開展”巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習慣。一一班主任負責（二）主題活動（元宵節(jié)當天）1、營造濃郁的活動氛圍（

17、1）電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍。一一xx負責宣傳語一一金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風俗習慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風民情；做湯圓，體驗節(jié)日生活鬧兀宵童瑤正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。（2）當天早晨（升旗儀式之前），各班在學校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標明班級、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。一一xx負責（3）大隊部組織大隊集會（升

18、旗儀式），作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等。一一xx負責（4）當天早晨（或提前至2.19周五下午），各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等。一一正副班主任負責2、”歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2:00-3:00）在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。一一正副班主任負責3、”巧手做元宵”活動（12:1513:15）在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12:15各班

19、派代表去食堂領(lǐng)取食材）。食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。一一xx班主任負責4、”開心嘗元宵”活動（一三年級：約1:30開始；二四五年級：約2:00開始）每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓），使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）°xx負責5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。四、攝影攝像：xx五、通訊報道：xx.備注：2.22當天提早至11:00用午餐。xx小學2016年2月縣總工會工作總結(jié)我縣現(xiàn)有職工4572人，基層工會組織118個

20、，其中新建企業(yè)工會組織16個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會11個，工會會員4386人?？h總工會機關(guān)現(xiàn)有在職干部職工8人，設(shè)辦公室、會統(tǒng)股、基層工作股、企業(yè)管理股、勞模宣傳管理股等四股一室。縣總工會自成立以來，在縣委和上級工會的正確領(lǐng)導下，圍繞中心，服務(wù)大局，充分發(fā)揮工人階級主力軍作用，做了大量卓有成效的工作。一、圍繞全心全意依靠工人階級”的根本指導方針，強化基層民主政治建設(shè)，動員廣大職工積極投身于改革、建設(shè)和發(fā)展的偉大實踐中職工代表大會制度、民主協(xié)商簽訂集體合同制度、廠務(wù)公開制度，是基層民主政治建設(shè)的三項基本制度，它形成了工會組織多角度維權(quán)的格局。這三項制度，都是工會組織多年堅持的維權(quán)制度。工會工作的實踐證

21、明，這三項制度抓得扎實，就能真正發(fā)揮工會的維權(quán)職能，就能調(diào)動職工參與企業(yè)民主管理的積極性，也就能使工會工作得到社會各方面的理解和支持。縣總工會在工作中堅持和完善三項制度”，強化源頭參與、源頭維護，積極組織職工參與企事業(yè)民主管理。全縣7戶國有及控股企業(yè)，全部建立了職工代表大會制度和廠務(wù)公開制度，35戶事業(yè)單位建立了職工代表大會制度和校務(wù)、所務(wù)、院務(wù)公開制度。全縣7戶國有企業(yè)、8戶私營企業(yè)簽訂了集體合同，簽訂率分別達到100%和50%。三項制度”的建立和完善，進一步維護了職工的民主參與權(quán)、民主決策權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，維護了職工的勞動權(quán)利和經(jīng)濟利益，并促進了企業(yè)的黨風廉政建設(shè)。另外，堅持抓好建設(shè)職工

22、之家”工作。以建家就是建企業(yè)”的思想為指導，為建家”工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。目前，全縣已有縣級含格職工之家”6階，縣級先進職工之家”29個，州級先進職工之家”6個，省級模范職工之家”2個。職工之家的建設(shè)，協(xié)調(diào)了基層黨政和工會的關(guān)系，改善了基層工會的工作條件，增強了工會的社會基礎(chǔ)地位。二、堅持實施送溫暖工程，維護困難職工群體，幫扶困難職工，保持職工隊伍穩(wěn)定對全縣的困難企業(yè)、困難職工，縣總工會和基層工會都建立了檔案，完善工作制度，實行動態(tài)管理，及時給予幫扶?？h總工會通過開展調(diào)研，提出建議，困難職工群體的權(quán)益維護，得到了黨委、政府和全社會的重視。縣財政每年撥出?？钣糜谒蜏嘏こ蹋h總工會和基層工會

23、積極籌措資金，開展送溫暖活動，工會組織成為困難職工的第一知情人、第一報告人、第一關(guān)心人、第一幫助人”。每年元旦、春節(jié)等節(jié)日，縣領(lǐng)導都和工會干部一起到困難職工家中走訪慰問，把黨和政府的溫暖、工會組織的關(guān)心送到職工心中。同時，縣總工會在教育部門和各基層工會的配合下，對考入大專院校的特困職工子女給予資助，收到很好的效果。三、積極開展群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動，組織職工為經(jīng)濟社會發(fā)展建功立業(yè)幾年來，縣總工會積極組織和幫助企業(yè)開展勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、群眾性安全生產(chǎn)活動，企業(yè)黨政領(lǐng)導積極配合并給予支持，收到很好的效果。其中，公路養(yǎng)護段開展的鋪筑柏油路面競賽是我縣開展群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動的一面旗幟。會

24、、衛(wèi)生局組織選拔的醫(yī)護人員技術(shù)技能護理競賽選手參加州級比賽，2004年，縣總工成績名列前茅。這些活動的開展，進一步調(diào)動了職工群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，凝聚了廣大職工的智慧和力量，團結(jié)動員廣大職工為實現(xiàn)彝縣經(jīng)濟社會全面發(fā)展作出了貢獻?？h總工會組稿編寫的工會工作簡報，宣傳了工會工作，為各級黨政機關(guān)和基層工會提供了及時可靠的信息。漾潺時訊和漾潺有線電視臺經(jīng)常有工會工作的新聞，為開展工會工作營造了良好氛圍。2004年，我縣有2篇稿件在全州工會工作研討會上分別獲一等獎和二等獎。四、抓好新建企業(yè)建會工作，調(diào)整勞動關(guān)系，維護員工合法權(quán)益對新建企業(yè)建會工作的認識程度、工作力度體現(xiàn)著工會領(lǐng)導班子在這項工作上

25、反映出的政治敏銳性。在新建企業(yè)建會工作和維權(quán)工作中，一是突出一個實”字。首先，深入一線，調(diào)查研究，召開多層次的座談會，以增強企業(yè)業(yè)主和員工對工會工作的信任度，保證建會工作的嚴肅性。其次，主動爭取領(lǐng)導，積極開展工作，形成了黨委領(lǐng)導、政府支持、各方配合、工會主抓”的新建企業(yè)建會工作格局。二是加強輿論導向，創(chuàng)造有利建會的社會環(huán)境。通過宣傳貫徹工會法，與勞動部門配合進行勞動執(zhí)法檢查，集體合同、勞動合同簽訂和履約檢查，創(chuàng)造一種有利于新建企業(yè)建會工作的社會輿論。三是對工會聯(lián)合會在建會和開展工會工作中的地位給予足夠的重視。五、積極爭取黨對工會工作的領(lǐng)導，爭取政府對工會工作的支持，為開展好工會工作創(chuàng)造良好的外

26、部環(huán)境2003年4月，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我縣實行縣總工會主席按同級黨政副職配備，由縣人大常委會副主任左漢華兼任縣總工會主席職務(wù)?？偣飨M入人大領(lǐng)導班子序列，客觀上為工會工作開展創(chuàng)造了更多有利條件，也使工會工作地位得到了提高。隨后，縣委召開了黨群工作會議，加強了對工會工作的領(lǐng)導，明確一位副書記分管工會工作。同時，縣人民政府明確一位副縣長聯(lián)系工會工作，并建立了聯(lián)席會議制度，使工會有機會了解全縣的建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定情況，反映來自基層和職工的心聲。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也明確了由一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席或黨委副書記兼任工會主席，為工會工作的順利開展提供了強有力的組織保證。為了進一步加強政府勞動保障行政部門、工會組織和企

27、業(yè)組織三方就涉及勞動關(guān)系方面的重大問題經(jīng)常性溝通和協(xié)商，促進我縣勞動關(guān)系的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定，保證我縣改革開放的順利進行和社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，縣勞動與社會保障局、縣總工會、縣經(jīng)貿(mào)局三方建立了協(xié)調(diào)勞動關(guān)系聯(lián)席會議制度。聯(lián)席會議就企業(yè)在改制過程中工會組織保留的問題、各有關(guān)部門相互配合做好私營企業(yè)中的職工入會問題、繼續(xù)深入開展廠務(wù)公開問題、如何做好集體合同的履約檢查監(jiān)督問題、私營經(jīng)濟組織從業(yè)人員勞動合同簽訂中存在的問題等進行磋商并達成了共識，使三方在貫徹工會法、勞動法中形成了合力。我縣的工會工作，得到了縣委、縣人民政府和上級工會組織的關(guān)心支持，全縣工會干部隊伍精神面貌煥然一新。經(jīng)過努力，我縣工會工作目標責任

28、考核連續(xù)三年在12下一頁X南開展貫徹落實禁止使用童工規(guī)定情況自查活動的總結(jié)為進一步貫徹落實新的禁止使用童工規(guī)定、未成年人保護法、義務(wù)教育法等法律法規(guī)，保護未成年人的身心健康，維護少年、兒童的合法權(quán)益，根據(jù)XXW勞動和社會保障廳等八部門聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)勞動和社會保障部等八部門貫徹落實禁止使用童工規(guī)定文件的通知（X勞社200XXXt）、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)勞動和社會保障部辦公廳開展貫徹實施禁止使用童工規(guī)定情況自查活動文件的通知（義勞社函2004號）文件的通知要求，結(jié)合臨滄實際，從200X年X月X日開始，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了貫徹落實禁止使用童工規(guī)定情況自檢查活動，通過各有關(guān)部門的通力協(xié)作和密切配合，較好地完成了

29、檢查工作，取得了良好的社會效果，維護了未成年人和少年兒童的合法權(quán)益?，F(xiàn)將此次檢查情況總結(jié)報告如下：一、基本情況我市貫徹落實禁止使用童工規(guī)定情況的檢查，從200奸學x日開始至刈x日結(jié)束，通過歷時19天的認真檢查，共檢查各類用人單位383戶，涉及勞動者6083人。檢查過程中發(fā)現(xiàn)使用童工2人，都已作了處理。通過此次專項檢查活動，進一步宣傳了勞動法、未成年人保護法、禁止使用童工規(guī)定、義務(wù)教育法等相關(guān)的法律法規(guī)，打擊了違法使用童工行為，規(guī)范了勞動用工行為，保護了少年、兒童的身心健康，維護了其合法權(quán)益，為我區(qū)少年、兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，取得了較好的社會效益。二、主要辦法和措施（一）統(tǒng)一思想，精心組織。我市收到省勞動和社會保障廳等八部門聯(lián)合下發(fā)的文件后，領(lǐng)導高度重視，及時召集各相關(guān)部門和相關(guān)科室的負責人統(tǒng)一思想，共同研究，安排布置此項工作，要求各有關(guān)部門要以三個代表”重要思想為指導，從講政治的高度提高對禁止使用童工規(guī)定落實情況自檢自查工作的認識，對保護少年兒童的身心健康，維護少年兒童的合法權(quán)益具有十分重要的意義。同時為了更好地做好此項工作，建立了由勞動和保障局為主，八部門的分管領(lǐng)導為召集人、相關(guān)科室具體負責的統(tǒng)一協(xié)調(diào)機制，明確了各部門的職責任務(wù)、會議制度等，共同分析研究和解決在禁止使用童工檢查活動中存在的困難和問題。（二