教師述職報(bào)告

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_教師述職報(bào)告 教師述職報(bào)告1時(shí)光飛逝，緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，回首這一學(xué)期的工作，忙中有樂，忙中有得。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級(jí)五個(gè)班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)。下面，我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況。一、在思想上我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德。"學(xué)高為師，身正為范",我認(rèn)為，要想在學(xué)生心目樹立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。二、在教學(xué)方面，我認(rèn)真負(fù)

2、責(zé)，一絲不茍，虛心求教，努力提高自己的教學(xué)水平。首先，認(rèn)真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。三、在自己總結(jié)教育工作的同時(shí)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將"人地關(guān)系"作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科

3、相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例。其次，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出"看書、聽講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦"等方法和要求，并可利用"地理學(xué)習(xí)"圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式，將地理知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，少，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。 教師述職報(bào)告2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好!在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地

4、開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)匯報(bào)如下。一、思想上一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1

5、篇。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!謝謝大家!此致敬禮述職人：xx20xx年x月x日 教師述職報(bào)告3我于20xx年7月畢業(yè)后,就職于z市z初級(jí)中學(xué),擔(dān)任英語教學(xué)工作。后于20xx年8月份調(diào)入

6、中澳市中澳中學(xué)，擔(dān)任英語教學(xué)工作。在這期間，我自始至終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，不體罰學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生。我認(rèn)真專研教材，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)當(dāng)中。每年都積極開設(shè)公開課，其中開設(shè)校際公開課2次。并積極參加市里組織的基本功競(jìng)賽和教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。在20xx年z市英語教師基本功競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，20xx年z市”活力課堂”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲得英語學(xué)科三等獎(jiǎng)。有一輪循環(huán)教學(xué)，所帶畢業(yè)班成績(jī)優(yōu)異。20xx年在“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)中被評(píng)為

7、群眾滿意教師標(biāo)兵。工作七年當(dāng)中，我曾連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作，班級(jí)管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條不紊。被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。所帶的初一（2）班被評(píng)為z市先進(jìn)團(tuán)支部。我不斷學(xué)習(xí)新課改理念，提高自己教科研水平，積極撰寫論文。我的論文淺談如何激發(fā)初一學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣獲得鎮(zhèn)江市教科研論文評(píng)比三等獎(jiǎng),論文語境教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用獲z市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，論文淺談?dòng)⒄Z“自主學(xué)習(xí)”獲得師陶杯論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。并積極參加市級(jí)規(guī)劃課題新課程條件下“學(xué)、問、講、創(chuàng)、練”教學(xué)策略的研究，承擔(dān)了具體的任務(wù)，撰寫的論文新課改英語教學(xué)技巧初探獲鎮(zhèn)江市教科研論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，并有研究小結(jié)。在這七年的工作期間，我盡心盡責(zé)，努力改善自己不足

8、的之處，使自己的教學(xué)能力和教科研能力不斷提高。 教師述職報(bào)告4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!一學(xué)期的教育教學(xué)工作圓滿結(jié)束了，回首前塵，有緊張與忙碌，也有取得成績(jī)的欣喜與快樂，個(gè)人工作述職報(bào)告(教師版)。一、加強(qiáng)個(gè)人政治修養(yǎng)與職業(yè)道德修養(yǎng)，努力完善自我。本人矢志不渝地堅(jiān)持思想政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持教師職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)，不斷搞個(gè)人思想政治理論水平，不斷加深職業(yè)道德修養(yǎng)。以良好的心態(tài)，以文明的言行，以創(chuàng)建和諧校園的準(zhǔn)則，以高度的責(zé)任感，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求對(duì)待學(xué)生，對(duì)待同志，對(duì)待事業(yè)，對(duì)待自己的具體工作。二、堅(jiān)持專業(yè)文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以厚重的文化積淀和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)，指導(dǎo)并高效率、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作

9、。半年來，本人針對(duì)自己的工作范圍和工作特點(diǎn)，先后有計(jì)劃、有目的地學(xué)習(xí)了與普及九年義務(wù)教育迎檢工作相關(guān)的正各級(jí)文件和教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)了組織、領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施教育科研試驗(yàn)研究方面的理論知識(shí)和校本教研理論，學(xué)習(xí)了檔案管理知識(shí)，當(dāng)然，學(xué)得更多的還是實(shí)施新課程改革方面的理論知識(shí)，逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系，為實(shí)施和指導(dǎo)教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。三、堅(jiān)持做好日常教學(xué)檢查指導(dǎo)工作和檔案管理工作，高質(zhì)量地完成了普九迎國(guó)檢過程中的各項(xiàng)表冊(cè)和文字材料準(zhǔn)備工作。在學(xué)期工作過程中，首先加強(qiáng)了全鄉(xiāng)各校及相關(guān)教師的全面調(diào)研、檢查指導(dǎo)教育教學(xué)工作和教科研管理工作，并對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的調(diào)研項(xiàng)目作出了具體明確公正的考評(píng)。

10、其二是新建辦公室交付使用之后及時(shí)規(guī)范了檔案管理，使檔案管理提高了到了一個(gè)新的層面。其三是歷時(shí)九個(gè)月時(shí)間的普九迎國(guó)檢工作于九月中旬順利通過了國(guó)家復(fù)查驗(yàn)收。在迎檢準(zhǔn)備過程中，面對(duì)縣局普九辦的頻繁提出新的要求，本人不厭其煩，盡心盡力，創(chuàng)造性地完成了各項(xiàng)任務(wù)，最終以百分之百的準(zhǔn)確數(shù)字和高質(zhì)量的匯報(bào)材料贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。 教師述職報(bào)告5今年我擔(dān)任初三123三個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作，化學(xué)是初三新開的學(xué)科，是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學(xué)科，短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣，還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題?；瘜W(xué)學(xué)科是

11、新開的學(xué)科，有它的優(yōu)勢(shì)也有它的劣勢(shì)，放在初三開設(shè)化學(xué)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)得好能事半功倍，一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，或者學(xué)習(xí)被動(dòng)，或者存在畏難情緒，那么面臨的困難也就大。本地學(xué)生由于這樣那樣的社會(huì)、家庭、自身因素，普遍學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難和依賴心理。另外，由于沒有晚修等輔導(dǎo)時(shí)間，面對(duì)每周三課時(shí)的安排，我們的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我們制定并在實(shí)際教學(xué)中即使根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。一、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣教育心理學(xué)指出：“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣?！痹诮虒W(xué)實(shí)踐中，我很

12、注意每一節(jié)課的引入，從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使新舊知識(shí)銜接好;很重視新課程理念的貫徹，讓學(xué)生通過探究獲得知識(shí)。在教學(xué)實(shí)踐中，我堅(jiān)持面向全體，講課時(shí)緊扣課本，力求學(xué)生聽懂聽明白，對(duì)大部分學(xué)生堅(jiān)持不講難題、偏題，重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上。二、發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢(shì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生通過親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對(duì)科學(xué)的情感，理解科學(xué)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法

13、，初步形成一些科學(xué)探究的能力。 教師述職報(bào)告6各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：大家好！首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次述職機(jī)會(huì)，同時(shí)，也感謝各位老師、同學(xué)的出席，誠(chéng)請(qǐng)大家批評(píng)指正。自去年暑假開學(xué)至今，我在工作中主要做了三件事情：一、一直擔(dān)任初三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師；二、在上學(xué)期，協(xié)助閆副校長(zhǎng)開展我校政教方面的工作；三、本學(xué)期開始的，協(xié)助劉副校長(zhǎng)開展我校教導(dǎo)方面的工作。對(duì)待教學(xué)工作，我始終不敢有絲毫懈怠，唯恐誤人子弟，愧對(duì)良心。為此，精研教材，深思教法，不斷學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)；認(rèn)真?zhèn)湔n，專心上課，不斷積累，努力增多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；虛心請(qǐng)教，勤以補(bǔ)拙，不斷創(chuàng)新，努力提高教學(xué)成績(jī)。對(duì)于學(xué)校的管理工作，我是剛起步，沒有經(jīng)驗(yàn)，

14、是仰仗各位領(lǐng)導(dǎo)的扶植與各位老師的支持才得以順利開展的。上學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的班級(jí)量化管理工作及班主任量化管理工作。每天早晨記錄各班出勤情況的，每周五.各班出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的數(shù)據(jù)，每月底匯總各班及各位班主任的量化成績(jī)，按量化管理實(shí)施辦法進(jìn)行評(píng)比，將結(jié)果公示并上交閆副校長(zhǎng)。本學(xué)期伊始，服從校委安排，轉(zhuǎn)而協(xié)助劉副校長(zhǎng)開展工作。日常的.的的，是協(xié)助劉校長(zhǎng)進(jìn)行教師量化管理，主要包括教師量化數(shù)據(jù)的收.與.，教師活動(dòng)資料的收.，記錄和存檔。面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)，我在此表示，在今后的工作中，我將再接再厲，繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度與求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，繼續(xù)團(tuán)結(jié)在以郄校長(zhǎng)為核心的校委周圍，為大家服好

15、務(wù)，并請(qǐng)大家隨時(shí)監(jiān)督、批評(píng)與指正。述職人：石京良二零零七年六月九日 教師述職報(bào)告7伴隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子，悄悄的數(shù)過來，從教之路上我已經(jīng)走過了十一個(gè)春秋，回顧過去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然苦樂參半，但無怨無悔。為提高自己的教育管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì)，寫了沒有不合格的學(xué)生、班級(jí)管理的核心愛與真誠(chéng)、改進(jìn)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)等教育論文，獲各方好評(píng)。思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法的學(xué)科這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí)，將枯燥的政治課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語言，努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：授之

16、以魚，不如授之以漁也。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎。任現(xiàn)職以來，我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課，每周12節(jié)課，教學(xué)成績(jī)十分突出，我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名，合格率保持在80以上，優(yōu)秀率約為30左右，受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表揚(yáng)。我所任教的學(xué)生xxx、xxx等人考上了金山中學(xué)；xxx、xxx、xxx等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽師范或潮陽一中；xxx、xxx、xxx等上百名同學(xué)考上了潮陽二中。xxx、xxx、xxx等學(xué)生已從潮陽師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn)，但我相信，通過學(xué)習(xí)、操

17、作，再反思、總結(jié)，然后再學(xué)習(xí)、操作，這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來，我一定會(huì)取得進(jìn)步，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)一名教師一生不朽的價(jià)值。 教師述職報(bào)告8轉(zhuǎn)眼一年過去了，我作為一名人民教師在工作過程中逐漸成長(zhǎng)起來，成功的完成了學(xué)生與教師的角色轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)了新課程理念后，對(duì)于與時(shí)俱進(jìn)的教育理念有了很多自己的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將自評(píng)述職報(bào)告如下：一、職業(yè)道德。在去年到今年的一學(xué)年中，我因母親生病請(qǐng)假一周，交通原因有遲到請(qǐng)假的少數(shù)次數(shù)，基本上沒有漏課，一切以學(xué)生為重，出色完滿的完成了教學(xué)任務(wù)。在為人師表方面自己時(shí)刻注意言談舉止，行為打扮，樹立良好的教師形象，與學(xué)生關(guān)系和諧。二、專業(yè)水平。我就讀并畢業(yè)于

18、廊坊師范學(xué)院，在正式任課之前曾在高碑店職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)兩個(gè)月。在教學(xué)技能，作業(yè)指導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量方面都可以到達(dá)要求水平，但是在教學(xué)能力方面稍有欠缺，在以后的教學(xué)過程中會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)能力水平，多向老教師請(qǐng)教。三、專業(yè)發(fā)展。雖然我是理科畢業(yè)，但是在學(xué)生時(shí)代自己的語文知識(shí)水平一直在上等生行列，所以任教語文課難度不大，在終身學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念上，反思交流上能出色的完成教學(xué)任務(wù)，只是在研究行動(dòng)上缺乏條理性的安排，稍有滯后。在研究能力上處于新生教師隊(duì)伍，研究新課程理念新穎，水平稍高。在第一學(xué)期的文言文學(xué)習(xí)期末時(shí)在兩個(gè)班級(jí)中成功的舉辦了文言文背誦大賽，受到了學(xué)生的廣泛的支持。四、課堂教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，

19、在教學(xué)技術(shù)和教學(xué)方式上缺乏一定的鍛煉，在課堂上能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果不是十分理想，但是基本上對(duì)于優(yōu)秀生和班級(jí)平均分有一定的控制和把握，在以后的教學(xué)過程中會(huì)認(rèn)真聽取有經(jīng)驗(yàn)老師的寶貴意見，爭(zhēng)取取得最大成績(jī)。這一學(xué)年已經(jīng)過去了，在以后的教學(xué)過程中，我會(huì)對(duì)自己的各方面要求更加嚴(yán)格，爭(zhēng)取做到最好的發(fā)揮，為xx的'教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 教師述職報(bào)告9這一年，我加入了泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室;這一年，我共發(fā)表了5篇文章(愛，是可以慢慢積聚的，發(fā)表于泰州教育第2期、學(xué)法指導(dǎo)：從師本走向生本的必由之路，發(fā)表于泰州教育第4期、創(chuàng)新思維，解開放題，發(fā)表于小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)第1014期四年級(jí)

20、第三整版“名師大講壇”、利用正比例關(guān)系思考，發(fā)表小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)第1014期六年級(jí)第三整版“名師大講壇”、反向逆推有序思考，XXXX年11月發(fā)表在小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)五年級(jí)第1039期第三版);這一年，我在省“教海探航”和省“師陶杯”征文評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng);這一年，我在高港區(qū)教育局等網(wǎng)站上發(fā)表十多篇文章;這一年，我被高港區(qū)教育局評(píng)為 “三星級(jí)”教師、被泰州市教育局跳級(jí)評(píng)為泰州市最年輕的“學(xué)科帶頭人”。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下，在華應(yīng)龍、徐斌、沈本領(lǐng)等老師的關(guān)心指點(diǎn)下，我有了一定的進(jìn)步，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。但對(duì)照一些年輕名師，對(duì)照周邊地區(qū)一些優(yōu)秀青年教師，差距還很大，我深知自己努力得還很不夠，讀的書不夠多，對(duì)教

21、育的理解不夠深刻，寫的文章深度不夠，發(fā)表的層次還偏低，對(duì)照自己的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，尚須努力。新的一年，新的開始。一切都已成為過去，我將尋找差距，對(duì)照目標(biāo)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在課堂教學(xué)、論文發(fā)表、鑄就風(fēng)格等方面有較大突破，借助泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的平臺(tái)，主動(dòng)和一些名師聯(lián)系，力爭(zhēng)能走出泰州，在更寬廣的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，突破自我，成就卓越!不管前方的路是否清晰，不管自己能否達(dá)到所追求的目標(biāo)，但我努力過、奮斗過，我就不會(huì)后悔。讓我的人生因奔跑而精彩! 教師述職報(bào)告10為了讓自己跟上新課程改革，為了讓自己的教學(xué)能力有新的突破，我參加了瑞安市第七屆小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、積極參加各類學(xué)科業(yè)務(wù)

22、培訓(xùn)活動(dòng)，反思自己的教學(xué)理念，教學(xué)方式和教學(xué)方法。并且把自己感悟的方面寫成論文供同事共享，如20xx年的教育教學(xué)論文都獲市教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。十幾年來我一直擔(dān)任班主任工作，班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是班集體的領(lǐng)頭人。作為一名班主任，我能認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)、注意研究學(xué)生、觀察學(xué)生，常和學(xué)生談話、交心，開展有意義的班隊(duì)活動(dòng)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績(jī)，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難，把一腔愛心化作滋滋春雨，澆灌孩子們稚嫩的心田。每當(dāng)我接受一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我總是先比較詳細(xì)地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力發(fā)展、興趣愛好、性格

23、特點(diǎn);有什么脾氣，發(fā)脾氣后家長(zhǎng)采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生的情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助、共同教育好孩子。對(duì)班級(jí)里表現(xiàn)不好的學(xué)生，我沒有歧視、疏遠(yuǎn)他們，而是正面教育，讓他們分清是非，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn);親近他們，關(guān)心他們，有進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)，讓他們樹立自信心。我真誠(chéng)地愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就會(huì)更加熱愛我、敬重我，這種互愛促進(jìn)班集體成為一個(gè)和諧、融洽的大家庭。因此，我在20xx年度、20xx年度都被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班主任，我寫的德育論文市德育論文三等獎(jiǎng)。人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我熱愛我的教育事業(yè);今生為人師，我無怨無悔，我愿為祖國(guó)的教育事業(yè)

24、奉獻(xiàn)自己畢生的精力。 教師述職報(bào)告11本學(xué)期我擔(dān)任楊樹小學(xué)五年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作，同時(shí)負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育工作要求，本學(xué)期我做了如下工作：教師的首要任務(wù)是教書，要備好課，上好課，做好作業(yè)批改等工作。因此，拿到教材后，我認(rèn)真研讀教學(xué)參考，利用晚上時(shí)間，把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，使自己能夠很好地把握方向，把握教材的重難點(diǎn)，以及教學(xué)策略。在讀了名師備課經(jīng)驗(yàn)之后，我深深地體會(huì)到：要想把課備好上好，教師首先要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨，然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考，尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略。本學(xué)期，每備一節(jié)課，

25、我都按照這種方法，實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材，一段時(shí)間自我鍛煉之后，我的備課能力有所提高，有時(shí)自己的想法與教參不盡相同，這種備課方式讓我受益匪淺課堂上，我認(rèn)真上課。記得北京光明小學(xué)校長(zhǎng)李永勝說過：一名年輕教師怎樣自我提高，你要把每堂課都當(dāng)成公開課，這樣嚴(yán)格要求自己，然后再不斷反思、總結(jié)、提升，你就會(huì)進(jìn)步得更快。我把李校長(zhǎng)的話銘記于心，每堂課都像公開課一樣來上，課后及時(shí)反思，有時(shí)得心應(yīng)手，有時(shí)卻不盡如意，漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個(gè)別后進(jìn)生重復(fù)講解)，致使有的學(xué)生有機(jī)可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教學(xué)策略，讓會(huì)的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué)，這樣他們就有活可干了。

26、在教學(xué)策略方面，我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略，他們?cè)谏险n方面各有千秋，各有各自的優(yōu)勢(shì)，開始每堂課我都采用，慢慢地，我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子，學(xué)生也很不適應(yīng)，于是，我集中進(jìn)行“由課題入手，讓學(xué)生提出問題，然后帶著問題學(xué)習(xí)課文”的方式研究，學(xué)生學(xué)得非常順利，我也得心應(yīng)手。 教師述職報(bào)告12一、思想方面作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;作為一名黨員，在思想政治上，時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。并踐行自己在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾。二、教育教學(xué)本學(xué)期，我擔(dān)

27、任三至六年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。在課堂教學(xué)中，我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂平撫學(xué)生躁動(dòng)的心。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的。另外，為了讓學(xué)生聽好歌、唱好歌，我特意建立一個(gè)公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去，同時(shí)把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽、學(xué)唱

28、。三、業(yè)務(wù)提高為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作。我還堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來提高自己的教學(xué)水平。XX年8月，我利用假期前往北京參加我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺(tái)上。四、成績(jī)收獲俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點(diǎn)成績(jī)。 教師述職報(bào)告13尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛同事們：大家好！今天我有勇氣站在這里是下了很大決心，眾所周知我是一個(gè)不善言談、性格內(nèi)向人，是我們組同事們給了我勇氣和力量。我之所以有機(jī)會(huì)站在這里是我們這個(gè)大家庭家長(zhǎng)劉少尋校長(zhǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里我向校長(zhǎng)您表示真心謝意。（謝謝您，校長(zhǎng)）。以前

29、，我是遼寧省馬家隊(duì)伍一名專業(yè)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，在國(guó)內(nèi)、外都取得了一定成績(jī)，但我沒有滿足，向我心中目標(biāo)更加積極拼命訓(xùn)練。由于每天超負(fù)荷訓(xùn)練，我身體機(jī)能很大程度上受到了破壞，傷病使我只能黯然選擇了退役。后來我來到了實(shí)驗(yàn)二小，當(dāng)了一名體育教師，很多人認(rèn)為當(dāng)一名體育老師很容易，就是帶孩子玩，可當(dāng)我真正進(jìn)入角色時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)體育課真是很難。我不是專業(yè)師范學(xué)校畢業(yè)，有很多體育教學(xué)方面知識(shí)，不會(huì)也不懂，我只能從頭學(xué)起。因此，在同組老師們幫助和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我不斷地用各種途徑充實(shí)自己，很快我就掌握了教學(xué)技巧，形成了自己體育教學(xué)風(fēng)格?，F(xiàn)在，我只通過認(rèn)真、努力工作，來回報(bào)大家對(duì)我關(guān)心。由于我在專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)

30、訓(xùn)練了很多年，積累了很多長(zhǎng)跑訓(xùn)練和比賽經(jīng)驗(yàn)。因此，在龍港區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)三屆我所帶領(lǐng)中長(zhǎng)跑隊(duì)員都取得了優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)聽到其他學(xué)校老師說，“實(shí)驗(yàn)二小王曉霞老師不愧是馬家軍弟子，帶中長(zhǎng)跑隊(duì)員真很厲害?！边@句話，說我真是很開心，很自豪，這種成就感讓我今后能夠更加努力工作，給我信心增添了正能量。我是一個(gè)平凡人，但我有顆不平凡心，我要把自己工作做到最好，為二小體育教學(xué)奉獻(xiàn)自己微薄之力。對(duì)這次參評(píng)先進(jìn)教師，我會(huì)以平常心態(tài)來對(duì)待，無論結(jié)果如何，我都將一如既往做好自己本職工作，希望能得到大家更多關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，謝謝大家！述職人：xxx20xx年xx月xx日 教師述職報(bào)告14一年來，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不

31、敢有絲毫馬虎，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、不斷學(xué)習(xí)、完善自身。要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨。二、注重溝通、真誠(chéng)教育。我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，與學(xué)生共同解決難題。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。三、學(xué)教結(jié)合、探索創(chuàng)新。工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢，順