


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、我的學習計劃范文第一篇:我的學習計劃 盼望許久的期末考試終于過了, 暑假到了,要有新的計劃,過好一個有意義的暑假。讓我 的暑假生活過得豐富多彩過得更歡快;過得更充實。要達到目標,我為自己設(shè)置以下幾個要求:一、由于我粗心大意,所以我要認真做題,并仔細檢 查。本人作文也不理想,所以我要多看課外書。經(jīng)過這學期 的鍛 煉,我也取得甜蜜的果實,我籃球水平明顯提高,我還 學會了鯉魚打挺。我要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。二、暑假里,我每天要在電腦上發(fā)表作文,提高寫作水 平。三、幫父母做家務(wù),鍛煉自己的自理能力。四、由于我視力不好,所以不要多上、看電視,多做運 動。君子一言,駟馬難追。為了實現(xiàn)自己的諾言,我要努力 奮
2、斗,同時希望父母監(jiān)督,這樣才能過個有意義的暑假生 活。為未來生活打好基礎(chǔ)。暑假里我以逸待勞,迎接新學期?,F(xiàn)在我為自己成為社 會的精英、時代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步!第二篇:我的學習計劃俗話說得好:“一年之計在于春”。這個學期我也制 定了新計劃這個學期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代 表,可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得很牢, 可老師發(fā)問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢 大膽舉手發(fā)言。就算老師說:“答錯沒關(guān)系?!蔽疫€是不 敢舉手。所以在這個學期里,我一定要盡力改掉這個跟隨我 五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這 樣累積下來,一個學期我就可以把這個壞習慣
3、改過來了。這 樣,老師就可 以喜歡我了。還有,這學期我們的數(shù)學課本,別的同學都已經(jīng)學過三 分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學落后了一點,正因為這 樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學習成績才不會落 后?,F(xiàn)在,我要開始做更多的課外練習,我決心不會被一個 個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的, 讓老師對我刮目相看。另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目時,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就 是不 尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人 拒絕 是多么難過的事呀!我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成 績都是及格。因為我平時少鍛煉,才導致體育成績
4、不夠好, 所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工 作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。好了,不說了,我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢 我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一 個全優(yōu)生。(萬第三篇:我的學習計劃六年級新二學期來臨了,在這之 際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過節(jié)的快樂中走出,投入緊 張的學習。在這段過度期中,定制一個計劃,也是對以后學習的一 個目標。首先,應該先糾正自己的學習態(tài)度?!皯B(tài)度決定一 切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心 態(tài),就會擁有好的成績!在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除 了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以
5、外,還應多讀一些課外 書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫 作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學,不能只明白課本 上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再 花一些時間來鉆研和多做一些試題等。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求 質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本 好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩 本好書”,擴展知識綜合面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚 多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從 良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待 每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有 合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期 里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間, 要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。新
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術(shù)課件兒童牙膏
- 美術(shù)大象介紹課件
- 家政行業(yè)知識培訓課件
- 露天停車場消防安全知識
- 生產(chǎn)安全培訓課程
- 安全生產(chǎn)中的三違
- 2025年模糊控制變頻空調(diào)器項目申請報告模板
- 2025年遠傳燃氣表項目提案報告模范
- 網(wǎng)頁課件比賽獎品小學生
- 2025至2030中國導電碳紙市場風險評估與未來前景展望報告
- 杭州市高級中學2022年高一新生素質(zhì)測試(分班考)模擬試卷
- IPC-A-610國際標準中英文對照(doc 17)
- JJF(建材)110-2019水泥雷氏夾膨脹測定儀校準規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 《納尼亞傳奇》閱讀交流(課堂PPT)
- 某航空公司教學材料之十八案例
- 縣級課題研究過程記錄
- 預制場(梁場)建設(shè)方案
- 專業(yè)課程融入思政工作的教學設(shè)計理念與方法(課堂PPT)
- 安川CDBR系列 制動單元 用戶手冊_圖文
- 長沙不動產(chǎn)登記申請書
- 鍋爐拆除施工方案(最新)
評論
0/150
提交評論