對教師的基本要求

1、精選文檔對老師的基本要求教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，一支結(jié)構(gòu)合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精良教書育人、用于創(chuàng)新的師資隊伍是學(xué)校工作成敗的關(guān)鍵。如何達到上述目的，確保學(xué)校的進展壯大，關(guān)鍵是老師。作為一名老師，應(yīng)不斷地從思想上、業(yè)務(wù)上、工作上充實自己、提高自己，努力進取，為學(xué)校進展盡職盡責(zé)。一、 良好的職業(yè)道德是搞好教學(xué)工作的前提1 老師應(yīng)依據(jù)<<中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范>>要求，嚴格要求自己，依法執(zhí)教、為人師表、克盡職守。2 關(guān)愛同學(xué)是老師職業(yè)道德的核心和靈魂，沒有愛就沒有教育，教育技巧的全部奇特就在于如何關(guān)愛同學(xué)。愛心是從事老師職業(yè)的最貴重的職業(yè)感情，是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。必需樹立

2、關(guān)愛同學(xué)，特殊是關(guān)愛“差生”的信念，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，時刻關(guān)愛同學(xué)，特殊是學(xué)習(xí)困難、行為不規(guī)范的同學(xué)。對同學(xué)要有急躁，切忌言行過激，對同學(xué)微小之處的轉(zhuǎn)變要擅長發(fā)覺、準時鼓舞，樹立同學(xué)的學(xué)習(xí)信念。3 老師的一言一行對同學(xué)的品質(zhì)、行為具有潛移默化的作用，將會對同學(xué)的一生帶來影響。因此，老師肯定要嚴以律己、以身作 則、領(lǐng)先垂范，才能讓同學(xué)心服口服，成為同學(xué)的良師益友。4 素養(yǎng)教育的開展，對老師提出了更新更高的要求，不斷提高自身素養(yǎng)、不斷完善自己，以求達到教好每一個同學(xué)的目的。這就要求老師要孜孜不倦的學(xué)習(xí)，樂觀進取、嚴謹治學(xué)、精益求精、開拓創(chuàng)新。二、 精湛的業(yè)務(wù)素養(yǎng)是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)老師的職

3、業(yè)特征打算了老師必需具備精湛的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，作為老師要具備精深的本學(xué)科專業(yè)學(xué)問，廣博的相關(guān)學(xué)科學(xué)問，豐富的社會學(xué)問，嫻熟的教學(xué)技能和勤于探究、勇于創(chuàng)新的教科研力量。這就要求老師要樂觀參與教研培訓(xùn)，通過聽課、說課、評課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課等相關(guān)教學(xué)教研活動，相互溝通、相互學(xué)習(xí)、取長補短，不斷地豐富自己、充實自己、提高自己，促進老師的專業(yè)成長。老師要針對新的課程改革，結(jié)合自身教學(xué)中存在的問題，深化探究、大膽創(chuàng)新，樂觀擔當教科研課題，撰寫教育教學(xué)論文，總結(jié)閱歷，解決問題。三、 搞好常規(guī)教學(xué)是搞好教學(xué)工作的重心常規(guī)教學(xué)是教學(xué)工作的重心和落腳點。老師必需嚴格依據(jù)<<教學(xué)常規(guī)>>的

4、要求從事教學(xué)活動。從教學(xué)方案的制定、備課、書寫教案、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、課后反思與溝通等環(huán)節(jié)要嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，確保教學(xué)工作的有序進行。四、考核與評價是促進教學(xué)工作的關(guān)鍵考核與評價是檢測教學(xué)效果的重要手段，是調(diào)控教學(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)策略、教學(xué)方案的依據(jù)，是老師教學(xué)工作的成果。因此，老師要充分利用考核與評價的功能，將考試、考查、隨堂考、周考、月考、期考有機結(jié)合，細心設(shè)計考題、嚴格認真監(jiān)考、公正科學(xué)評價、具體深刻分析，準時把握同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。五、模范執(zhí)行教學(xué)紀律是搞好教學(xué)工作的保障老師要嚴格執(zhí)行教學(xué)紀律，按時出勤，樂觀參與學(xué)校組織的教學(xué)活動，樂于接受學(xué)校支配