2022春季開學(xué)教育教學(xué)工作通知.docx

1、2022春季開學(xué)教育教學(xué)工作通知各市教育局：為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全 面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)學(xué)校按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生 成長規(guī)律辦學(xué)，創(chuàng)造更加適合學(xué)生健康成長的教育環(huán)境，促進(jìn)中小學(xué)生 身心健康發(fā)展，現(xiàn)就規(guī)范中小學(xué)日常教育教學(xué)管理有關(guān)事項(xiàng)通知如下。一、嚴(yán)格規(guī)范日常作息時(shí)間各地教育行政部門和各學(xué)校要嚴(yán)格規(guī)范寄宿制中小學(xué)生的日常作 息時(shí)間。小學(xué)、初中起床時(shí)間不早于7:00,高中不早于6:30,可根據(jù)學(xué) 生年齡段具體情況適當(dāng)安排早操晨練。小學(xué)上午上課時(shí)間不早于8:20, 初中、高中不早于8:00o午休時(shí)間應(yīng)不少于1小時(shí)。小學(xué)原則上不安排 晚自習(xí)，初中晚自

2、習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21:00,高中不晚于21:40,應(yīng)預(yù)留 出學(xué)生晚自習(xí)后不少于半小時(shí)的自由活動時(shí)間。小學(xué)生熄燈就寢時(shí)間不 晚于21:00,初中生不晚于21:30,高中生不晚于22:30o經(jīng)主管教育行 政部門批準(zhǔn)，并報(bào)省、市級教育行政部門備案后，學(xué)?？筛鶕?jù)當(dāng)?shù)丶竟?jié) 變化對寄宿制學(xué)校熄燈就寢時(shí)間和早上起床時(shí)間做出適當(dāng)調(diào)整，但要保 證小學(xué)、初中和高中學(xué)生每天睡眠時(shí)間（不含午休）分別不少于10小時(shí)、 9小時(shí)和8小時(shí)。各地教育行政部門和各學(xué)校要嚴(yán)格規(guī)范非寄宿制中小學(xué)生的日常 作息時(shí)間。小學(xué)上午上課時(shí)間不早于8:20,初中、高中不早于8:00o學(xué) 校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動，對于個(gè)別因家

3、庭特 殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置。合理安排課間休息 和下午上課時(shí)間，有條件的地方和學(xué)校應(yīng)保障學(xué)生午休時(shí)間不少于1小 時(shí)。各學(xué)校要指導(dǎo)家長和學(xué)生樹立健康生活理念，促進(jìn)學(xué)生自主管理、 規(guī)律作息、按時(shí)就寢。小學(xué)生就寢時(shí)間不晚于21:20,初中生不晚于22:00, 高中生不晚于23:00。二、切實(shí)保障雙休日和法定節(jié)假日休息時(shí)間各地教育行政部門和各學(xué)校要尊重教育教學(xué)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律， 深刻認(rèn)識保證雙休日和法定節(jié)假日師生充分休息的重要性，科學(xué)把控學(xué) 校的教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)強(qiáng)度，不得占用雙休日或法定節(jié)假日開展文化課教 學(xué)活動。引導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)生在雙休日或法定節(jié)假日不參加學(xué)科類校 外培訓(xùn)活動

4、。學(xué)校管理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人為本，確因疫情等特殊情況占用雙 休日的，可根據(jù)實(shí)際，經(jīng)主管教育部門批準(zhǔn)，調(diào)整為兩周休息一次，一 次休息四天，同時(shí)報(bào)省、市級教育行政部門備案。三、積極開展“陽光運(yùn)動一小時(shí)”活動各地教育行政部門和各學(xué)校要充分發(fā)揮體育的綜合育人功能，在學(xué) 校形成全員參與體育鍛煉的濃厚氛圍。各學(xué)校要積極組織開展“陽光運(yùn) 動一小時(shí)”活動，保證學(xué)生平均每天有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。要調(diào) 動學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，創(chuàng)新學(xué)生鍛煉的內(nèi)容和形式，充分挖掘 體育資源，組建各種體育活動小組，開展各類體育競賽。要加強(qiáng)活動內(nèi) 容、活動計(jì)劃、活動場地器材等的管理，配備專業(yè)指導(dǎo)教師，保障學(xué)生 人身安全。四、持續(xù)提升義

5、務(wù)教育課后服務(wù)質(zhì)量各地教育行政部門和各義務(wù)教育學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持“一校一 案”原則，制訂完善課后服務(wù)實(shí)施方案。充分用好課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo) 學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有 余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視 野、增強(qiáng)實(shí)踐，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣 小組及社團(tuán)活動，滿足學(xué)生多樣化需求。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課, 不得將課后服務(wù)變?yōu)榧w補(bǔ)課。五、加大宣傳監(jiān)督檢查問責(zé)力度各地教育行政部門要切實(shí)履行主體責(zé)任，全面、及時(shí)、準(zhǔn)確做好政 策宣傳解讀，加大對中小學(xué)日常教育教學(xué)管理工作定期或不定期監(jiān)督檢 查力度。建立舉報(bào)制度，公開舉報(bào)電話，接受社會各界監(jiān)督。對政策執(zhí) 行不力的學(xué)校給予通報(bào)批評、跟蹤督查并要求其限期整改，對整改不到 位或拒不整改的，要嚴(yán)肅追究有