大一個人學(xué)年總結(jié)

1、大一個人學(xué)年總結(jié)大一學(xué)年個人總結(jié)xx-07-04 16:04光陰荏苒，時間如白駒過隙般流過我的人生，我的大一生活已經(jīng)結(jié)束了。回首我的大學(xué)生活的第一年，真是感慨萬千；有收獲，也有損失；有得意 , 也有失意?？傊歉惺茴H多。下面我將對我這一年的生活做一個總結(jié)。大一總是充滿激情的，我也不例外，對那些充滿了期待。傻傻的參加了好多好多的社團(tuán)，也不是因為很了解，只是覺得這樣能給自己更多的鍛煉。 Do what you like ，喜歡什么就去做了，我覺得大學(xué)應(yīng)該是這樣的一個舞臺，你有實力有想法都可以在這里揮灑激情。也許以后在社會上會有很多不得已而為之的事情，那么，在勉強(qiáng)成為一種習(xí)慣之前， 放手做你想做的也

2、是一種幸福的事情，我的大一，我想我做到了。學(xué)習(xí)中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧 ! 從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式， 讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及， 我也不例外。 但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。自己曾經(jīng)覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，再沒有了家長和老師的碎碎念， 自由自在的像掙脫了牢籠的小鳥，然而自由同樣代表著沒有目標(biāo)， 沒有目標(biāo)的我感覺整個大一的上半學(xué)期都是漫無目的生活著，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。不過在大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸

3、的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫和空虛也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。時間不長的兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，不能靠任何人，只有自己 !在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做， 形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，六個人生活在同一個空間里面， 但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解，互相體諒，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。 讓我和同學(xué)們更熟的是大一第二個學(xué)期的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)應(yīng)該算是我的大學(xué)中最難忘的經(jīng)歷，軍訓(xùn)中我們團(tuán)結(jié)一致，

4、努力為學(xué)院和學(xué)校爭光， 很多人一起向著一個目標(biāo)努力的感覺是難以言喻的， 當(dāng)時就感覺自己是大海之中的一滴水，雖然自己的能力有限， 但是也努力在集體中發(fā)揮自己的價值。 大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會， 作為一個步入社會的緩沖， 我們可以從中學(xué)到好多的東西，獲得好多的鍛煉。大學(xué)里時間比高中充足多了，也比高中自由得多，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、 同事間的處事的細(xì)節(jié)。在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。大二的生活已經(jīng)開始近一個月了，作為一名

5、“新晉學(xué)姐”，我覺得大二和大一的生活還是有很大的區(qū)別的，首先在學(xué)習(xí)上就更忙了，課業(yè)更加繁重，課外實習(xí)也更多了。其次在工作方面，作為學(xué)生會的工作干部，我也可以說得上是中堅力量了， 主席和指導(dǎo)老師安排下的任務(wù)我都認(rèn)真完成，保證質(zhì)量。在面對理事的時候，會盡力做出學(xué)姐和部長的樣子， 私下里也和他們以朋友的方式相處， 也許因為年齡較小，我還是給人有一點(diǎn)稚氣的感覺，干練欠佳，在今后的工作生活中我會盡力克服這一點(diǎn)。大二更忙，同時也更充實，也給了我更廣闊的空間去發(fā)展，去進(jìn)步，在這樣的有利條件下，我一定會好好利用來之不易的機(jī)會，提升自己，升華自己?？偨Y(jié)回顧昨天 , 我百感交集 ; 面對今天 , 我信心百倍 ;

6、展望明天 , 我任重道遠(yuǎn) ! 我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)， 我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！大一學(xué)習(xí)生活個人總結(jié) ( 共 2 篇) 篇一：大一學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)大一學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個初入大學(xué)殿堂的大一新生了，也不再是那個經(jīng)常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時光短暫而又漫長，我所學(xué)的是那么少， 而要學(xué)的還有那么多。 大一的學(xué)習(xí)和生活是我們對大學(xué)的初步體驗，我們即將邁向大二，相信我們會更加意氣風(fēng)發(fā)，相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。 很高興能學(xué)習(xí)植保這個專業(yè)， 而我的成績也證明我的選擇是正確

7、的。 大一上下學(xué)期的績點(diǎn)分別是 * 和* ，雖然不是最好的成績， 卻是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。現(xiàn)在作為一位師姐，談?wù)勎掖笠粚W(xué)習(xí)的心得，希望能對師弟師妹們有一定啟發(fā)作用。 首先，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。很多新生往往沉浸在大學(xué)豐富多彩的活動中，沒有將大部分時間花在學(xué)習(xí)上，這種態(tài)度會直接導(dǎo)致期末成績的不理想，甚至?xí)?dǎo)致掛科。所以，大學(xué)里學(xué)習(xí)仍然占首要地位， 應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)和活動的時間， 規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上要認(rèn)真聽老師講解，對課本上的知識有全面的了解，這樣期末考試也會相對輕松一點(diǎn)。高。寶貝，我們一起努力，大二的獎學(xué)金非我們莫屬！大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文不知不覺，開學(xué)有兩個月的時間了。邊工作，邊進(jìn)修的人生狀態(tài)讓我感

8、覺到忙碌和勞累的同時也感受到了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養(yǎng)份。 對自己來講是非常好的人生體驗。最近的管理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)非常的忙碌， 因為有許多的作業(yè)要做， 也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學(xué)期的課雖然有一些多，但是非常的實用，而且有利于自己在學(xué)習(xí)和工作中保障自己的合法權(quán)益，有利于在遇到麻煩或者不利時，用自己所學(xué)的知識來保護(hù)自己，我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1 、培養(yǎng)了我學(xué)會思考的習(xí)慣。 我記得有人講過這樣的一句話： “學(xué)習(xí)的過程是一個思考的過程：”我認(rèn)為的確是這樣，因為學(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績， 而是在于尋找未來的方向。 在這學(xué)期我所學(xué)習(xí)

9、的幾門課中我確實感受到了這一點(diǎn)。 例如，公共部門人力資源管理這門課， 我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問題。其實看病難，看病貴的問題已經(jīng)成為一個非常難解決的社會問題， 在完成案例的過程中， 也讓我培養(yǎng)了我自己獨(dú)立思考的習(xí)慣， 在完成案例的過程中，需要有一定的思路，并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。例如，使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預(yù)示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高， 因為在你閱讀文章與寫作練習(xí)過程中， 會檢測到你的詞匯或語法的不足， 使你不斷地調(diào)整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。詞匯是基礎(chǔ)，閱讀是核心考研五篇閱讀文章共有 2500

10、 詞左右，一個鐘頭之內(nèi)不光得作完，還必須保持較高的命中率， 這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有 40 分，英譯中（實際也是考閱讀） 15 分，因此閱讀的重要性可想而知。 這里的 55 分若能拿到 40 分，及格就是很容易的事情了?？梢龅竭@一點(diǎn)真不容易，下面我就說說具體復(fù)習(xí)方法。詞匯的基礎(chǔ)地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的 5300 詞還沒達(dá)到爛熟的話， 英語的復(fù)習(xí)絕對是痛苦且漫長的。 這種爛熟的程度應(yīng)做到看到這 5300 個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這 5300 差不多也夠了?？荚嚂r肯定還會碰到

11、生詞， 但不會是主打詞，能猜就猜罷。重視背單詞背單詞，當(dāng)然枯燥，但是，它卻是學(xué)好英語的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學(xué)不看重單詞，一味的練習(xí)讀寫能力，遇到生單詞就去或手冊，最后因此浪費(fèi)了許多時間，落得事倍功半，進(jìn)步緩慢。我們都有體會，單詞背會了，英語學(xué)起來輕輕松松。就是這個道理，熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機(jī)會或可能， 才會有寫作能力的真正提高。 作點(diǎn)補(bǔ)充，不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M(jìn)行！ 再說說閱讀的問題 考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料，再加上時間的緊張，如果閱讀不好的立馬就暈。 要想考試時發(fā)揮出水平來那么平時的多練決不可少

12、。這種多練應(yīng)該是 大一學(xué)習(xí)生活個人總結(jié) ( 共 2 篇)系統(tǒng)的練過 150 篇文章以上。我認(rèn)識一哥們，考前僅做過不到 20 篇，這次果然暈菜。而我認(rèn)識的另一哥們兒做過不下 200 篇， 99 年英語考了 70 多。平時練習(xí)一定要全真模擬，就是說要嚴(yán)格限時 一個鐘頭內(nèi)必須作完 5 篇文章，自己掐表。同志們啊，這可是建立在血的教訓(xùn)上的金玉良言！文章難度的選擇可先易后難，基礎(chǔ)不好的話可選那些有詳細(xì)解答的參考書，但文章一定要夠長， 長度標(biāo)準(zhǔn)可參考?xì)v年考研試題。 歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分?jǐn)?shù)和它就差不多。如果自測分?jǐn)?shù)不好，也別太放在心上， 畢竟知道了自己的弱點(diǎn)還可補(bǔ)救，這才是最重要

13、的目地。不要一下就閱讀外文報刊，書報小說書報小說，常是綜合類的文章，文章難易程度不一，而且差別較大，沒有足夠的詞匯量，有許多文章是不可下頁 余下全文篇二：大一學(xué)年個人總結(jié)大一學(xué)年個人總結(jié)從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期 , 大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣 , 我都要把握好自己的方向盤 , 走出迷惘！”時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際， 而今大二的生活正在向我們走來， 驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試 , 結(jié)

14、果碰壁較多 . 不過吃一塹 , 長一智 , 大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo) , 也利用各種活動豐富自己的生活 , 擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本 , 我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生 , 除了有個性有特長外 , 最起碼的就是要有知識文化的功底 , 所以 , 我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)， 其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作， 也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。光陰似箭，時間如絲般的被抽走，轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了?；?/p>

15、顧大一學(xué)年的生活，有收獲也有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)成績雖然不能說是名列前茅，但卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。 由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣， 而是一節(jié)課講述很多知識， 只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識， 須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。 要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行

16、的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍， 能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。 在學(xué)習(xí)知識這段時間里， 我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。同時積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)

17、討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識， 知識總是有用的。 在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需 大一學(xué)習(xí)生活個人總結(jié) ( 共 2 篇) 要學(xué)習(xí)。在思想方面，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。 無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是

18、覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德， 而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。一個人活在這個世界上， 就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德， 就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。要以以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采?？傊?，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年， 是積極探索、逐步成熟的一年。 大一是學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段， 是閃閃發(fā)光的一段， 它包含了汗水和收獲， 為將來劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。我的大學(xué)生活在意想不到的平靜中開始了。 沒有家人的千里相送，也沒有友人揮淚灑別。

19、 一個人登上一趟陌生的列車， 經(jīng)過一路陌生的地方，來到一座陌生的城市，進(jìn)入一個陌生的校園；沒有進(jìn)入大學(xué)之后的“如釋重負(fù)” ，更沒有“金榜題名” 后的欣喜若狂，我心若止水。因我知道，這不是一個結(jié)局，而是一個開始。在回首昔日的時候，常常后悔有多少光陰和機(jī)會在身邊已悄悄溜走 - 我曾在迷惘中度過了許多個日日夜夜。而現(xiàn)在，我有了一個機(jī)會，可以彌補(bǔ)我的過失，重新開始一種生活。上天給了我百分之一的的機(jī)會，我要做的，便是去珍惜它。我在大學(xué)一年時光，現(xiàn)作個人總結(jié)如下：剛步入大學(xué)的門坎時，每一位學(xué)生首先要思考一個問題“將來會怎樣？我將如何度過自己的大學(xué)生活？” 同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè)。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。這就要對大學(xué)生活進(jìn)行很好的規(guī)劃。 剛開始時我不知道怎么規(guī)劃，也不知道規(guī)劃些什么，反正想的就是該學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，該玩時玩就行了，沒有打算太多，跟著學(xué)校的安排走就是了。后來我想到這種思想是很危險的，大學(xué)生活必須要有一定的規(guī)劃， 才有方向和動力。 要把學(xué)習(xí)始終放在我的大學(xué)沒有荒渡，最好的證明就是我每學(xué)期都拿到獎學(xué)金后給弟弟妹妹買書，書，永遠(yuǎn)是我們的好朋友；而大學(xué)，也永遠(yuǎn)是我的航海中的燈塔。沒有走進(jìn)來的人是永遠(yuǎn)不會懂的它的珍貴 。青青校園的大學(xué)生活。它為我迷茫的航線插上了翅膀，讓我把天空