識(shí)字一教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.識(shí)字一- 教學(xué)設(shè)計(jì)文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于識(shí)字一- 教學(xué)設(shè)計(jì)，歡送您來閱讀并提出珍貴意見！識(shí)字一- 教學(xué)設(shè)計(jì)教具: 課件、小黑板等教學(xué)目的：1、觀察圖畫，看懂圖意，對照圖畫理解句群意思。2、學(xué)會(huì)13個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，理解字義，正確書寫田字格 中的字。3、能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語。4、留心觀察周圍的事物，豐富自己的見聞和感受。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：穩(wěn)固學(xué)過的生字，學(xué)習(xí)生字的音、形、義。教學(xué)時(shí)間 二課時(shí)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)。出示拼音卡片，讀準(zhǔn)下面的音節(jié)shu shu sh二、指導(dǎo)看圖。出示課件，提問：圖上畫的是什么時(shí)候的景物？有什么特點(diǎn)？你覺得風(fēng)光怎樣？三、學(xué)習(xí)純拼音句群。1、學(xué)

2、生試讀并找出難讀音節(jié)。讀后檢查音節(jié)卡片上的讀音。2、讀純拼音句群，要求：連詞讀→一句一句的讀→兩句話連起來讀。注意該課的要掌握的生字的讀音,讀后檢查。3、指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。老師范讀，學(xué)生仿讀。四、圖文結(jié)合，理解全文意思。1、春天來了，“萬物復(fù)蘇是什么意思？“鶯歌燕舞呢？2、讀其他句子，是什么風(fēng)光？看圖說一說，讀準(zhǔn)：融的讀音。五、自由朗讀課文。六、課堂小結(jié)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查。1、指名朗讀課文，2、檢查生字，指名認(rèn)讀。二、認(rèn)識(shí)種筆畫和本課的5個(gè)生字。1、學(xué)習(xí)新筆畫橫折提。1進(jìn)一步理解萬的意思，口頭組詞。2老師示范，學(xué)生仿寫。注意本字在田字格中的位置。2、認(rèn)識(shí)齊1用齊口頭組詞。2書空齊老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)筆順規(guī)那么。從上到下。3、學(xué)習(xí)百、丁、冬、齊，筆畫和筆順，教學(xué)步驟同上。三、學(xué)生反復(fù)練習(xí)，并用開火車檢查本課的生字的筆畫、筆順。1、出示有田字格的小黑板，告訴學(xué)生用田字格寫字，要注意字在田字格中的位置，哪一筆在橫中線和豎中線上。2、練習(xí)讀全文，要讀得正確、流利、有感情。四、背誦課文。1、指導(dǎo)背誦。2、獨(dú)立背誦。同桌互背。3、指名背誦。五、小結(jié)。讀了課文我們知道了應(yīng)該用心觀察周圍的事物，感受春天的氣息。春天也是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊。內(nèi)容概括：