2018年秋人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊：4.2直線、射線、線段 第2課時(shí)線段的大小比較 聽課 ppt課件_第1頁
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1、第四章幾何圖形初步第2課時(shí)線段的大小比較第四章幾何圖形初步第2課時(shí)線段的大小比較1 1經(jīng)過用直尺、圓規(guī)等工具畫線段，了解尺規(guī)作圖的概念，經(jīng)過用直尺、圓規(guī)等工具畫線段，了解尺規(guī)作圖的概念，能作一條線段等于知線段能作一條線段等于知線段2 2經(jīng)過察看教材經(jīng)過察看教材“思索中兩人比較身高的方法，會(huì)比較兩思索中兩人比較身高的方法，會(huì)比較兩條線段的大小條線段的大小3 3閱歷用尺規(guī)作線段的和、差的過程，了解線段和、差的意閱歷用尺規(guī)作線段的和、差的過程，了解線段和、差的意義，能進(jìn)展線段的和、差計(jì)算義，能進(jìn)展線段的和、差計(jì)算4 4經(jīng)過折疊線段、丈量線段的長度等活動(dòng)，了解線段中點(diǎn)的經(jīng)過折疊線段、丈量線段的長度等活

2、動(dòng)，了解線段中點(diǎn)的意義及表示方法，會(huì)進(jìn)展與線段中點(diǎn)有關(guān)的計(jì)算意義及表示方法，會(huì)進(jìn)展與線段中點(diǎn)有關(guān)的計(jì)算第2課時(shí)線段的大小比較目的一會(huì)作一條線段等于知線段目的一會(huì)作一條線段等于知線段第2課時(shí)線段的大小比較第2課時(shí)線段的大小比較第2課時(shí)線段的大小比較第2課時(shí)線段的大小比較目的二會(huì)比較兩條線段的大小目的二會(huì)比較兩條線段的大小B B第2課時(shí)線段的大小比較目的三能進(jìn)展線段的和、差計(jì)算目的三能進(jìn)展線段的和、差計(jì)算第2課時(shí)線段的大小比較第2課時(shí)線段的大小比較第2課時(shí)線段的大小比較目的四能利用線段的中點(diǎn)進(jìn)展計(jì)算目的四能利用線段的中點(diǎn)進(jìn)展計(jì)算第2課時(shí)線段的大小比較第2課時(shí)線段的大小比較知識(shí)點(diǎn)一比較兩條線段的長短知識(shí)點(diǎn)一比較兩條線段的長短度量法度量法疊合法疊合法知識(shí)點(diǎn)二畫一條線段等于知線段的方法知識(shí)點(diǎn)二畫一條線段等于知線段的方法第2課時(shí)線段的大小比較知識(shí)點(diǎn)三線段的中點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)三線段的中點(diǎn)第2課時(shí)線段的大小比較相等相等第2課時(shí)線段的

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