比例的意義和基本性質(zhì)(修改）_第1頁
比例的意義和基本性質(zhì)(修改）_第2頁
比例的意義和基本性質(zhì)(修改）_第3頁
比例的意義和基本性質(zhì)(修改）_第4頁
比例的意義和基本性質(zhì)(修改）_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、執(zhí)教：李蕙岄執(zhí)教：李蕙岄你好棒你好棒! !你好棒你好棒! !1010厘米厘米5 5厘米厘米 4 4厘米厘米8 8厘米厘米這兩張照片的長有什么這兩張照片的長有什么關(guān)系關(guān)系?寬呢？寬呢？小結(jié)：小結(jié)： 放大或縮小后的圖形與原放大或縮小后的圖形與原來的圖形相比，大小變了，來的圖形相比，大小變了，但形狀沒變。但形狀沒變。 圖中（圖中（ ）號(hào)圖形是）號(hào)圖形是1號(hào)圖形號(hào)圖形放大放大后后的圖形，它是按（的圖形，它是按（ ）:（ ）的比）的比放大放大的。的。 2 3 圖中（圖中（ ）號(hào)圖形是）號(hào)圖形是1號(hào)圖形號(hào)圖形縮小縮小后的圖形，后的圖形，它是按（它是按（ ）:（ ）的比）的比縮小縮小的。的。 2 1 先按先

2、按3：1的比畫出長方形放大后的圖形，的比畫出長方形放大后的圖形，再按再按1：2的比畫出長方形縮小后的圖形。放的比畫出長方形縮小后的圖形。放大后的圖形長、寬各是幾格？縮小后的圖形大后的圖形長、寬各是幾格？縮小后的圖形呢？呢？試一試：試一試：按按2：1的比畫出下面圖形放大后的圖形。的比畫出下面圖形放大后的圖形。按按1：2的比畫出下面圖形縮小后的圖形。的比畫出下面圖形縮小后的圖形。小結(jié)：小結(jié)： 放大或縮小后的圖形與放大或縮小后的圖形與原來的圖形相比，大小變了，原來的圖形相比，大小變了，但形狀沒變。但形狀沒變。 先完成填空，再按填空畫放先完成填空，再按填空畫放大或縮小之后的圖形。大或縮小之后的圖形。 我想把下面的（我想把下面的（ ）按）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論