六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)形狀與抗彎曲能力

1、六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)形狀與抗彎曲能力第一頁(yè)，共15頁(yè)。知識(shí)回顧知識(shí)回顧紙的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)紙的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì) 。紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì) 。增加增加大大增加大大增加第二頁(yè)，共15頁(yè)?！耙灰弧毙危ū“逍危┬危ū“逍危癢”形形建筑上各種形狀的鋼材和鋁材建筑上各種形狀的鋼材和鋁材第三頁(yè)，共15頁(yè)。建筑上各種形狀的鋼材和鋁材建筑上各種形狀的鋼材和鋁材“口口”形形“O”形形第四頁(yè)，共15頁(yè)?！癓”形形“T”形形建筑工地上常用的鋼材和鋁材建筑工地上常用的鋼材和鋁材第五頁(yè)，共15頁(yè)。建筑工地上常用的鋼材和鋁材建筑工地上常用的鋼材和鋁材“U”形形“工工”形形第六頁(yè)，共

2、15頁(yè)?！耙灰弧毙涡巍癢”形形“口口”形形“O”形形“L”形形“T”形形其他形狀其他形狀物體物體形狀和抗彎曲能力形狀和抗彎曲能力有什么關(guān)系呢？有什么關(guān)系呢？第七頁(yè)，共15頁(yè)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：改變紙的形狀可以增強(qiáng)它的抗彎曲能力設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：改變紙的形狀可以增強(qiáng)它的抗彎曲能力5張同樣大小、厚薄的紙；相同大小墊圈若張同樣大小、厚薄的紙；相同大小墊圈若干個(gè)；科學(xué)書(shū)兩本；直尺一根干個(gè)；科學(xué)書(shū)兩本；直尺一根紙的形狀紙的形狀墊起紙高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙架墊起紙高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙架空的距離不變；放墊圈的位置不變?？盏木嚯x不變；放墊圈的位置不變。按下圖所示改變紙的形狀；在不改變上面條件的前按下圖所示改變紙

3、的形狀；在不改變上面條件的前提下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。提下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)需要材料：實(shí)驗(yàn)需要材料：需要改變的條件：需要改變的條件：不改變的條件：不改變的條件：操作方法：操作方法：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：第八頁(yè)，共15頁(yè)。各小組選擇一種或幾種形狀進(jìn)行研究各小組選擇一種或幾種形狀進(jìn)行研究第九頁(yè)，共15頁(yè)。第十頁(yè)，共15頁(yè)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：改變紙的形狀可以增強(qiáng)它的抗彎曲能力設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：改變紙的形狀可以增強(qiáng)它的抗彎曲能力5張同樣大小、厚薄的紙；相同大小墊圈若張同樣大小、厚薄的紙；相同大小墊圈若干個(gè)；科學(xué)書(shū)兩本；直尺一根干個(gè)；科學(xué)書(shū)兩本；直尺一根紙的形狀紙的形狀墊起紙高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙架空的

4、距墊起紙高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙架空的距離不變；放墊圈的位置不變。離不變；放墊圈的位置不變。按下圖所示改變紙的形狀；在不改變上面條件按下圖所示改變紙的形狀；在不改變上面條件的前提下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。的前提下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。把薄紙折成把薄紙折成“V”“L”“U”“T”“工工”等形狀，雖然減少等形狀，雖然減少了材料的寬度但增加了材料的厚度，增加的厚度大大了材料的寬度但增加了材料的厚度，增加的厚度大大增強(qiáng)了材料抗彎曲能力。增強(qiáng)了材料抗彎曲能力。實(shí)驗(yàn)需要材料：實(shí)驗(yàn)需要材料：需要改變的條件：需要改變的條件：不改變的條件：不改變的條件：操作方法：操作方法：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：第十一頁(yè)，共

5、15頁(yè)?！癓”形形“一一”形形減少了寬度減少了寬度增加了厚度增加了厚度 把薄板形材料彎折成把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或或“工工” 字字等形狀，雖然減少了材料的寬度，但卻增加了材料的厚度，等形狀，雖然減少了材料的寬度，但卻增加了材料的厚度，增加厚度能大大增強(qiáng)材料的抗彎曲能力。增加厚度能大大增強(qiáng)材料的抗彎曲能力。第十二頁(yè)，共15頁(yè)。瓦楞紙板有瓦楞紙板有三層或五層，三層或五層，中間一層或兩層是波中間一層或兩層是波浪形的，這幾層薄紙浪形的，這幾層薄紙板黏合在一起形成一板黏合在一起形成一個(gè)整體。個(gè)整體。這種結(jié)構(gòu)使瓦這種結(jié)構(gòu)使瓦楞紙板的強(qiáng)度大大增加，楞紙板的強(qiáng)度大大增加，比把三、五層薄紙板

6、平比把三、五層薄紙板平粘在一起強(qiáng)度大多了。粘在一起強(qiáng)度大多了。 瓦楞紙是利用改變形狀瓦楞紙是利用改變形狀增大抗彎曲能力的原理，增大抗彎曲能力的原理，使柔軟的紙變堅(jiān)硬了，使柔軟的紙變堅(jiān)硬了，還節(jié)省了材料。還節(jié)省了材料。第十三頁(yè)，共15頁(yè)。1 1、找一找生活中還有哪些地方運(yùn)用了、找一找生活中還有哪些地方運(yùn)用了改變形狀來(lái)增強(qiáng)抗彎曲能力的？改變形狀來(lái)增強(qiáng)抗彎曲能力的？ 2 2、還有哪些地方可以運(yùn)用改變形狀來(lái)、還有哪些地方可以運(yùn)用改變形狀來(lái)增強(qiáng)抗彎曲能力？增強(qiáng)抗彎曲能力？課后調(diào)查：課后調(diào)查：第十四頁(yè)，共15頁(yè)。1、改變材料的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力。（、改變材料的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力。（ ）2、大小相同的同一種紙，做成不同形狀，它們的抗彎曲能力是、大小相同的同一種紙，做成不同形狀，它們的抗彎曲能力是 不同的。（不同的。（ ）3、火車(chē)軌道用的鋼軌是一種形狀稍微變化的、火車(chē)軌道用的鋼軌是一種形狀稍微變化的“工工”字形鋼。（字形鋼。（ ）4、瓦楞紙抗彎曲能力強(qiáng)弱與紙的厚度有關(guān)沒(méi)有其他原因。（、瓦