高中生物必修3練習(xí)課時作業(yè)17生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞含答案

1、2015-2016學(xué)年高中生物人教版必修3練習(xí)：課時作業(yè)17生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞Word版含答案生物中學(xué)學(xué)習(xí)資料課時作業(yè)17生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一、選擇題(每小題5分，共60分)1有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，錯誤的是()A.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來成為一個整體B.生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞C.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物產(chǎn)生的D.生物之間的捕食關(guān)系可通過信息傳遞實現(xiàn)【解析】信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來成為一個整體，A正確；生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，B正確；生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息有物理信息、化學(xué)信息和生物信息，C錯誤；生物之間的捕食關(guān)系

2、可通過信息傳遞實現(xiàn)，D正確?！敬鸢浮緾2 為了控制甘蔗害蟲，有人將蔗蟾帶入澳大利亞。由于蔗蟾的皮膚會產(chǎn)生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出現(xiàn)大量死亡的現(xiàn)象，但現(xiàn)在，袋鼬學(xué)會了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更強的成體。蔗蟾和袋鼬之間肯定不存在()A.物質(zhì)循環(huán)B.能量流動C.信息傳遞D.共同進化從題干中可以看出蔗蟾與袋鼬之間為捕食關(guān)系，都是消費者，消費者和消費者之間不可能實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)，故A錯誤；袋鼬捕食蔗蟾的過程中，蔗蟾同化的能量中有一部分流向了袋鼬，故B正確；袋鼬捕食蔗蟾的過程中一定會發(fā)生信息傳遞，并且信息傳遞是雙向的，故C正確；具有捕食關(guān)系的兩種生物共同進化，以適應(yīng)環(huán)境，故D正確。【答案】A3 下列有關(guān)

3、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，不正確的是()A.任何生命形式，如果沒接收信息、處理信息和利用信息的能力，就無法適應(yīng)環(huán)境8 .信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對有害動物進行殺滅C.延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產(chǎn)量，這屬于物理信息的合理使用D.在任何生態(tài)系統(tǒng)中，能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是密不可分的【解析】任何生命形式，如果沒接收信息、處理信息和利用信息的能力，就無法適應(yīng)環(huán)境，A正確；信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對有害動物進行控制而不是殺滅，B錯誤；延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產(chǎn)量，這屬于物理信息的合理使用，C正確；在任何生態(tài)系統(tǒng)中，

4、能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是密不可分的，D正確。4以下關(guān)于生命系統(tǒng)信息傳遞的說法正確的是()A.在生物體細(xì)胞中，分子之間傳遞遺傳信息的途徑是DNA"RNA”蛋白質(zhì)B.在生物體中，不同細(xì)胞之間信息的識別主要依賴于細(xì)胞膜上的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)C.在動、植物體中，信息在不同組織、器官之間傳遞的主要形式是激素D.在生態(tài)系統(tǒng)中，某些植物在長日照條件下才開花，說明信息傳遞利于種群的繁衍【解析】在生物體細(xì)胞中，分子之間傳遞遺傳信息的途徑是DNAfDNA-RNZ蛋白質(zhì)，A項錯誤；在生物體中，不同細(xì)胞之間信息的識別主要依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白，B項錯誤；神經(jīng)調(diào)節(jié)是動物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式，因此在動物體

5、中，信息在不同組織、器官之間傳遞的主要形式是神經(jīng)沖動和神經(jīng)遞質(zhì)，在植物體中，信息在不同組織、器官之間傳遞的主要形式是激素，C項錯誤；日照時間的長短屬于物理信息，開花與植物種群的繁衍密切相關(guān)，所以在生態(tài)系統(tǒng)中，某些植物在長日照條件下才開花，說明信息傳遞利于種群的繁衍，D項正確?！敬鸢浮緿5有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，正確的敘述是()A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機環(huán)境B.動物的特殊行為只能對同種生物傳遞信息C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的D.利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于生物防治【解析】生態(tài)系統(tǒng)中物理信息來源于無機環(huán)境和生物群落，A錯誤；動物的特殊行為生物中學(xué)學(xué)習(xí)資料生物中學(xué)學(xué)習(xí)資

6、料既能對同種生物傳遞信息，也能對其他生物傳遞信息，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的，信息傳遞是雙向的，C錯誤；利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于生物防治，D正確。【答案】D6法國的昆蟲學(xué)家法布爾做過以下實驗：在一個風(fēng)雨交加的夜晚，在一所被叢林包圍的屋里，把一只雌性大天蠶蛾扣在籠子里，周圍撒滿樟腦。盡管外面風(fēng)狂雨驟，還有幾十只雄蛾撲向紗籠。此現(xiàn)象說明()A.昆蟲間通過信息相聯(lián)系，這種信息是無線電波B.昆蟲間通過信息相聯(lián)系，因為昆蟲都具有趨化性C.昆蟲間通過信息相聯(lián)系，聯(lián)系的媒介是陰雨天氣D.昆蟲的雌雄個體間通過信息相聯(lián)系，這種信息是化學(xué)信息一一性外激素【解析】由題意可知即使周圍撒滿樟腦和風(fēng)雨交加

7、也仍有雄蛾撲向紗籠，說明雄蛾能感知雌蛾發(fā)生的這種信息，應(yīng)該是化學(xué)信息性外激素，故D正確。不是無線電波，故A錯誤。不能說明昆蟲都具有趨化性，故B錯誤。不能說明媒介是陰雨天氣，故C錯誤?！敬鸢浮緿7下列實例中所傳遞的分別是哪種信息()蜜蜂分散時，蜂王能分泌一種“聚集激素”,把所有蜜蜂聚集到它周圍短日照促使向日葵開花一頭雄鹿向其他雄鹿示威A.化學(xué)信息、物理信息、行為信息B.物理信息、行為信息、化學(xué)信息C.行為信息、化學(xué)信息、物理信息D.行為信息、物理信息、化學(xué)信息【解析】分泌的化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息，故B、C、D錯誤。光照屬于物理信息，鹿之間的求偶行為是行為信息，故A正確。【答案】A8信息傳遞對生物有

8、非常重要的意義。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的信息的說法，錯誤的是()A.通過“回聲定位”，蝙蝠能夠捕食獵物，躲避敵害B.菊花接受短日照的刺激使得菊花能夠適時開放，有利于種群的繁衍C.捕食者和被捕食者之間的信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定D.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都來自生物【解析】本題主要考查信息傳遞對生物的作用，意在考查考生對書本知識的理解能力。生態(tài)系統(tǒng)中的信息也可來自無機環(huán)境，如物理信息光等。9很多植物在進化過程中會產(chǎn)生某些化學(xué)物質(zhì)，用以抵御植食性動物的取食，如芥子油苷就是十字花科植物產(chǎn)生的，芥子油苷及其代謝產(chǎn)物對多數(shù)昆蟲都是有毒的，但卻能吸引菜粉蝶前來產(chǎn)卵，其幼蟲(菜青蟲)也以十

9、字花科植物的莖葉為食。由此無法推斷出()A.用芥子油音誘殺雌性菜粉蝶，可降低種群出生率B.菜青蟲能消除芥子油普及其代謝產(chǎn)物的毒性C.芥子油音可以吸引菜青蟲的天敵前來捕食D.十字花科植物和菜粉蝶發(fā)生了共同進化【解析】用芥子油苷誘殺雌性菜粉蝶從而破壞性別比例，可以降低出生率，故A正確；由于芥子油苷對大多數(shù)昆蟲是有毒的，但菜青蟲能夠以該十字花科植物的莖葉為食物，可以推知，菜青蟲能夠消除芥子油苷的毒性，故B正確；芥子油苷可以吸引菜粉蝶產(chǎn)卵，但不一定能夠吸引菜青蟲的天敵，故C錯誤；十字花科植物和菜粉蝶之間相互影響，共同進化，故D正確?！敬鸢浮緾10下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，錯誤的是()A.生物接受

10、信息、處理信息和利用信息的能力可提高對環(huán)境的適應(yīng)性B.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，利用信息傳遞既可提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對有害動物進行控制C.生態(tài)系統(tǒng)中信息都是由生物發(fā)出并且相互傳遞而發(fā)揮其作用的D.生態(tài)系統(tǒng)中能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系是密不可分的生物中學(xué)學(xué)習(xí)資料生物中學(xué)學(xué)習(xí)資料生物中學(xué)學(xué)習(xí)資料生物中學(xué)學(xué)習(xí)資料捕食關(guān)系。(2)由題意可知鯉魚可以捕食稻飛虱也可以直接捕食水稻，如果水稻由原來的2/5調(diào)整為1/3,原來鯉魚生長1千克需要2/5X5+35X5X5=17千克，而現(xiàn)在需要1/3X5+73X5X5=553,17X355=92.7%。(3)稻魚系統(tǒng)與水稻單種系統(tǒng)相比因為稻魚系統(tǒng)中鯉魚能捕食稻飛虱，可以減

11、少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染。魚還可以賣，所以降低生產(chǎn)成本，增加魚的【答案】(1)生物與生物、生物與無機環(huán)境固定太陽能，同化二氧化碳，為生物群落提供物質(zhì)和能量捕食和競爭(缺一不給分)(2)92.7(3)減少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染降低生產(chǎn)成本，增加魚的產(chǎn)量(合理即可給分)14 (12分)某果園發(fā)生了蟲害，該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲招來了一種小蜂和一種小鳥，小蜂把卵產(chǎn)入害蟲A體內(nèi)，孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出，再攻擊害蟲A的其他個體。小鳥特別喜食害蟲A,也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A中，有些個體常瘋狂地?fù)u擺身體，因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食?；卮鹣铝袉栴}：(1) 小鳥和小蜂的種間關(guān)系是。(2

12、)小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A，對A種群的生存(填“有利”、“不利”或“無影響”)，理由是。(3)體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中，信息對種間關(guān)系就有作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【解析】(1)根據(jù)題干可知，小蜂吃害蟲，小鳥捕食害蟲A和小蜂，因此小鳥和小蜂的種間關(guān)系是捕食和競爭。(2)捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱和年幼的個體，客觀上促進了種群的發(fā)展。(3)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用?！敬鸢浮?1)捕食和競爭(2)有利通過捕食使不適應(yīng)環(huán)境的個體死亡，客觀上促進了A種群的發(fā)展，有利于A種群的生存(3)調(diào)節(jié)15 (16分)當(dāng)煙

13、草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后，會釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅(qū)趕乙種蛾，使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片)，如圖所示。試回答下列問題。(1)甲種蛾幼蟲與天敵的種間關(guān)系是：。(2)甲種蛾幼蟲與煙草的種間關(guān)系是：。(3)甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關(guān)系是：。(4)寫出圖中所示生物的食物鏈。(5)煙草釋放的這種化學(xué)物質(zhì)屬于信息，這些信息能夠?qū)⒛男┥锫?lián)系起來？，這體現(xiàn)了信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是(6)煙草釋放的化學(xué)物質(zhì)，在白天和夜間是否都使它本身受益？(7)利用煙草的這種特性，我們可以人工合成類似的物質(zhì)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，對有害動生物中學(xué)學(xué)習(xí)資料生物中學(xué)學(xué)習(xí)資料物進行防治，這種方法屬于防治，其優(yōu)點是【解析】題目中涉及的生物較多，先提取相關(guān)信息，即甲種蛾幼蟲采食刺激煙草葉片釋放化學(xué)物質(zhì)，還可以看出甲種蛾