物理：教科版八年級(jí)下力的合成（課件）_第1頁
物理：教科版八年級(jí)下力的合成（課件）_第2頁
物理：教科版八年級(jí)下力的合成（課件）_第3頁
物理：教科版八年級(jí)下力的合成（課件）_第4頁
物理：教科版八年級(jí)下力的合成（課件）_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1+11+1在什么情況下不等于在什么情況下不等于2 2？通過這節(jié)課學(xué)習(xí)我們可以知道：通過這節(jié)課學(xué)習(xí)我們可以知道：即使在算正確的情況下也不等于即使在算正確的情況下也不等于2 2 1、什么叫合力？什么叫 分力？2、同一直線上的二力合成是怎樣的？1、 如何描述力？ 2、力的三要素是什么？ 3、力的作用效果是怎樣的？ 如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫那幾個(gè)力的合力分力 組成合力的每一個(gè)力叫分力組成合力的每一個(gè)力叫分力F1=3N F2=2N F=5NF=F1+F2F1=3N F2=2N F=1NF=F1-F2n合力為_N,方向向_合力的大小是 2 N，方向向 右 （1）、作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力）、作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力8N和和3N，那么他們的合力最大是（，那么他們的合力最大是（ ），合力），合力的最小（的最?。?）A 、11N B、5NC、 15 N D、3N彈簧測(cè)力計(jì)下掛有15牛的物體，當(dāng)用手豎直向上托物體時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是10牛，則手對(duì)物體向上的力的大小是（ ）。1、方向相同的兩個(gè)力合成時(shí)，合、方向相同的兩個(gè)力合成時(shí)，合力的大小為兩力之和。合力方向與力的大小為兩力之和。合力方向與原來力的方向一致。原來力的方向一致。2、方向相反的兩個(gè)力合成時(shí)，合力、方向相反的兩個(gè)力合成時(shí)，合力的的 大小為兩力之差，方向與較

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論