


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、兒童計(jì)劃免疫接種程序表適合接種年齡接種疫苗種類預(yù)防疾病名稱針次出生后24小時(shí)內(nèi)卡介苗(BCG基礎(chǔ)結(jié)核病乙肝疫苗(HepB乙型肝炎第針滿1月乙肝疫苗(HepB第二針滿2月脊髓灰質(zhì)炎疫苗(OPV小兒麻痹癥r第一劑1滿3月脊髓灰質(zhì)炎疫苗(OPV第二劑白白破疫苗(DPT白日咳、白候、破傷風(fēng)第針滿4月脊髓灰質(zhì)炎疫苗(OPV第三劑百白破疫苗(DPT第二針滿5月百白破疫苗(DPT第三針滿6月乙肝疫苗(HepB第三針流腦(選用)流行性腦膜炎流感病毒疫苗(選用)流感滿8月麻疹疫苗(MV基礎(chǔ)麻疹風(fēng)疹疫苗(MumpS(選用)風(fēng)疹腮腺炎疫苗(Rubella)(選用)腮腺炎麻腮二聯(lián)(選用)麻疹、腮腺炎滿1歲乙型腦炎(J
2、BEV)基礎(chǔ)乙型腦炎甲肝疫苗(選用)甲型肝炎水痘疫苗(選用)水痘麻腮風(fēng)三聯(lián)(MMR)(選用)1.5歲一2歲麻疹疫苗(MV)加強(qiáng)百白破疫由(DPI)加強(qiáng)滿r歲乙型腦炎(JBEV)加強(qiáng)肺炎疫苗(選用)肺炎滿t歲脊髓灰質(zhì)炎疫苗(OPV)加強(qiáng)滿r歲白破二聯(lián)疫苗(DT)加強(qiáng)白候、破傷風(fēng)注:選用是指非計(jì)劃內(nèi)接種的疫苗,家長可根據(jù)需要選擇接種。適合接種年齡接種疫苗種類預(yù)防疾病名稱出生兒24小時(shí)內(nèi)乙型肝炎疫苗乙肝卡介苗結(jié)核1月齡乙型肝炎疫苗2月齡脊髓灰質(zhì)炎糖丸脊髓灰質(zhì)炎3月齡脊髓灰質(zhì)炎糖丸百白破疫苗百日咳、白喉、破傷風(fēng)4月齡脊髓灰質(zhì)炎糖丸百白破疫苗5月齡百白破疫苗6月齡乙型肝炎疫苗8月齡麻疹疫苗麻疹1歲乙型腦
3、炎疫苗乙腦流行性腦脊髓膜炎疫苗流腦1.5-2歲麻疹疫苗(加強(qiáng))百白破疫苗(加強(qiáng))脊髓灰質(zhì)炎糖丸(加強(qiáng))4歲脊髓灰質(zhì)炎疫苗(加強(qiáng))白破二聯(lián)疫苗(加強(qiáng))12歲(農(nóng)村)卡介苗(加強(qiáng))家長須知1、請(qǐng)家長認(rèn)真填寫兒童計(jì)劃免疫接種證首面內(nèi)容。2、接種時(shí)須攜帶接種通知單和接種證以便做好接種冊(cè)、證的登記。入保的兒童還須攜帶計(jì)劃免疫保償合同書。3、凡正在發(fā)燒、患急性傳染病、哮喘、尋麻疹(“風(fēng)團(tuán)”)、濕疹及患有嚴(yán)重的心、肝、腎疾病或其恢復(fù)期,暫緩接種。4、接種按下列程序進(jìn)行:候診一登記入冊(cè)一幵具處方、發(fā)疫苗牌一收費(fèi)一憑牌與收費(fèi)憑證接種。5、接種完成后觀察1520分鐘無異常,方可離幵。6、接種后,服小兒麻痹糖丸者半小時(shí)內(nèi)不能喂奶和吃熱食,接種其他疫苗者不要做激烈的運(yùn)動(dòng),不要吃辣椒等刺激性食物,暫時(shí)不要洗澡。7、有時(shí)發(fā)生“接種反應(yīng)”,如低熱、疲倦、食欲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 致敬逆行者教育
- 腫瘤患者診療路徑圖解
- 證券投資虧損補(bǔ)償合同
- 草原生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評(píng)估承包合同范本
- 火焰燒傷病人的護(hù)理查房
- 商用車輛所有權(quán)變更及維護(hù)保養(yǎng)合作協(xié)議
- 車輛典當(dāng)服務(wù)長期合作協(xié)議
- 星級(jí)酒店餐飲外包業(yè)務(wù)合作協(xié)議書
- 水利工程場地調(diào)研與防洪能力評(píng)估合同
- 體育館場地租賃合同安全責(zé)任及管理協(xié)議
- 2025電商平臺(tái)店鋪轉(zhuǎn)讓合同模板
- 物業(yè)監(jiān)控調(diào)取管理制度
- 高端私人定制服務(wù)方案
- 2025年保密知識(shí)競賽考試題庫300題(含答案)
- 腫瘤日間化療規(guī)范化管理
- 湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué) 含解析
- 廣東省東莞市2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模歷史試卷(含答案)
- DB44-T 2579-2024 嶺南傳統(tǒng)天灸技術(shù)操作規(guī)范
- 房地產(chǎn)市場報(bào)告 -2025年第一季度西安寫字樓和零售物業(yè)市場報(bào)告
- 中國成人呼吸系統(tǒng)疾病家庭氧療指南(2024年)解讀課件
- 2026屆新高考地理精準(zhǔn)復(fù)習(xí)-從“情境”到“實(shí)踐”+破解人文地理認(rèn)知困境的具身化教學(xué)感悟
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論