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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 南昌大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)生姓名: 蔡斌 學(xué)號(hào): 專業(yè)班級:電子083班 實(shí)驗(yàn)類型: 驗(yàn)證綜合設(shè)計(jì)創(chuàng)新 實(shí)驗(yàn)日期:2010.10.14 實(shí)驗(yàn)成績: 實(shí)驗(yàn)一 一位二進(jìn)制全減器的設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(1)掌握Quartus II 的VHDL 文本設(shè)計(jì)的全過程;熟練和掌握EDA設(shè)計(jì)流程;熟悉簡單組合電路的設(shè)計(jì),掌握系統(tǒng)仿真,學(xué)會(huì)分析硬件測試結(jié)果。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求用文本方法實(shí)現(xiàn)半減器,再利用半減器完成全減器的設(shè)計(jì),熟悉層次設(shè)計(jì)概念;給出此項(xiàng)設(shè)計(jì)的仿真波形;用發(fā)光管指示顯示結(jié)果。三、設(shè)計(jì)原理(1)半減器真值表:XYDiffS_out0000010110001100 (表中Diff表示
2、本位向高位的借位,S_out表示本位)(2)全減器真值表:ainbinSub_indiffrSub_out0000000111010110110110010101001100011111 (表中Sub_in表示低位向本位的借位,diffr表示本位輸出,Sub_out表示本位向高位借位)四、實(shí)驗(yàn)程序 (1)對半減器進(jìn)行描述:(獨(dú)立編寫)library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;entity h_suber is port(x,y:in std_logic; diff,s_out:out std_logic);end entity h_suber;archi
3、tecture one of h_suber isbegin diff<=x xor y; s_out<=(not x)and y;end architecture one; (2)對全減器進(jìn)行原理圖編輯: 五、實(shí)驗(yàn)步驟 1.建立工作庫文件夾和編輯設(shè)計(jì)文件 (1)打開QuartusII,按提示在D盤下建立一個(gè)工程文件夾; (2)建立新的VHDL文件,再打開的頁面下輸入半減器描述語言。 2.編譯過程 (1)輸入完程序之后選擇“保存”,然后processinganalyze current files進(jìn)行語法檢查和分析。 (2)逐個(gè)編譯無錯(cuò)之后進(jìn)行全程編譯processingstart
4、compilation。 3.系統(tǒng)仿真 (1)建立新的波形文件 (2)在波形編輯器窗口添加節(jié)點(diǎn) (3)通過Edit->End Time 來設(shè)定仿真結(jié)束時(shí)間 (4)點(diǎn)擊save保存 (5)通過Tools下的Simulator Tools項(xiàng)進(jìn)行仿真,然后觀察輸出波形。 4.引腳鎖定 (1)通過Assignment->Assignment Editor->Pin查找到所有的引腳 (2)選擇各個(gè)輸入輸出信號(hào)來鎖定到不同引腳,進(jìn)行全程編譯。 5.編程下載 (1)選擇Tools->Programmer菜單,點(diǎn)擊Hardware Setup窗口完成硬件設(shè)置 (2)點(diǎn)擊Start開始編程下載六、仿真波形分析 引腳的鎖定:ain鎖定為引腳53,bin鎖定為引腳54,Sub_in鎖定為引腳56,Sub_out鎖定為引腳167,diffr鎖定為引腳168。七、實(shí)驗(yàn)結(jié)果 由編程下載之后實(shí)驗(yàn)箱上顯示的數(shù)據(jù)與波形圖完全一致,符合全減器真值表。八、實(shí)驗(yàn)體會(huì) 通過本實(shí)驗(yàn),在最先設(shè)計(jì)一位全減器的時(shí)候又熟悉了以前學(xué)過的數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí);試驗(yàn)中主要出現(xiàn)的問題就是波形仿真時(shí)出現(xiàn)毛刺,經(jīng)過老師的指導(dǎo),讓三個(gè)輸入盡量不在同一時(shí)間或相隔較近時(shí)間內(nèi)改變,就解決了這個(gè)問題。另外就是在編輯原理圖的時(shí)候,把自己編的半減器生成邏輯器件這兒出現(xiàn)了
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