在信息學(xué)院高職高專物聯(lián)網(wǎng)會上發(fā)言[程遠(yuǎn)東]

1、程遠(yuǎn)東程遠(yuǎn)東以信息技術(shù)專業(yè)群綜合優(yōu)勢助推以信息技術(shù)專業(yè)群綜合優(yōu)勢助推物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展教授、教授、“全國五一勞動獎?wù)氯珖逡粍趧营務(wù)?”獲得者獲得者工信行指委電子信息教指委委員工信行指委電子信息教指委委員高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)研究協(xié)作會副主任委員高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)研究協(xié)作會副主任委員電子技術(shù)工程師、碩士研究生電子技術(shù)工程師、碩士研究生院長助理、教務(wù)處長、物聯(lián)網(wǎng)工程研究中心主任院長助理、教務(wù)處長、物聯(lián)網(wǎng)工程研究中心主任第六屆、第七屆廣元市科技拔尖人才第六屆、第七屆廣元市科技拔尖人才四川省高等學(xué)校四川省高等學(xué)?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”中國電子學(xué)會高級會員、中國電子教育

2、學(xué)會職教分會常務(wù)理事中國電子學(xué)會高級會員、中國電子教育學(xué)會職教分會常務(wù)理事公開發(fā)表論文公開發(fā)表論文30余篇余篇獲省級、市級、院級教學(xué)成果獎共獲省級、市級、院級教學(xué)成果獎共6項(xiàng)項(xiàng)擁有擁有2項(xiàng)新型實(shí)用專利項(xiàng)新型實(shí)用專利參研、主研、主持過參研、主研、主持過15項(xiàng)科研項(xiàng)目，其中主持省級項(xiàng)科研項(xiàng)目，其中主持省級6項(xiàng)，項(xiàng)， 獲省財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持獲省財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持30萬元萬元主持主持2門門“四川省級精品課程四川省級精品課程”編寫出版編寫出版高頻電子線路高頻電子線路、網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)等教材等教材9本，出版?zhèn)€人專著本，出版?zhèn)€人專著1本本u主講人主講人程遠(yuǎn)東程遠(yuǎn)東簡介簡介12Contents31. 專業(yè)結(jié)構(gòu)專業(yè)

3、結(jié)構(gòu)v辦學(xué)定位：立足信息產(chǎn)業(yè)辦學(xué)定位：立足信息產(chǎn)業(yè) 爭創(chuàng)西部一流爭創(chuàng)西部一流v人才培養(yǎng)模式：平臺人才培養(yǎng)模式：平臺+方向方向 雙元主體雙元主體 雙證融合雙證融合 雙學(xué)分制雙學(xué)分制 v四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色：植根信息產(chǎn)業(yè)、培四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色：植根信息產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)信息人才、服務(wù)信息社會養(yǎng)信息人才、服務(wù)信息社會電氣工程系信息工程系機(jī)電工程系經(jīng)濟(jì)與管理系電子工程系五大系 覆蓋電子信息、制造、農(nóng)林牧漁、土建、財(cái)經(jīng)、旅游六大類，包括： 通信技術(shù) 電子信息工程技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 樓宇智能化工程技術(shù) 軟件技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)32個教學(xué)專業(yè)學(xué)院學(xué)院80%80%的專業(yè)圍繞電子信息產(chǎn)業(yè)開設(shè)的專業(yè)圍繞電子信

4、息產(chǎn)業(yè)開設(shè),85%,85%的學(xué)生在信息行業(yè)就業(yè)的學(xué)生在信息行業(yè)就業(yè) （63%63%）（20%20%）（17%17%）行業(yè)性行業(yè)性集群化集群化差異化差異化多向化多向化“一性三化”立足信息彰顯專業(yè)行業(yè)性立足信息彰顯專業(yè)行業(yè)性 依托優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)專業(yè)集群化依托優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)專業(yè)集群化憑借區(qū)域凸顯專業(yè)差異化憑借區(qū)域凸顯專業(yè)差異化 緊跟市場尋求專業(yè)多向化緊跟市場尋求專業(yè)多向化 （1 1）電子信息類專業(yè)）電子信息類專業(yè) 為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)提供單片機(jī)、嵌入式硬件及應(yīng)用開發(fā)能力支撐。為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)提供單片機(jī)、嵌入式硬件及應(yīng)用開發(fā)能力支撐。2. 各專業(yè)對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的支撐各專業(yè)對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的支撐（2 2）計(jì)算機(jī)類專業(yè)）計(jì)算機(jī)類專業(yè)n

5、軟件技術(shù)專業(yè)軟件技術(shù)專業(yè) 采用模塊化課程體系，為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)提供采用模塊化課程體系，為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)提供JavaJava、.Net.Net軟件軟件開發(fā)支持。開發(fā)支持。智翔移動應(yīng)用開發(fā)中心智翔移動應(yīng)用開發(fā)中心n計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)提供傳輸層為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)提供傳輸層核心課程支持。核心課程支持。網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)絡(luò)工程網(wǎng)絡(luò)服務(wù)（3 3）通信技術(shù)類專業(yè)）通信技術(shù)類專業(yè)為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)提供傳輸層核心課程支持。為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)提供傳輸層核心課程支持。（4 4）自動化類專業(yè)）自動化類專業(yè) 為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)提供工程化實(shí)訓(xùn)載體。為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)提供工程化實(shí)訓(xùn)載體。電子信息類專業(yè) 電子信息類專業(yè)、通信類專業(yè)、計(jì)算機(jī)類專業(yè)、自動化類

6、專業(yè)支撐了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的發(fā)展。通信類專業(yè)計(jì)算機(jī)類專業(yè)自動化類專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)四川電子信息支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施學(xué)院辦學(xué)思路 物聯(lián)網(wǎng)科學(xué) 研究引領(lǐng) 物聯(lián)網(wǎng)方向 課程跟進(jìn) 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè) 申辦建設(shè) 建設(shè)課程、儲備師資、開發(fā)項(xiàng)目堅(jiān)持“聯(lián)合、應(yīng)用、發(fā)展”原則 找準(zhǔn)應(yīng)用領(lǐng)域，建設(shè)實(shí)踐條件，抓住機(jī)遇培養(yǎng)人才專業(yè)建設(shè)思路積極引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)課程積極引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)課程 根據(jù)自身行業(yè)應(yīng)用背景優(yōu)勢和專業(yè)需求，積極引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)課程，根據(jù)自身行業(yè)應(yīng)用背景優(yōu)勢和專業(yè)需求，積極引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)課程，如物聯(lián)網(wǎng)概論、傳感器與自動檢測、如物聯(lián)網(wǎng)概論、傳感器與自動檢測、RFID技術(shù)、無線通信組網(wǎng)技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、無線

7、通信組網(wǎng)技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成技術(shù)等，同時配套建立實(shí)訓(xùn)室系統(tǒng)集成技術(shù)等，同時配套建立實(shí)訓(xùn)室。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的課程體系：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的課程體系：感知層感知層網(wǎng)絡(luò)層網(wǎng)絡(luò)層應(yīng)用層應(yīng)用層傳感器與自動檢測技術(shù)、傳感器與自動檢測技術(shù)、RFIDRFID技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)ZigBeeZigBee技術(shù)、通信技術(shù)技術(shù)、通信技術(shù)單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、嵌入式應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、嵌入式應(yīng)用技術(shù)、上位機(jī)系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)上位機(jī)系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)學(xué)院非常重視建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)方向課程，目前已開設(shè)學(xué)院非常重視建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)方向課程，目前已開設(shè)積極開展技術(shù)應(yīng)用開發(fā)積極開展技術(shù)應(yīng)用開發(fā) 物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，對

8、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、搶占未來經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展制高點(diǎn)具有十分重要的意義。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有爆發(fā)力強(qiáng)、關(guān)聯(lián)度大、滲透性高、應(yīng)用范圍廣等特點(diǎn)，各高職院校應(yīng)抓住物聯(lián)網(wǎng)大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化和應(yīng)用對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的重大變革，在智能工業(yè)、智能農(nóng)業(yè)、智能物流、智能電網(wǎng)、智能交通、智能公共安全、智能環(huán)保、智能災(zāi)害防控、智能家居、智能醫(yī)護(hù)等方面積極開展技術(shù)應(yīng)用開發(fā)與科研成果轉(zhuǎn)化，從而進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，更好地服務(wù)于各自的服務(wù)于各自的行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)。緊密圍繞行業(yè)拓展就業(yè)渠道緊密圍繞行業(yè)拓展就業(yè)渠道 依托自身行業(yè)背景，拓展就業(yè)渠道，服務(wù)于各自的行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)于各自的行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)。 專業(yè)開設(shè)與專業(yè)歸屬？專業(yè)開設(shè)與專業(yè)歸屬？ 鼓

9、勵專業(yè)（系部）間無界化合作！鼓勵專業(yè)（系部）間無界化合作?。?）成立了物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)應(yīng)用研究中心）成立了物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)應(yīng)用研究中心 學(xué)院于學(xué)院于2011年年5月月6日成立日成立“四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)應(yīng)用研究中心技術(shù)應(yīng)用研究中心”，牌掛電子工程系。，牌掛電子工程系。主任（兼職）專職研究人員WSN研究組（電信教研室）通信技術(shù)研究組（通信教研室）網(wǎng)絡(luò)與信息安全研究組（網(wǎng)絡(luò)教研室）軟件技術(shù)研究組（軟件教研室）樓宇智能化研究組（樓宇教研室）圖圖1 1 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)應(yīng)用研究中心的組織結(jié)構(gòu)四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)應(yīng)用研究中心的組織結(jié)

10、構(gòu) 中心工作的基本思路：堅(jiān)持中心工作的基本思路：堅(jiān)持“聯(lián)合、應(yīng)用、發(fā)展聯(lián)合、應(yīng)用、發(fā)展”的基本原則，以涵蓋的基本原則，以涵蓋水質(zhì)監(jiān)測、樓宇智能、礦情監(jiān)測等領(lǐng)域的省、市、院級科研項(xiàng)目及中小型物水質(zhì)監(jiān)測、樓宇智能、礦情監(jiān)測等領(lǐng)域的省、市、院級科研項(xiàng)目及中小型物聯(lián)網(wǎng)工程改造項(xiàng)目為載體，通過與企業(yè)的緊密合作，培育高水平且有影響力聯(lián)網(wǎng)工程改造項(xiàng)目為載體，通過與企業(yè)的緊密合作，培育高水平且有影響力的科研團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)化、信息化融合的科學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用的科研團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)化、信息化融合的科學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用的深入開展，帶動電子信息類專業(yè)特別是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。的深入開展，

11、帶動電子信息類專業(yè)特別是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。聯(lián)合電子科大、西南交大、道惟爾等高校和企業(yè)（2）開辦了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)）開辦了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2012年已招生年已招生轉(zhuǎn)型期的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)定位轉(zhuǎn)型期的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)定位 四大崗位三類企業(yè)四大崗位三類企業(yè)（3）建設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室）建設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室 25套物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備套物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備 65套嵌入式實(shí)驗(yàn)設(shè)備套嵌入式實(shí)驗(yàn)設(shè)備 140余項(xiàng)實(shí)驗(yàn)余項(xiàng)實(shí)驗(yàn) 6個工程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目個工程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 支撐支撐檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、智能卡技術(shù)智能卡技術(shù)、無線傳感器無線傳感器網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)

12、訓(xùn)物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)等等5門物聯(lián)網(wǎng)核心課程門物聯(lián)網(wǎng)核心課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目基于物聯(lián)網(wǎng)的照明控制系統(tǒng)項(xiàng)目簡介：基于ZigBee、GPRS、ARM、單片機(jī)及傳感器技術(shù)等物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)，設(shè)計(jì)一套照明控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制照明燈的開、關(guān)、亮度調(diào)節(jié)、故障檢測等功能。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目基于WSN的分布式信息采集系統(tǒng)項(xiàng)目簡介：基于ZigBee、RFID、單片機(jī)及數(shù)據(jù)庫技術(shù)，設(shè)計(jì)一套用于教室的無線考勤系統(tǒng)。由教師編制考勤單，學(xué)生在上下課刷學(xué)生卡，系統(tǒng)自動統(tǒng)計(jì)并生成考勤信息。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目基于WSN的智能小車調(diào)度系統(tǒng)項(xiàng)目簡介：基于ZigBee、單片機(jī)、傳感器及自動控制技術(shù)，設(shè)計(jì)一套模擬地震搶險調(diào)度系統(tǒng)，在模擬地震區(qū)的復(fù)雜環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)探路車

13、、架橋車、運(yùn)輸車等協(xié)調(diào)運(yùn)行。 本系統(tǒng)由模擬通訊指揮車(Coordinator)、探路車(Sensor Endpoint)、架橋車和運(yùn)輸車(Endpoint)及沙盤等構(gòu)成，運(yùn)行于下圖所示的模擬調(diào)度環(huán)境。 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目智能家居實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目簡介：基于ZigBee、單片機(jī)、傳感器及自動控制技術(shù)，實(shí)現(xiàn)家電的智能控制。使用無線傳感器網(wǎng)絡(luò)及特制傳感器在實(shí)驗(yàn)室中布置實(shí)景，對家庭住宅進(jìn)行智能監(jiān)控，使學(xué)生能夠在實(shí)際應(yīng)用中了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能家居中的應(yīng)用。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開放實(shí)驗(yàn)室電源管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)門禁系統(tǒng)門禁系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)臺電源控制單元實(shí)驗(yàn)臺電源控制單元項(xiàng)目簡介：通過監(jiān)控中心預(yù)約實(shí)驗(yàn)，待審核排班后下發(fā)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場控制單元壁掛式主機(jī)，實(shí)驗(yàn)者

14、經(jīng)主機(jī)刷卡驗(yàn)證身份后，由主機(jī)分配實(shí)驗(yàn)臺并通過ZigBee無線網(wǎng)下發(fā)指令到實(shí)驗(yàn)臺電源控制器打開相應(yīng)電源。電源控制器能實(shí)時采集實(shí)驗(yàn)臺電源的電壓、電流參數(shù)，并逆向上報監(jiān)控中心。監(jiān)控中心可根據(jù)上報數(shù)據(jù)判斷電源工作情況，并進(jìn)行狀態(tài)控制。v基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)樓宇智能實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)樓宇智能實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室v 建筑智能化以“5A”（樓控系統(tǒng)BA、安全防范系統(tǒng)SA、消防系統(tǒng)SA、通訊自動化CA、辦公室自動化OA、）獨(dú)立系統(tǒng)做分類 以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心、以功能做分類、相互通訊兼容為主要特點(diǎn)的建筑“智慧化”大控制系統(tǒng) 主要特點(diǎn) 1、完全呈現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的整體架構(gòu)，并且最上層以云計(jì)算技術(shù)實(shí)現(xiàn)整體的管理和控制 2、感知

15、層將會由各類網(wǎng)絡(luò)傳感器組成，包括現(xiàn)樓控系統(tǒng)中的所有傳感器 3、網(wǎng)絡(luò)層將由傳輸媒介和IP功能控制器組成 4、應(yīng)用層將以集中管理和分散應(yīng)用的功能軟件組成，仍舊符合“集散控制原則”。 v 承辦的承辦的2013年四川省高職院校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)大賽年四川省高職院校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)大賽（4）開展了多項(xiàng)科研并申請專利）開展了多項(xiàng)科研并申請專利 基于物聯(lián)網(wǎng)的飲用水水質(zhì)在線監(jiān)測系統(tǒng)，程遠(yuǎn)東主持，省經(jīng)信委，基于物聯(lián)網(wǎng)的飲用水水質(zhì)在線監(jiān)測系統(tǒng)，程遠(yuǎn)東主持，省經(jīng)信委，2011 立項(xiàng)，立項(xiàng)，20萬；（與成都道惟爾科技有限公司合作研發(fā)）萬；（與成都道惟爾科技有限公司合作研發(fā)） 沼光互補(bǔ)一體化智能發(fā)電系統(tǒng)研發(fā)，程遠(yuǎn)東主持，省科

16、技廳，沼光互補(bǔ)一體化智能發(fā)電系統(tǒng)研發(fā)，程遠(yuǎn)東主持，省科技廳，2011立立 項(xiàng)，項(xiàng)，10萬；萬； 城市智能停車管理系統(tǒng)的開發(fā)，敬代和主持，省科技廳，城市智能停車管理系統(tǒng)的開發(fā)，敬代和主持，省科技廳，2011立項(xiàng)，立項(xiàng)， 20萬；萬；煤礦綜合通信及應(yīng)急系統(tǒng)，羅忠誠主持，省經(jīng)信委，煤礦綜合通信及應(yīng)急系統(tǒng)，羅忠誠主持，省經(jīng)信委，2012 立項(xiàng)，立項(xiàng)，60萬；萬； 基于基于RFID的移動基站維護(hù)管理終端的研究，曾寶國主持，院級，的移動基站維護(hù)管理終端的研究，曾寶國主持，院級，2009 立項(xiàng)，立項(xiàng)，2萬；萬； 無線智能卡教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)，曾寶國主持，院級，無線智能卡教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)，曾寶國主持，院級，2010立項(xiàng)

17、，立項(xiàng)，1.5萬；萬；7. 嵌入式綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)，張萬良主持，院級，嵌入式綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)，張萬良主持，院級，2010立項(xiàng)，立項(xiàng)，1.5萬；萬；8. 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的城市照明無線監(jiān)控系統(tǒng)研究，程遠(yuǎn)東主持，院級，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的城市照明無線監(jiān)控系統(tǒng)研究，程遠(yuǎn)東主持，院級，2011 立項(xiàng)，立項(xiàng)，1.5萬；萬；9. 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)ZigBee無線傳感器網(wǎng)絡(luò)無線傳感器網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)，曾寶教學(xué)資源庫建設(shè)，曾寶 國主持，通信教指委，國主持，通信教指委，2011立項(xiàng)；立項(xiàng)；10. 沼光互補(bǔ)一體化智能發(fā)電裝置，沼光互補(bǔ)一體化智能發(fā)電裝置， 程遠(yuǎn)東、曾寶國，程遠(yuǎn)東、曾寶國，2

18、01120006507.X；11.基于基于SMS的頂崗實(shí)習(xí)信息管理系統(tǒng)的頂崗實(shí)習(xí)信息管理系統(tǒng) ，程遠(yuǎn)東、胡鋼，程遠(yuǎn)東、胡鋼，201120096943.0；12.基于基于RFID巡檢巡檢PDA的基站運(yùn)維信息化管理系統(tǒng)，曾寶國。的基站運(yùn)維信息化管理系統(tǒng)，曾寶國。智能水質(zhì)監(jiān)測傳感器（校企合作項(xiàng)目）基站運(yùn)維管理系統(tǒng)基于物聯(lián)網(wǎng)的照明控制系統(tǒng)（試驗(yàn)原型）嵌入式實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)WSN實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)新校區(qū)圖書館門禁系統(tǒng)圖書館LED顯示屏系統(tǒng)常態(tài)化的科研交流機(jī)制和師生參與科研的氛圍（5）積極開展社會服務(wù)）積極開展社會服務(wù)四川維誠信息技術(shù)有限公司四川維誠信息技術(shù)有限公司v 參與廣元市信息化參與廣元市信息化”12.5”規(guī)

19、劃（智慧廣元）制訂與評審規(guī)劃（智慧廣元）制訂與評審v廣元市公交一卡通系統(tǒng)與廣元市公交一卡通系統(tǒng)與GPS智能調(diào)度系統(tǒng)售后服務(wù)，智能調(diào)度系統(tǒng)售后服務(wù)，25萬萬v 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能圖書館信息化四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能圖書館信息化(LED大屏、翼閘門禁系統(tǒng)大屏、翼閘門禁系統(tǒng))項(xiàng)目，項(xiàng)目，15萬萬v參與廣元監(jiān)獄物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目、大石鎮(zhèn)煤礦安全監(jiān)測系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)與論證參與廣元監(jiān)獄物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目、大石鎮(zhèn)煤礦安全監(jiān)測系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)與論證基于物聯(lián)網(wǎng)的生活廢水智能管理與綜合利用系統(tǒng)基于物聯(lián)網(wǎng)的生活廢水智能管理與綜合利用系統(tǒng) 該系統(tǒng)采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)該系統(tǒng)采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù), ,對日對日常生活中的廢水進(jìn)行智能化管理常生活中的廢水

20、進(jìn)行智能化管理, ,通過二次利用實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)通過二次利用實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能和可持續(xù)發(fā)展。能和可持續(xù)發(fā)展。系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖（6）大力開展教育信息化應(yīng)用）大力開展教育信息化應(yīng)用“一卡通一卡通”在在“川信川信”中的應(yīng)用中的應(yīng)用校園一卡通校園一卡通認(rèn)證服務(wù)認(rèn)證服務(wù)付費(fèi)服務(wù)付費(fèi)服務(wù)信息服務(wù)信息服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)登錄、課程預(yù)約、實(shí)驗(yàn)室互聯(lián)網(wǎng)登錄、課程預(yù)約、實(shí)驗(yàn)室門禁、停車管理、圖書借閱門禁、停車管理、圖書借閱生活繳費(fèi)、消費(fèi)購物、獎金發(fā)放、生活繳費(fèi)、消費(fèi)購物、獎金發(fā)放、校車乘坐、計(jì)費(fèi)查詢校車乘坐、計(jì)費(fèi)查詢課程安排、教學(xué)內(nèi)容、教師情況、課程安排、教學(xué)內(nèi)容、教師情況、學(xué)校公告學(xué)校公告自助終端圖書館食堂管理校園消費(fèi)增值服務(wù)校園交通 校園一卡通旨在為學(xué)生和教師在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)互動等方面提供校園一卡通旨在為學(xué)生和教師在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)互動等方面提供一個全面的信息化服務(wù)，讓廣大師生生活工作更加舒適。一個全面的信息化服務(wù)，讓廣大師生生活工作更加舒適。學(xué)院二維碼學(xué)院二維碼信息查詢信息查詢教室門禁教室門禁校園應(yīng)用實(shí)例校園應(yīng)用實(shí)例課堂考勤課堂考勤 視頻校園，信息共享視頻校園，信息共享 突顯信息突顯信息, ,動態(tài)服務(wù)動態(tài)服務(wù)移動監(jiān)督移動監(jiān)督 通過移動終端可以讓學(xué)校通過移動終端可以讓學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)無論在何處都可教師、領(lǐng)導(dǎo)無論在何處都可實(shí)時了解課堂學(xué)習(xí)情況，做實(shí)時了解課堂學(xué)習(xí)情況，做好監(jiān)督管理